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當(dāng)前位置： 首頁 SCI期刊 SCIE期刊SSCI期刊 心理學(xué) 中科院4區(qū) JCRQ4 期刊介紹(非官網(wǎng))
Integrative Psychological And Behavioral Science

Integrative Psychological And Behavioral ScienceSCIESSCI

國際簡稱：INTEGR PSYCHOL BEHAV  參考譯名：綜合心理與行為科學(xué)

  • 中科院分區(qū)

    4區(qū)

  • CiteScore分區(qū)

    Q1

  • JCR分區(qū)

    Q4

基本信息：
ISSN：1932-4502
E-ISSN：1936-3567
是否OA：未開放
是否預(yù)警：否
TOP期刊：否
出版信息：
出版地區(qū)：UNITED STATES
出版商：Springer US
出版語言：English
出版周期：Quarterly
出版年份：1966
研究方向：Psychology-Social Psychology
評價(jià)信息：
影響因子：1.1
H-index：31
CiteScore指數(shù)：2.5
SJR指數(shù)：0.38
SNIP指數(shù)：0.921
發(fā)文數(shù)據(jù)：
Gold OA文章占比：19.81%
研究類文章占比：92.42%
年發(fā)文量：66
自引率：0.1666...
開源占比：0.183
出版撤稿占比：0
出版國人文章占比：0.05
OA被引用占比：0.1449...
英文簡介 期刊介紹 CiteScore數(shù)據(jù) 中科院SCI分區(qū) JCR分區(qū) 發(fā)文數(shù)據(jù) 常見問題

英文簡介Integrative Psychological And Behavioral Science期刊介紹

IPBS: Integrative Psychological & Behavioral Science is an international interdisciplinary journal dedicated to the advancement of basic knowledge in the social and behavioral sciences. IPBS covers such topics as cultural nature of human conduct and its evolutionary history, anthropology, ethology, communication processes between people, and within-- as well as between-- societies. A special focus will be given to integration of perspectives of the social and biological sciences through theoretical models of epigenesis. It contains articles pertaining to theoretical integration of ideas, epistemology of social and biological sciences, and original empirical research articles of general scientific value. History of the social sciences is covered by IPBS in cases relevant for further development of theoretical perspectives and empirical elaborations within the social and biological sciences. IPBS has the goal of integrating knowledge from different areas into a new synthesis of universal social science—overcoming the post-modernist fragmentation of ideas of recent decades.

期刊簡介Integrative Psychological And Behavioral Science期刊介紹

《Integrative Psychological And Behavioral Science》自1966出版以來，是一本心理學(xué)優(yōu)秀雜志。致力于發(fā)表原創(chuàng)科學(xué)研究結(jié)果，并為心理學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的原創(chuàng)研究提供一個(gè)展示平臺(tái)，以促進(jìn)心理學(xué)領(lǐng)域的的進(jìn)步。該刊鼓勵(lì)先進(jìn)的、清晰的闡述，從廣泛的視角提供當(dāng)前感興趣的研究主題的新見解，或?qū)彶槎嗄陙砟硞€(gè)重要領(lǐng)域的所有重要發(fā)展。該期刊特色在于及時(shí)報(bào)道心理學(xué)領(lǐng)域的最新進(jìn)展和新發(fā)現(xiàn)新突破等。該刊近一年未被列入預(yù)警期刊名單，目前已被權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE、SSCI收錄，得到了廣泛的認(rèn)可。

該期刊投稿重要關(guān)注點(diǎn)：

Cite Score數(shù)據(jù)（2024年最新版）Integrative Psychological And Behavioral Science Cite Score數(shù)據(jù)

  • CiteScore：2.5
  • SJR：0.38
  • SNIP：0.921
學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類：Social Sciences 小類：Cultural Studies Q1 128 / 1304

90%
大類：Social Sciences 小類：Philosophy Q1 82 / 806

89%
大類：Social Sciences 小類：Anthropology Q1 93 / 502

81%
大類：Social Sciences 小類：Communication Q2 167 / 511

67%
大類：Social Sciences 小類：Social Psychology Q3 180 / 310

42%
大類：Social Sciences 小類：Applied Psychology Q3 146 / 249

41%

CiteScore 是由Elsevier(愛思唯爾)推出的另一種評價(jià)期刊影響力的文獻(xiàn)計(jì)量指標(biāo)。反映出一家期刊近期發(fā)表論文的年篇均引用次數(shù)。CiteScore以Scopus數(shù)據(jù)庫中收集的引文為基礎(chǔ)，針對的是前四年發(fā)表的論文的引文。CiteScore的意義在于，它可以為學(xué)術(shù)界提供一種新的、更全面、更客觀地評價(jià)期刊影響力的方法，而不僅僅是通過影響因子(IF)這一單一指標(biāo)來評價(jià)。

歷年Cite Score趨勢圖

中科院SCI分區(qū)Integrative Psychological And Behavioral Science 中科院分區(qū)

中科院 2023年12月升級版 綜述期刊：否 Top期刊：否
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū)
心理學(xué) 4區(qū) PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL 心理學(xué)：生物 4區(qū)

中科院分區(qū)表 是以客觀數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，運(yùn)用科學(xué)計(jì)量學(xué)方法對國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)期刊依據(jù)影響力進(jìn)行等級劃分的期刊評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。它為我國科研、教育機(jī)構(gòu)的管理人員、科研工作者提供了一份評價(jià)國際學(xué)術(shù)期刊影響力的參考數(shù)據(jù)，得到了全國各地高校、科研機(jī)構(gòu)的廣泛認(rèn)可。

中科院分區(qū)表 將所有期刊按照一定指標(biāo)劃分為1區(qū)、2區(qū)、3區(qū)、4區(qū)四個(gè)層次，類似于“優(yōu)、良、及格”等。最開始，這個(gè)分區(qū)只是為了方便圖書管理及圖書情報(bào)領(lǐng)域的研究和期刊評估。之后中科院分區(qū)逐步發(fā)展成為了一種評價(jià)學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量的重要工具。

歷年中科院分區(qū)趨勢圖

JCR分區(qū)Integrative Psychological And Behavioral Science JCR分區(qū)

2023-2024 年最新版
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科：PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL SSCI Q4 15 / 18

19.4%
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科：PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL SSCI Q4 15 / 18

19.44%

JCR分區(qū)的優(yōu)勢在于它可以幫助讀者對學(xué)術(shù)文獻(xiàn)質(zhì)量進(jìn)行評估。不同學(xué)科的文章引用量可能存在較大的差異，此時(shí)單獨(dú)依靠影響因子(IF)評價(jià)期刊的質(zhì)量可能是存在一定問題的。因此，JCR將期刊按照學(xué)科門類和影響因子分為不同的分區(qū)，這樣讀者可以根據(jù)自己的研究領(lǐng)域和需求選擇合適的期刊。

歷年影響因子趨勢圖

發(fā)文數(shù)據(jù)

2023-2024 年國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)
  • 國家/地區(qū)數(shù)量
  • Denmark27
  • Italy23
  • Brazil15
  • USA15
  • England12
  • CHINA MAINLAND11
  • Switzerland9
  • Estonia8
  • India8
  • Luxembourg8

本刊中國學(xué)者近年發(fā)表論文

  • 1、An Epistemological Strategy for Initiating Scientific Revolution against WEIRD Psychology

    Author: Hwang, Kwang-Kuo

    Journal: INTEGRATIVE PSYCHOLOGICAL AND BEHAVIORAL SCIENCE. 2023; Vol. 57, Issue 2, pp. 361-380. DOI: 10.1007/s12124-022-09681-9

  • 2、A Challenging Dialogue in the Gegenwart: The Current Meaning Generation Reflected by Emotional Awareness

    Author: Campill, Marc Antoine

    Journal: INTEGRATIVE PSYCHOLOGICAL AND BEHAVIORAL SCIENCE. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1007/s12124-023-09749-0

  • 3、What Causes Moral Actions? -----Moral Feelings and Moral Reasoning in Mencius

    Author: Kuang, Jianmin

    Journal: INTEGRATIVE PSYCHOLOGICAL AND BEHAVIORAL SCIENCE. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1007/s12124-022-09746-9

  • 4、The role of Mathematical Semiotic Signs in Enhancing Working Memory and Inhibition as the Components of Executive Functions

    Author: Khatin-Zadeh, Omid; Hu, Jiehui

    Journal: INTEGRATIVE PSYCHOLOGICAL AND BEHAVIORAL SCIENCE. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1007/s12124-023-09776-x

  • 5、Continuity of Learning in Discontinuous Conditions: Children Experience of Transition in Irreversible Time

    Author: Dany Boulanger

    Journal: INTEGRATIVE PSYCHOLOGICAL AND BEHAVIORAL SCIENCE, 2018, Vol., , DOI:10.1007/s12124-018-9430-1

  • 6、Situating Culturally Embodied Play Ecologies of Preschool Children: Lost in Transition

    Author: Kristine Jensen de López

    Journal: INTEGRATIVE PSYCHOLOGICAL AND BEHAVIORAL SCIENCE, 2018, Vol., , DOI:10.1007/s12124-018-9439-5

  • 7、The Challenges of the Schooling from Cultural Psychology of Education

    Author: Giuseppina Marsico

    Journal: INTEGRATIVE PSYCHOLOGICAL AND BEHAVIORAL SCIENCE, 2018, Vol.52, 474-489, DOI:10.1007/s12124-018-9454-6

  • 8、Disorienting Dilemmas - the Significance of Resistance and Disturbance in an Intercultural Program within Kindergarten Teacher Education

    Author: ?sta Birkeland, Siv ?demotland

    Journal: INTEGRATIVE PSYCHOLOGICAL AND BEHAVIORAL SCIENCE, 2018, Vol., , DOI:10.1007/s12124-018-9433-y

投稿常見問題

通訊方式：SPRINGER, 233 SPRING ST, NEW YORK, USA, NY, 10013。

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