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Zeitschrift Fur Entwicklungspsychologie Und Padagogische Psychologie

Zeitschrift Fur Entwicklungspsychologie Und Padagogische PsychologieSCIESSCI

國際簡稱:Z ENTWICKL PADAGOGIS  參考譯名:發(fā)展心理學與教育心理學雜志

  • 中科院分區(qū)

    4區(qū)

  • CiteScore分區(qū)

    Q2

  • JCR分區(qū)

    Q3

基本信息:
ISSN:0049-8637
E-ISSN:2190-6262
是否OA:未開放
是否預警:否
TOP期刊:否
出版信息:
出版地區(qū):GERMANY
出版商:Hogrefe Publishing
出版語言:English
出版周期:4 issues/year
出版年份:1969
研究方向:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
評價信息:
影響因子:1.5
CiteScore指數(shù):2.1
SJR指數(shù):0.39
SNIP指數(shù):0.524
發(fā)文數(shù)據(jù):
Gold OA文章占比:84.21%
研究類文章占比:100.00%
年發(fā)文量:15
自引率:0
開源占比:0.8438
出版撤稿占比:
出版國人文章占比:0
OA被引用占比:0
英文簡介 期刊介紹 CiteScore數(shù)據(jù) 中科院SCI分區(qū) JCR分區(qū) 發(fā)文數(shù)據(jù) 常見問題

英文簡介Zeitschrift Fur Entwicklungspsychologie Und Padagogische Psychologie期刊介紹

Zeitschrift Fur Entwicklungspsychologie Und Padagogische Psychologie is an academic journal focused on the fields of developmental and educational psychology, It provides a platform for both branches of psychology to publish original research. The journal especially encourages the submission of papers, short articles and reviews in German and English.

Journal publications cover all stages of development from infancy to old age, including cognitive, emotional, and social behavior development. It places particular emphasis on theory-based empirical research, which, by means of observation, experiment or investigation, provides insight into various phenomena in the process of human development. In addition to traditional empirical research, the journal is open to contributions to methodological development, evaluation, and theoretical formation. This indicates that the journal encourages the presentation of innovative research methods and theoretical frameworks to promote the depth and breadth of psychological research. In special cases, journals also accept research involving computer modeling, which may include the use of simulations or other computational techniques to understand mental processes or patterns of behavior.

期刊簡介Zeitschrift Fur Entwicklungspsychologie Und Padagogische Psychologie期刊介紹

《Zeitschrift Fur Entwicklungspsychologie Und Padagogische Psychologie》自1969出版以來,是一本心理學優(yōu)秀雜志。致力于發(fā)表原創(chuàng)科學研究結(jié)果,并為心理學各個領(lǐng)域的原創(chuàng)研究提供一個展示平臺,以促進心理學領(lǐng)域的的進步。該刊鼓勵先進的、清晰的闡述,從廣泛的視角提供當前感興趣的研究主題的新見解,或?qū)彶槎嗄陙砟硞€重要領(lǐng)域的所有重要發(fā)展。該期刊特色在于及時報道心理學領(lǐng)域的最新進展和新發(fā)現(xiàn)新突破等。該刊近一年未被列入預警期刊名單,目前已被權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE、SSCI收錄,得到了廣泛的認可。

該期刊投稿重要關(guān)注點:

Cite Score數(shù)據(jù)(2024年最新版)Zeitschrift Fur Entwicklungspsychologie Und Padagogische Psychologie Cite Score數(shù)據(jù)

  • CiteScore:2.1
  • SJR:0.39
  • SNIP:0.524
學科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q2 762 / 1543

50%

大類:Social Sciences 小類:Developmental and Educational Psychology Q3 224 / 360

37%

CiteScore 是由Elsevier(愛思唯爾)推出的另一種評價期刊影響力的文獻計量指標。反映出一家期刊近期發(fā)表論文的年篇均引用次數(shù)。CiteScore以Scopus數(shù)據(jù)庫中收集的引文為基礎(chǔ),針對的是前四年發(fā)表的論文的引文。CiteScore的意義在于,它可以為學術(shù)界提供一種新的、更全面、更客觀地評價期刊影響力的方法,而不僅僅是通過影響因子(IF)這一單一指標來評價。

歷年Cite Score趨勢圖

中科院SCI分區(qū)Zeitschrift Fur Entwicklungspsychologie Und Padagogische Psychologie 中科院分區(qū)

中科院 2023年12月升級版 綜述期刊:否 Top期刊:否
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū)
心理學 4區(qū) PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育 4區(qū)

中科院分區(qū)表 是以客觀數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),運用科學計量學方法對國際、國內(nèi)學術(shù)期刊依據(jù)影響力進行等級劃分的期刊評價標準。它為我國科研、教育機構(gòu)的管理人員、科研工作者提供了一份評價國際學術(shù)期刊影響力的參考數(shù)據(jù),得到了全國各地高校、科研機構(gòu)的廣泛認可。

中科院分區(qū)表 將所有期刊按照一定指標劃分為1區(qū)、2區(qū)、3區(qū)、4區(qū)四個層次,類似于“優(yōu)、良、及格”等。最開始,這個分區(qū)只是為了方便圖書管理及圖書情報領(lǐng)域的研究和期刊評估。之后中科院分區(qū)逐步發(fā)展成為了一種評價學術(shù)期刊質(zhì)量的重要工具。

歷年中科院分區(qū)趨勢圖

JCR分區(qū)Zeitschrift Fur Entwicklungspsychologie Und Padagogische Psychologie JCR分區(qū)

2023-2024 年最新版
按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q3 50 / 74

33.1%

按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q3 50 / 74

33.11%

JCR分區(qū)的優(yōu)勢在于它可以幫助讀者對學術(shù)文獻質(zhì)量進行評估。不同學科的文章引用量可能存在較大的差異,此時單獨依靠影響因子(IF)評價期刊的質(zhì)量可能是存在一定問題的。因此,JCR將期刊按照學科門類和影響因子分為不同的分區(qū),這樣讀者可以根據(jù)自己的研究領(lǐng)域和需求選擇合適的期刊。

歷年影響因子趨勢圖

發(fā)文數(shù)據(jù)

2023-2024 年國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計
  • 國家/地區(qū)數(shù)量
  • GERMANY (FED REP GER)29
  • Austria4
  • Netherlands1
  • Serbia1

投稿常見問題

通訊方式:Z. Entwicklung. Padag. Psychol.。

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