序言：作為思想的載體和知識(shí)的探索者，寫(xiě)作是一種獨(dú)特的藝術(shù)，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了不同風(fēng)格的5篇公司專業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)，期待它們能激發(fā)您的靈感。

篇1

首先，感謝公司提供給我們一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，公司投入了大量的人力、財(cái)力為每位員工提供了不斷提升發(fā)展的機(jī)會(huì)；感謝授課教師，每位講師在課前都做了充分的準(zhǔn)備，結(jié)合工作實(shí)際為我們做了詳細(xì)的講解；感謝總部人力資源部，是他們用辛苦勞動(dòng)換來(lái)了我們培訓(xùn)課程的順利進(jìn)行。

本次課程的安排實(shí)用、豐富，拓展了我們的視野，針對(duì)不同職位的員工提供了專業(yè)、實(shí)用的系統(tǒng)化培訓(xùn)。首先針對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)進(jìn)行了拓展訓(xùn)練，在訓(xùn)練中大家通過(guò)集體智慧去分析、總結(jié)、分享心得、分角色扮演，不斷給隊(duì)友加油打氣等等，通過(guò)看似簡(jiǎn)單的游戲讓大家學(xué)到了許多。我們的畢業(yè)墻在沒(méi)有任何輔助設(shè)施的情況下，做人梯的同事任勞任怨，甘愿用自己堅(jiān)強(qiáng)的軀體為大家搭建了通往勝利的階梯，做防護(hù)的同事大家也堅(jiān)守自己崗位，做好每位同事的保護(hù)工作，最后幾十名同事大家只用了八分多鐘時(shí)間就一起完成了，取得了集體的勝利。

接下來(lái)的文化管理類課程的培訓(xùn)，所謂師者傳道授業(yè)解惑也，每位講師結(jié)合工作實(shí)際、專業(yè)理論，讓我學(xué)到了許多。華總的企業(yè)文化課程，采用了互動(dòng)的教學(xué)方法，讓員工自己扮演講師的角色與大家分享公司文化；壓力及情緒管理課程，讓我學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài)，時(shí)刻以積極向上的心態(tài)去迎接每一天。范總的人力資源范疇管理類課程，讓我學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)及管理方法。作為一個(gè)新升任的部門(mén)主管，大家可能都會(huì)存在總是擔(dān)心下屬出錯(cuò)，凡事都想手把手的教，甚至親力親為，有時(shí)自己很忙下屬比較閑，忽略了對(duì)下屬的指導(dǎo)或關(guān)心。范總列出了部門(mén)主管的日常工作，讓我知道了做為主管的我工作重點(diǎn)是什么，在今后的工作里，我要做好教練，指導(dǎo)下屬做好每項(xiàng)工作。博華公司謝博的雙贏的溝通課程，教給我們?cè)S多溝通方法，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，提出員工喜歡能夠檢查、檢點(diǎn)自己的主管，提醒了我做為一個(gè)主管，在和下屬的工作配合中，要尊重對(duì)方，常與下屬溝通，了解下屬的心理動(dòng)態(tài)變化，共同合作做好本部工作。楊老師的人生探討課程，讓我明白要獲得成功要先設(shè)定目標(biāo)，樹(shù)立成功意識(shí)，堅(jiān)持穩(wěn)定，處理好人際關(guān)系，做事專一用心主動(dòng)，時(shí)刻不忘感恩的心，為人大肚廣結(jié)朋友。馬總的職業(yè)心態(tài)課程，通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事，教給我們大道理，還有很多的講師，他們都用專業(yè)知識(shí)，充分的準(zhǔn)備帶給了我們專業(yè)的課程，并給我們提供了許多好意見(jiàn)，推薦了許多好書(shū)。再次感謝公司為我們提供這么好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

自上次在總部參加完年中會(huì)議后，就意識(shí)到作為行政人事部主管，華東在團(tuán)隊(duì)氛圍建設(shè)上還很欠缺，缺少總部同事的激情，也一直很苦惱要怎么做才能帶動(dòng)大家的的積極性及熱情？這次在總部學(xué)習(xí)的一周時(shí)間里，和大家朝夕相處，終于找到了方法，就是叫“好”！這看似簡(jiǎn)單的一個(gè)字卻凝聚了大家的激情、公司文化的長(zhǎng)期墊基，是呼應(yīng)、是贊同、是鼓勵(lì)…，我要將這種熱情帶回華東，從我做起，逐漸帶動(dòng)大家一起去激發(fā)熱情。

篇2

從xx回到熟悉的xx，回想起來(lái)，五天緊張而又充實(shí)的培訓(xùn)真的像場(chǎng)夢(mèng)一樣。晚上，打開(kāi)五天來(lái)相聚留念的瞬間，那些曾經(jīng)陌生到熟悉親切的面孔，那些一起歡呼尖叫的瘋狂場(chǎng)面，那些課堂上大師的人生真諦，那些兄弟姐妹的工作經(jīng)驗(yàn)分享，以及他們對(duì)工作的執(zhí)著，對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)事業(yè)的追求，對(duì)朋友的真誠(chéng)，無(wú)不烙印在我的心間。

第一天是我們的拓展訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練中的每一個(gè)項(xiàng)目，幾乎都給我們留下了深深的思考。比如疊紙游戲，為什么在教練給我們同樣的指令，我們每一個(gè)人疊的結(jié)果都不一樣，這讓我明白在做任何事情的時(shí)候，不要像瞎子摸象一樣，只按照自己所謂的想當(dāng)然做事，結(jié)果卻與教練想要得答案大相徑庭，而我們需要的是在自己不是特別清楚如何做的時(shí)候，多問(wèn)幾個(gè)為什么，讓事情更具體，方向更唯一，這樣我們的努力才會(huì)事半功倍。翻越畢業(yè)墻的成功讓我們明白了團(tuán)隊(duì)力量的偉大，當(dāng)你在站在4.2米高溜光垂直的墻前時(shí)，讓你翻過(guò)去，腦海里只有一個(gè)答案不可能，而在我們團(tuán)隊(duì)的共同努力下成為了可能，在這過(guò)程當(dāng)中，由我們總指揮的統(tǒng)籌安排下，有人做了人梯，有人做了保護(hù)，有人做了接應(yīng)，最后我們成功了，讓不可能成為了可能。在工作當(dāng)中，你遇到了靠自己一個(gè)人的力量不可能解決的困難時(shí)，一定要想到你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，你背后還有我們強(qiáng)大的后盾，一滴水只有回歸大海才不會(huì)干涸，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，任何困難在我們團(tuán)隊(duì)面前都是紙老虎。

接下來(lái)的四天，我們開(kāi)始了緊張而又充實(shí)的集中學(xué)習(xí)，我就學(xué)習(xí)的一些心得跟大家分享。

也許每個(gè)人都在抱怨現(xiàn)在的生活壓力大，要結(jié)婚、要買(mǎi)房、要養(yǎng)孩子，一系列的壓力都堆在我們面前，而面對(duì)這些壓力，我們又不能逃避，只能勇敢地面對(duì)，沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力，這樣的人會(huì)成為行尸走肉，從而失去了人生的意義，在眾多的壓力面前，華總的壓力情緒管理課程給了我們?nèi)绾握{(diào)整心態(tài)的一些方法，使其變成動(dòng)力，使我們生活的更健康更陽(yáng)光。

生活中的大多人都想成功，都想擁有自己的事業(yè)，而現(xiàn)在擺在我們面前只有工作，我們?cè)撊绾蔚倪x擇呢，其實(shí)就像馬總說(shuō)的一樣，把工作當(dāng)作事業(yè)來(lái)干的人很容易成功，工作是生存的來(lái)源，事業(yè)是自身奮斗目標(biāo)和進(jìn)取之心的集成，是愿為之付出畢生精力的一種“工作”，是個(gè)人的價(jià)值所在，不掃一屋何以掃天下，小事都做不好，如何把大事做好，自己想要成功就要先把自己的工作做好。

篇3

第一天的拓展訓(xùn)練，讓我體會(huì)最深的有以下幾點(diǎn)：

團(tuán)隊(duì)需要核心和靈魂。幾個(gè)集體項(xiàng)目如果沒(méi)有人指揮，沒(méi)有謀劃，沒(méi)有人付出和奉獻(xiàn)，在有限的時(shí)間里如何完成任務(wù)，在訓(xùn)練中，我們面對(duì)最后一個(gè)項(xiàng)目是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，團(tuán)隊(duì)里七十多個(gè)人個(gè)人，要翻越4.2米高的“畢業(yè)墻”。一個(gè)人的力量是無(wú)論怎樣也翻不過(guò)去，我們相互幫助，最后在8分多鐘內(nèi)成功將其翻越(比我們?cè)O(shè)定的目標(biāo)值15分鐘，提前6分多鐘完成任務(wù))，“團(tuán)結(jié)就是力量，眾力斷金”。一盤(pán)散沙的團(tuán)隊(duì)，將會(huì)一事無(wú)成，而一個(gè)親密無(wú)間的團(tuán)隊(duì)將會(huì)是無(wú)堅(jiān)不摧的。在團(tuán)隊(duì)中既要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處與智慧，同時(shí)也要懂得服從與付出，如果團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都去做領(lǐng)導(dǎo)管理者，那么還會(huì)有執(zhí)行與服從者嗎?目標(biāo)已經(jīng)確定，就需要一些人充當(dāng)管理者，只需要一種聲音在團(tuán)對(duì)中，制訂出可行的方法，從而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

相互信任是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基石，離開(kāi)信任的團(tuán)隊(duì)是松散的團(tuán)隊(duì)，是毫無(wú)戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，在“信任背摔”項(xiàng)目中，最能證明這一點(diǎn)，每個(gè)人站在高臺(tái)上，身體直直的向后倒下，僅靠后面的同事雙手拖住，需要很大的勇氣與信任，而事實(shí)證明，只要我們信任我們的團(tuán)隊(duì)，朝向我們的目標(biāo)努力邁進(jìn)，我們就一定能取得成功，戰(zhàn)勝自己。

語(yǔ)言的溝通勝過(guò)任何肢體的表達(dá)。日常生活和工作中，我們需要溝通和理解，也需要相互配合和協(xié)調(diào)，只有形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。“孤島求生”給了我們很大的啟發(fā)，在工作中，我們面對(duì)各種問(wèn)題與事情時(shí)，若能及時(shí)溝通，減少隔閡，減少矛盾，多些理解，多些支持，成功將會(huì)一蹴而就。

小組組建時(shí)，我們就設(shè)定了小組的組長(zhǎng)、秘書(shū)、吉祥物、隊(duì)旗、隊(duì)歌、口號(hào)等，落實(shí)分工確立了明確的職責(zé)，大家各司其職，在做集體拓展項(xiàng)目時(shí)，每個(gè)人開(kāi)始都能聽(tīng)著隊(duì)長(zhǎng)安排，僅說(shuō)些意見(jiàn)，時(shí)間稍長(zhǎng)，便按耐不住，跳將出來(lái)，指揮一下，影響了其他同事的才智發(fā)揮，也造成了局面的混亂。這點(diǎn)也讓我們深刻的感受到在具體工作中，我們明確分工、落實(shí)責(zé)任的重要性。

知識(shí)和技能只是有形的，意志和精神則是無(wú)形。拓展訓(xùn)練更多的是對(duì)人心理的挑戰(zhàn)而不是體能的挑戰(zhàn)，它讓每個(gè)人在心靈和精神上都有一個(gè)新的超越。在訓(xùn)練中我們營(yíng)造了團(tuán)隊(duì)氛圍，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)挑戰(zhàn)了自己。這次拓展訓(xùn)練讓我時(shí)刻提醒自己，時(shí)時(shí)保持積極進(jìn)取的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神!在工作中，要把拓展訓(xùn)練中的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，用激情和意志重新面對(duì)每一天的工作。

為期四天的封閉式培訓(xùn)，讓我在思想上有了更深刻的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了完成好每一項(xiàng)工作的決心和信心。四天的培訓(xùn)，收獲了講師的專業(yè)知識(shí)，參與了伙伴們的探究，感覺(jué)自己所獲頗豐。

《壓力及情緒管理》《喜悅?cè)松纷屛覀兠靼兹绾闻c壓力進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，如何正確的認(rèn)識(shí)和面對(duì)壓力，怎樣找尋真我，對(duì)我而言，自信、靜心和冥想是給我最大的啟發(fā)，結(jié)合自己日常的工作，靜心是確保工作全面清晰的基石，只有鬧中取靜，忙而不慌中才能確保工作有條不紊的進(jìn)行，生活也是如此。以前從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)冥想這一放松方式，自從學(xué)習(xí)接觸后，這段時(shí)間我一直在努力鍛煉嘗試這一技巧，尋求內(nèi)心的平靜與放松。就目前感覺(jué)看來(lái)，效果還不錯(cuò)。

人力資源范總的《績(jī)效管理》《導(dǎo)師制》是不同于之前在公司經(jīng)歷的《績(jī)效管理》《導(dǎo)師制》培訓(xùn)，相對(duì)之前的兩次培訓(xùn)(操作型培訓(xùn))，這次的培訓(xùn)，更注重的是豐富化、理念化，使我們對(duì)人力資源的理念和專業(yè)知識(shí)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

第一事業(yè)部馬總的《職業(yè)心態(tài)》給我的印象最為深刻，從來(lái)沒(méi)有一堂課聽(tīng)過(guò)那么多的故事，而且故事個(gè)個(gè)都是那么精彩，故事的寓意又那么深刻。為自己而工作還是為老板而工作，我想這個(gè)答案在我腦海里有了新的詮釋和答案。

《系統(tǒng)性思維》這個(gè)課程的培訓(xùn)，公司是聘請(qǐng)了時(shí)代資訊公司的專業(yè)教練給我們上課，這種對(duì)抗式的課程，是我生平第一次經(jīng)歷，觸動(dòng)也是比較深刻，個(gè)人覺(jué)得這種方式的授課，能偶爾接觸一下，對(duì)自我的平衡和激化的效果是非常顯著的，至少現(xiàn)在為止，我對(duì)這次授課的內(nèi)容還記憶猶新，系統(tǒng)的特點(diǎn)、目的性、子系統(tǒng)、系統(tǒng)思維的過(guò)程，增強(qiáng)-平衡-延遲，在日常生活和工作中，我們需要努力走出自己的心智模式，理智的全面看待解決問(wèn)題。

篇4

強(qiáng)認(rèn)識(shí)，教育培訓(xùn)工作要有戰(zhàn)略意識(shí)

教育培訓(xùn)工作是職工隊(duì)伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，繼續(xù)解放思想、堅(jiān)持改革創(chuàng)新、更加扎實(shí)工作，推動(dòng)教育培訓(xùn)工作有一個(gè)新的大改進(jìn)、大提高，努力為公司又好又快的發(fā)展提供有力的人才保證和智力支持。

教育培訓(xùn)工作必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，始終把提高職工素質(zhì)作為第一位的任務(wù)，必須緊緊圍繞公司改革和發(fā)展工作大局，始終為安全生產(chǎn)、穩(wěn)定運(yùn)行、經(jīng)營(yíng)管理和思想政治建設(shè)服務(wù)。必須著眼于提高職工的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能水平，始終把提高職工的能力貫穿于教育培訓(xùn)全過(guò)程。必須適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展變化帶來(lái)的新技術(shù)、新工藝和新的管理理念，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，始終把改革創(chuàng)新作為提高教育培訓(xùn)質(zhì)量和效益的不竭源泉。這既是教育培訓(xùn)工作的實(shí)踐總結(jié)，也是今后教育培訓(xùn)工作應(yīng)當(dāng)遵循的指導(dǎo)原則。

改文風(fēng)，教育培訓(xùn)報(bào)告要精干簡(jiǎn)練

培訓(xùn)的總體原則是“逢培必考、逢培必總結(jié)”，必須更加注重培訓(xùn)的效果檢驗(yàn)，對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)估，要有培訓(xùn)效果的說(shuō)明。各類培訓(xùn)考試情況及上交心得體會(huì)情況要有明確的規(guī)定。

培訓(xùn)文風(fēng)必須精干。培訓(xùn)匯報(bào)文稿一般分三個(gè)部分：第一部分為培訓(xùn)總體思路和整體工作情況說(shuō)明。第二部分要針對(duì)不同專業(yè)、群體的培訓(xùn)項(xiàng)目，逐項(xiàng)具體分析說(shuō)明，要以數(shù)字體現(xiàn)培訓(xùn)效果。第三部分是培訓(xùn)給企業(yè)帶來(lái)的效應(yīng)和存在問(wèn)題，以及采取的措施和建議。

培訓(xùn)匯報(bào)文稿第二部分重點(diǎn)包含如下項(xiàng)目：①本年度培訓(xùn)人數(shù)、人次、培訓(xùn)率，培訓(xùn)合格率。②針對(duì)技能崗位舉辦的培訓(xùn)。培訓(xùn)專業(yè)、數(shù)量、參加人數(shù)、培訓(xùn)考試合格率。③針對(duì)專業(yè)技術(shù)舉辦的培訓(xùn)。培訓(xùn)專業(yè)、數(shù)量、參加人數(shù)、培訓(xùn)考試合格率。④針對(duì)骨干技術(shù)人員、優(yōu)秀員工素質(zhì)提升舉辦的培訓(xùn)。培訓(xùn)專業(yè)、數(shù)量、參加人數(shù)、培訓(xùn)考試合格率。⑤針對(duì)崗位適應(yīng)和能力提升舉辦的培訓(xùn)。舉辦形式、期數(shù)、參加人數(shù)，培訓(xùn)考試合格率。⑥針對(duì)中高層各類管理干部、黨群人員舉辦的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容、數(shù)量、參加人數(shù)、上交學(xué)習(xí)心得體會(huì)和優(yōu)秀情況。⑦針對(duì)新員工培訓(xùn)舉辦的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容、數(shù)量、參加人數(shù)、考核項(xiàng)目和成績(jī)合格率，以及上交學(xué)習(xí)心得體會(huì)和優(yōu)秀情況。⑧針對(duì)國(guó)家形勢(shì)發(fā)展、黨的理論教育、電力工業(yè)改革等舉辦的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容、數(shù)量、參加人數(shù)、收到的效果，以及上交學(xué)習(xí)心得體會(huì)和優(yōu)秀情況。⑨針對(duì)企業(yè)發(fā)展和企業(yè)文化建設(shè)舉辦的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容、數(shù)量、參加人數(shù)、收到的效果，以及上交學(xué)習(xí)心得體會(huì)和優(yōu)秀情況。⑩針對(duì)員工職業(yè)生涯規(guī)劃舉辦的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容、數(shù)量、參加人數(shù)、收到的效果，以及上交學(xué)習(xí)心得體會(huì)和優(yōu)秀情況。針對(duì)學(xué)歷教育的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容、數(shù)量、參加人數(shù)。針對(duì)其他方面開(kāi)展的培訓(xùn)情況。

轉(zhuǎn)作風(fēng)，教育培訓(xùn)工作要求實(shí)務(wù)實(shí)

教育培訓(xùn)工作思想要求實(shí)，作風(fēng)要?jiǎng)?wù)實(shí)，工作要扎實(shí)，措施要落實(shí)。務(wù)實(shí)是一種精神，就是要堅(jiān)定理想信念，信念決定前途；求實(shí)是一種態(tài)度，就是要端正工作態(tài)度，態(tài)度決定一切；扎實(shí)是一種作風(fēng)，就是要注重工作環(huán)節(jié)，環(huán)節(jié)決定成效；落實(shí)是推動(dòng)各項(xiàng)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，落實(shí)就是效率。當(dāng)前培訓(xùn)工作更多體現(xiàn)的是上級(jí)安排，或者是基層單位報(bào)計(jì)劃安排培訓(xùn)。單位培訓(xùn)缺乏整體性、系統(tǒng)性和前瞻性，培訓(xùn)資源浪費(fèi)較大，用于生產(chǎn)技能和一線的培訓(xùn)落實(shí)少。

各單位培訓(xùn)工作人員每年度要進(jìn)行培訓(xùn)專業(yè)調(diào)研，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。根據(jù)調(diào)研情況，結(jié)合公司和企業(yè)發(fā)展的實(shí)際，全面系統(tǒng)的擬定各專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)計(jì)劃要堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、學(xué)用結(jié)合。堅(jiān)持質(zhì)量第一、注重實(shí)效。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作人員組織業(yè)務(wù)的提升，促進(jìn)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

嚴(yán)考核，教育培訓(xùn)要強(qiáng)化監(jiān)督獎(jiǎng)懲

考核管理不夠嚴(yán)格是培訓(xùn)的一個(gè)重要問(wèn)題。不僅不利于培訓(xùn)質(zhì)量的提高，而且會(huì)助長(zhǎng)輕視培訓(xùn)的思想，會(huì)出現(xiàn)部分人員參加培訓(xùn)只是“交交友，串串門(mén)，養(yǎng)養(yǎng)神”的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)上不積極，不主動(dòng)，不扎實(shí)，直接影響了培訓(xùn)質(zhì)量。因此，必須注重學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律，提高培訓(xùn)效果。提倡自覺(jué)、肯鉆、遵守紀(jì)律、主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)氛圍。

嚴(yán)格基層培訓(xùn)工作考核。按照公司下達(dá)培訓(xùn)任務(wù)和各單位培訓(xùn)計(jì)劃完成情況，對(duì)各單位進(jìn)行考核打分，按照績(jī)效考核的要求，嚴(yán)格培訓(xùn)業(yè)績(jī)考核。

一是加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)監(jiān)督。培訓(xùn)期間要適當(dāng)組織考試測(cè)驗(yàn)，考察學(xué)員聽(tīng)課的效果。培訓(xùn)班建立班委，培訓(xùn)結(jié)束后，由班委對(duì)學(xué)員表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，考評(píng)結(jié)果入個(gè)人培訓(xùn)檔案，并對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行表彰。對(duì)于表現(xiàn)差的學(xué)員進(jìn)行通報(bào)，通報(bào)結(jié)果入個(gè)人培訓(xùn)檔案。各單位組織的培訓(xùn)，要將培訓(xùn)結(jié)果與員工績(jī)效考核掛鉤，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

二是加強(qiáng)學(xué)員培訓(xùn)考察測(cè)評(píng)。人力資源部門(mén)要對(duì)重點(diǎn)培訓(xùn)班次進(jìn)行不定期跟蹤，對(duì)學(xué)員在培訓(xùn)期間綜合表現(xiàn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)考察和測(cè)評(píng)，并將考察測(cè)評(píng)結(jié)果作為學(xué)員培訓(xùn)表現(xiàn)的重要依據(jù)。

三是強(qiáng)化培訓(xùn)效果跟蹤回訪。一方面通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容安排、教師授課質(zhì)量的意見(jiàn)和建議。另一方面通過(guò)走訪了解，從學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)、同事角度了解學(xué)員參訓(xùn)前后變化情況，考察培訓(xùn)實(shí)際效果。通過(guò)強(qiáng)化管理，促使學(xué)員的學(xué)風(fēng)、作風(fēng)、思想帶來(lái)變化，提高培訓(xùn)效果，達(dá)到培訓(xùn)目的。

重評(píng)估，教育培訓(xùn)管理要重實(shí)效

加強(qiáng)教育培訓(xùn)體系建設(shè)，建立健全教育培訓(xùn)制度標(biāo)準(zhǔn)跟蹤評(píng)價(jià)、適時(shí)修訂、定期清理制度，進(jìn)一步完善相關(guān)規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn)。制定教育培訓(xùn)管理、考核、質(zhì)量評(píng)估、監(jiān)督檢查等方面的規(guī)章制度，完善各類人員培訓(xùn)大綱和考核標(biāo)準(zhǔn)，健全培訓(xùn)質(zhì)量保證體系。完善安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)行為，堅(jiān)決杜絕以牟利為目的搞速成班，嚴(yán)肅查處培訓(xùn)考核工作中的不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象。

積極開(kāi)展培訓(xùn)評(píng)估工作，建立評(píng)估檔案，探索開(kāi)發(fā)、積累經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)評(píng)估根據(jù)各單位實(shí)際進(jìn)行，基本內(nèi)容可從員工、基層領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)工作者三個(gè)角度進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)估內(nèi)容主要包括：①培訓(xùn)計(jì)劃是否符合實(shí)際。②各類培訓(xùn)方式的開(kāi)展，培訓(xùn)效果是否達(dá)到預(yù)期目的。③培訓(xùn)內(nèi)容是否引導(dǎo)學(xué)員發(fā)掘問(wèn)題并自覺(jué)自發(fā)的解決。④培訓(xùn)時(shí)間安排是否合理。⑤培訓(xùn)環(huán)境是否符合要求。⑥培訓(xùn)評(píng)價(jià)結(jié)果與培訓(xùn)考核是否起到改善培訓(xùn)效果的作用。

篇5

2017企業(yè)職工軍訓(xùn)心得體會(huì)范文【一】

為期四天的新員工入司培訓(xùn)之軍訓(xùn)終于在所有學(xué)員用汗水澆灌的會(huì)操中落下帷幕，回顧這次軍訓(xùn)，可以說(shuō)是簡(jiǎn)短而充實(shí)，平凡而不簡(jiǎn)單。

整個(gè)軍訓(xùn)的過(guò)程中，按照教官的指示，我們從一開(kāi)始的簡(jiǎn)單動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)，盡管大家曾經(jīng)在學(xué)生階段都參加過(guò)系統(tǒng)的軍訓(xùn)，有一定的基礎(chǔ)，但是由于相隔時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，做起來(lái)大家還是費(fèi)了很大的功夫。七月流火，高溫酷熱，在這種環(huán)境下，我們?cè)诼短觳賵?chǎng)迎晨曦而練，面陽(yáng)光而站，遇雨淋而不動(dòng)，所以，逐漸我們做出了連貫的動(dòng)作，逐漸我們適應(yīng)了這種軍隊(duì)的節(jié)奏，逐漸我們找到了對(duì)軍訓(xùn)的理解，逐漸我們學(xué)會(huì)了軍人的執(zhí)行。在最后的會(huì)操中，我們氣勢(shì)如虹，我們激情似火，我們用自己的汗水在驕陽(yáng)下譜寫(xiě)出了一曲屬于我們的華麗樂(lè)章。

四天的時(shí)間，近一百多個(gè)小時(shí)，這對(duì)于一名在崗工作的員工而言機(jī)械式地完成幾項(xiàng)任務(wù)就能結(jié)束，稍縱即逝。但是對(duì)于自己個(gè)人而言，收獲的卻是一次新的鍛煉，一次新的蛻變。軍訓(xùn)過(guò)程中教官的教導(dǎo)，自由練習(xí)中伙伴們的提醒，會(huì)操表演時(shí)伙伴們的鼓勵(lì)，林林總總卻又是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些無(wú)疑都將匯聚成為自己人生奔騰不息的流水，也無(wú)疑都將成為個(gè)人從自然人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的助力器。

在軍隊(duì)，軍人以服從命令為天職，必須是不打折扣執(zhí)行命令、完成任務(wù)，高效的執(zhí)行力是我們的人民從戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期到和平時(shí)期不斷取得勝利的重要因素之一。在企業(yè)，員工的高效執(zhí)行力是貫徹上級(jí)指示的體現(xiàn)，只有在執(zhí)行上級(jí)指示的前提下，整個(gè)企業(yè)的運(yùn)行才能走上一個(gè)良性循環(huán)的道路，相反，員工的隨心所欲，自作主張，這些都將是企業(yè)衰敗的不安定因素，都將會(huì)導(dǎo)致工作任務(wù)的無(wú)法完成，最終嚴(yán)重影響企業(yè)的發(fā)展。

在當(dāng)下競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中任何一個(gè)準(zhǔn)備在此立足的企業(yè)都需一批具有較強(qiáng)執(zhí)行力的員工為企業(yè)打拼，而在競(jìng)爭(zhēng)日趨白惡化的中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)市場(chǎng)中國(guó)人壽這位巨人比任何時(shí)刻都需要具備較強(qiáng)執(zhí)行力的員工，這才能構(gòu)筑輝煌國(guó)壽不斷延續(xù)的基石。在新人入司培訓(xùn)過(guò)程中開(kāi)展軍訓(xùn)，就是需要將軍人服從命令的高效執(zhí)行力引入員工的工作態(tài)度中，提高員工的執(zhí)行力，保證公司的健康運(yùn)行。

總之，軍訓(xùn)給我收獲的是難以言盡的，作為今年新入司的員工，我為能參加這樣的培訓(xùn)而倍感榮幸，我將以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)，在今后培訓(xùn)課程開(kāi)展的過(guò)程中，在工作崗位上，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在國(guó)壽的這塊大畫(huà)板上描繪出屬于自己的多彩軌跡。

2017企業(yè)職工軍訓(xùn)心得體會(huì)范文【二】

當(dāng)聽(tīng)說(shuō)我們上班之前還要參加軍訓(xùn)的時(shí)候，我和很多人一樣都不可理解，覺(jué)得兩者好象沒(méi)有必然的聯(lián)系;上班又不是打仗，軍訓(xùn)那不是讓費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)嗎!可，如今經(jīng)過(guò)5天的軍訓(xùn)和培訓(xùn)后，我終于明白公司的煞費(fèi)苦心，此次軍訓(xùn)目的是磨練我們的意志、培養(yǎng)大局意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神、提高綜合素質(zhì)、盡而提高工作辦事效率。并要求在訓(xùn)練面前不講條件，不找借口，不怕吃苦，雷厲風(fēng)行，令行禁止。

那天清晨，我們進(jìn)入了陌生的國(guó)防園，開(kāi)始我們意志的磨練。在這里必須天剛亮就起床開(kāi)始緊張的晨練，晨練之后到飯?zhí)贸燥垼缓筮M(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)和訓(xùn)練再培訓(xùn)，直到晚上十點(diǎn)熄燈睡覺(jué)，每一秒的時(shí)間都有嚴(yán)格的安排，或許這就是時(shí)間觀念的鍛煉吧，有了這樣緊張的時(shí)間觀念，以后在上班的日子里才能快速高效的辦好每一件事情。一切的軍訓(xùn)都是最基本的，任何事情都要自己一手解決。端正態(tài)度，擺正位置，當(dāng)好普通一兵是我的最大心得體會(huì)。站軍姿，給我不屈脊梁的身體，也給了我無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)體，體現(xiàn)了敏捷的思維，更體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的隊(duì)伍。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論

在哪個(gè)崗位上。