序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨特的藝術，我們為您準備了不同風格的5篇化學物質特性匯總，期待它們能激發您的靈感。

篇1

關鍵詞：PDCA循環；三級醫院等級評審標準；危險化學品；化學品安全技術說明書

PDCA循環是20世紀20年代由美國貝爾實驗室的休哈特博士首先開發,后經美國統計學家戴明博士大力倡導的一種科學的管理模式，又稱為"戴明環"[1]。此模式以其高效性、科學性、時效性而在全球得到大力推廣[2]。國際標準化組織（ISO）對PDCA循環模式給予充分肯定。它是全面質量管理所應遵循的科學程序，其特點是各級質量管理都有一個PDCA循環，形成一個大環套小環，一環扣一環，互相制約，互為補充的有機整體；在PDCA循環中，一般說，上一級的循環是下一級循環的依據，下一級的循環是上一級循環的落實和具體化；在PDCA循環中，A是一個循環的關鍵。因為處理階段就是解決存在問題，總結經驗和吸取教訓的階段。該階段的重點又在于修訂標準，包括技術標準和管理制度。

危險化學品具有易燃、易爆、有毒、有害或有腐蝕等危險特性，從它的生產到使用、儲存、運輸等過程中，如果控制不當，極易發生事故。我國的《化學危險物品安全管理條例》及《天津市危險化學品安全管理辦法》等為危險化學品安全管理提供了法律依據。對于醫療服務單位還沒有完善的危險化學品安全管理體系可循。我院2012年順利通過了國際醫療衛生機構認證聯合委員會（Joint Commission International,JCI）的認證，設施管理與安全（Facility Management and Safety,FMS）是JCI認證的重要組成部分[3]。2012年衛生部參考JCI評審標準出臺了三級醫院等級評審標準，該標準對醫院危險化學品的管理提出了重點要求。 三級醫院等級評審標準6.8.7.3加強危險品管理描述如下：【C】①有危險品安全管理部門、制度和人員崗位職責；②作業人員熟悉崗位職責和管理要求，經過相應培訓，取得相應資質；③有完整的危險品采購、使用、消耗等登記資料，賬務相符；④有相應的危險品安全事件處理預案，相關人員熟悉預案及處置程序。【B】①加強危險品監管，重點為易燃、易爆和有毒害物品和放射源等危險品和危險設施；②定期進行巡查，專人負責，有相關記錄?！続】主管部門有根據監管情況進行整改的措施并得到落實。我們應用PDCA循環管理模式的"四個階段，八個步驟"對評審標準進行解讀，并逐步實施，成就顯著?，F介紹如下：

第一階段 Plan(計劃)階段，包括四個步驟：我們針對【C】條款進行分析，全院醫務人員對危險化學品的認知幾乎為零；原因很多，但主要原因是重視不夠及缺乏相關知識的培訓；為此，我們準備籌建寧河縣醫院危險化學品管理體系，體系包括建立醫院危險化學品管理小組，制定危險化學品管理制度及活動方案；制定化學危險品采購、儲存、使用、處理流程及安全事件處理預案；規定危險化學品使用部門和監管部門職責；對全院人員進行教育、培訓，包括崗前教育和日常培訓。初步確立目標全院醫務人員對危險化學品管理遵從率達90%。

第二階段 Do(實施)階段，即實施計劃與措施階段。按照【C】條款要求所建立的體系進行實施：

本院成立以主管副院長為組長的危險化學品管理小組，成員包括藥劑、檢驗、護理、總務、設備、院感及保衛等部門主管。管理小組制定了本院危險化學品管理制度及管理小組活動方案，要求管理小組每月對全院各科室危險品進行查核，并作記錄；每月召開寧河縣醫院危險化學品管理小組會議，反饋查核結果，研究存在問題，并提出整改方案，督導整改情況。

管理小組制定化學危險品采購、儲存、使用及處理流程。根據流程要求，檢驗科負責制定每種化學危險品的物質安全資料表。物質安全資料表包括物質名稱、化學屬性或組份、危險性類別、理化性質、燃爆特性、毒害特性、儲存地點、儲運及使用之注意事項、應急處理方法 、穩定性和反應活性等內容。檢驗科、保衛科負責整理化學物質種類，編寫《寧河縣醫院危險物質清單》。根據《寧河縣醫院危險物質清單》進行分類，由藥劑科、總務科、設備科進行出、入庫管理。危險化學品的管理涉及多個環節必須從源頭抓起。首先對危險化學品的供方進行環保和職業安全評價，符合要求者列為可供應對象。各部門根據業務需求以《危險性化學物質采購申請》提出化學品采購申請，經使用部門及采購部門主管批準、主管領導審批后進行采購。各部門在采購所需化學品時，盡量選用環保型化學品，并通過查詢資料或向供方索取化學品安全使用數據說明書，保障操作人員掌握所用化學品的安全使用注意事項。危險化學品入庫時，經采購員、倉庫保管員檢驗確認標識、批號、效期等合格才能入庫?；瘜W品應專庫存放并按《危險化學品混存性能互抵表》分類、分區存放，執行先進先出的原則。嚴格控制倉庫的溫、濕度。領用時必須填寫《危險性化學物質領用申請》，寫明領用用途由使用部門和發放部門領導批準后方可領取,并按臨床科室需求限制領用量。各科室危險化學品要限量儲存，必須按照規定進行標識。危險化學品應在可密封的容器中存放，開蓋取用后必須把蓋蓋好。使用時應防止泄漏，在工作完畢或工作人員暫時離開時，要將使用的化學品放入本科的危險品柜中?；瘜W品使用部門應在保證生產質量的前提下,采取節約措施,合理使用化學品資源。定期分析化學品的消耗情況,如發現異常時應會同相關部門查明原因。當危險化學品過期或廢棄時,按化學品安全使用數據說明書進行處理。各部門應建立急救援措施，應急救援工作是危險化學品安全管理的基本內容。為了保證各部門危險化學品管理安全，必須結合自身實際，制定危險化學品事故應急救援預案，成立事故應急救援專業隊伍，并定期組織職工進行預案的演練，提高員工的防災、消災意識。

管理小組規定危險化學品使用部門和監管部門職責。使用部門負責任人必須列出本部門目前擁有的化學危險品的詳細清單，根據實際情況及時增減，并將此清單匯總到檢驗科、保衛科。我院截至2013年1月統計共有危險化學品共計43種，分布于45個部門。檢驗科是使用危險化學品種類最多的科室，使用20種。其次為病理科，使用11種.使用量最大的為總務科，鍋爐使用的天然氣（甲烷）777901立方，液氧70噸，水消毒的次氯酸鈉12噸。使用最廣泛，分布科室最多的前三種為三氯異腈尿酸，壓縮氧，75%酒精。把本部門常用的化學危險品安全使用資料提供給員工，并督促員工嚴格按照規程操作；遵守正確的使用、儲藏和院內運送程序?？剖覇T工必須遵守化學危險品安全使用操作規程和使用指南，明確安全使用注意事項，并在每次使用之后做好登記工作；正確使用合理的個人防護設施；完成必要的在職培訓，熟知危險物品的安全使用和有害廢物的處理。 危險化學品供給部門采購時必須確認供給單位的資質，盡量用低毒或無毒材料代替有毒材料；為全院各部門采購的化學危險物品提供安全材料數據表；發生化學危險物品重大泄漏、造成大面積污染時，立即聯系專業技術部門對環境進行清洗清理，再由環境監測部門對環境進行監測，以確保環境與人員的安全。監管部門負責每月的督導檢查，對發現的問題進行教育培訓，以利于持續改進。

管理小組對全院人員進行教育、培訓，包括崗前教育和日常培訓。崗前培訓主要針對新入職的員工的培訓，每年組織一次，主要是安全防護措施培訓。

安全技術措施培訓：通過采取適當的技術措施，消除或降低作業場所的危害，防止使用者在正常作業時受到危險化學品的侵害。采取的主要措施包括替代、變更工藝、隔離、通風、個體防護和衛生。①替代：控制、預防危險化學品危害的最理想的方法就是在原料的選擇上，采取替代的做法，即：用無毒、低毒化學品替代有毒、高毒的化學品，用可燃物替代易燃物等，從而可有效地減少危險化學品對人體的傷害或引發火災爆炸的危險。②隔離：在生產過程中采取隔離措施，將操作人員與危險化學品分開，這是控制其危害的最有效的措施之一。最常用的做法，是將使用危險化學品的設備完全封閉起來，或者設置屏障，拉開使用人員與危險源之間的距離。③通風：通風措施可以降低作業場所中有害氣體、蒸氣、粉塵的濃度，使其濃度低于安全濃度，是保證作業人員身體健康的有效措施?？梢圆扇C械和自然通風進行空氣置換，保持室內空氣流通。④個體防護：個體防護是阻止有毒有害物質進入人體的最后一道屏障。為確保人身安全和健康，危險化學品作業人員要正確選擇和使用個體防護用品。⑤衛生：保持作業場所的清潔。危險化學品作業人員要注意個人衛生。

組織管理措施培訓：建立危險化學品的組織管理措施是預防作業場所中化學品危害的一個重要方面。除了要按照國家法律法規和標準建立一般的安全管理措施外，危險化學品的組織管理措施還應該包括以下幾個方面：①危害識別：防止危險化學品事故發生的第一步，就是要對危險化學品進行危害識別。加強危險化學品的標識管理。②安全培訓：安全培訓是危險化學品全管理的重要內容。許多危險化學品事故的發生都是由于作業人員缺乏安全知識，不遵守安全操作規程和安全規章制度等造成的。因此，消除控制人的不安全行為，必須從加強危險化學品的安全培訓做起。③健康監護：健全的健康監護措施是確保危險化學品作業人員安全健康的關鍵。對接觸危險化學品的操作人員，要進行上崗前體檢及定期體檢，建立健全職業衛生檔案，對作業人員安排醫務監督。對作業人員接觸危險化學品的情況要進行監測并做好記錄備案。日常培訓由主管查核部門組織，針對每月查核工作中出現的問題進行有針對性的培訓。

第三階段 Check(檢查)階段。評審標準的【B】條款即為監管和巡查，即實施結果與目標對比。根據醫院危險化學品管理體系要求，危險化學品管理小組制定危險化學品查核表，并指派檢驗科和保衛科專人負責危險化學品管理的查核。查核內容包括危險化學品的申購、領用、儲存、使用、銷毀等流程。重點關注危險化學品的存放量、使用量、標識及危險化學品相容性存放問題；同時關注是否每種危險化學品均制定化學品安全信息卡及對危險化學品溢散、泄露后的處理應急知識的掌握。最后，根據查核結果進行匯總、比對，是否達到預期目標。經過查核，全院醫務人員對危險化學品管理遵從率達92%，達到預期效果。

第四階段 Action(措施)，包括兩個步驟。即【A】條款所示內容：主管部門有根據監管情況進行整改的措施并得到落實。我們對查核結果進行分析，得出寧河縣醫院危險化學品管理體系切實、有效，為此，我院公布《危險化學品管理制度》、《化學危險品采購、儲存、使用及處理流程》并依次執行，同時制訂了年度危險化學品培訓、考試方案；通過分析發現，全院職工對危險化學品的標識還存在問題，需要加強培訓、督導。在此基礎上我院制定了《提高危害物質標識認知率》的質量改善課題，持續改進。

總之，加強危險化學品的安全管理是我國目前安全工作的一項重要任務，也是醫院管理的核心內容。 PDCA循環作為質量管理的基本方法，不僅適用于整個醫院，也適應于醫院內的科室、班組以至個人。各級部門根據醫院的方針目標，都有自己的PDCA循環，層層循環。各級部門的小環都圍繞著醫院的總目標朝著同一方向轉動。通過循環把醫院上下的各項工作有機地聯系起來，彼此協同，互相促進,保障醫院危險化學品的管理安全。

參考文獻：

[1] 馬麗娟，孫菊梅.醫學的本質：人文關懷[J].醫院管理論壇，2004,6（9）：14～16.

篇2

一、 科學探究是培養學生科學素養的主渠道

科學探究是一種重要的學習方式，也是義務教育階段化學課程的重要內容，開展科學探究活動對發展學生的科學素養具有不可替代的作用。求知欲、好奇心――這是人的永恒的，不可改變的特性。化學實驗探究正是緊緊抓住了學生的這一心理引導學生認識變化本質、探求知識內涵。在設計教學環節時，我不僅利用好已有的探究環節，還充分挖掘問題情境，自行設計形式多樣的問題情景，盡可能地將科學探究滲透在每一節課的每一個知識點上，并以之及時引導學生提出問題，尋求真知。自然地科學探究最大限度地調動了學生學習化學的積極性、自覺性、創造性，變“要我學”為“我要學”，為學生留有發展的余地，最大限度地滿足學生的需要。同時在學生個性的養成、潛能的開發和智能的發展方面也取得了一定的效果。

二、 聯系生活是培養學生科學素養的活源泉

化學來源于生活而又服務于生活。所以在生活中挖掘素材引導學生認識化學與生活的關系，是引導學生活學活用、培養學生熱愛生活情感、形成化學科學素養的鮮活源泉。如在講授《自然界的水》一節內容時，提前安排學生挖掘身邊的“水”的存在、用途、危害、污染與防治、水資源危機等。在課上，學生的唇槍舌戰，令我受益匪淺。如水的存在學生居然還想到了“存在于五千年的歷史文化中，‘清明時節雨紛紛……’描寫了行人復雜的心境”；“都江堰的水利樞紐是我國古代勞動人民智慧的結晶” ；水還存在于藝術界――我國魅力無窮的冰雕……等等。同時也通過教學，培養了學生節約用水的意識，學會了不少節約水的方法；神秘的金剛石在玻璃刀上看似渺小卻輕輕一劃將玻璃一分為二，而在項鏈上靜靜的閃爍著五彩的光芒；平時貌似溫柔的寫寫畫畫的鉛筆芯讓學生自己動手驗證了它作為變阻器的神秘的一面。生動的事例將性質與用途、性質與結構刻畫的一目了然。化學面對的是無限的資源，而我們處在有限的資源生活中。在無法用生動的身邊事例說明問題時，圖片情景不失為說明問題的有效方法。如在講授酸雨帶來的危害時，展示精美的大理石雕塑被腐蝕的傷痕累累，一排排黑煙滾滾的煙囪使樹木枯死、滿天烏煙瘴氣。這種讓事實說話的教學場景引導學生感受到化學在生活中無處不在，也是潛意識的將化學物質的組成、結構、性質、變化規律及其與具體的應用聯系在一起。教學效果遠比枯燥的說教要好的多，極大地調動了學生探究化學在生活中應用及其原理的積極性，培養了學生結合實際分析問題解決問題的能力。達到將化學意識與化學品質的有機結合、化學意識與實際生活和諧統一的教學目的。

篇3

關鍵詞：事故；危險化學品；鑒定

中圖分類號：O6-31 文獻標識碼：A 文章編號：

引言

大部分化學品都有害、有毒，且易爆易燃，故可能會在運輸、生產、保存以及使用的過程中因各種因素引發火災爆炸、泄露，給人類的生產生活帶來了極大的影響。實際上，在我國目前的安全生產領域當中，危險化學品火災爆炸事故屬于多發、常見事故。然而，如今我國很缺乏火災爆炸事故現場經驗，大多數研究主要是以理論為著眼點的，這不符合現場應戰的需要。因此，在事故調查分析鑒定的過程當中充分挖掘科學規律，把經驗概括起來轉變成理論是十分重要且必要的。而危險化學品火災爆炸事故分析鑒定工作亟待科學的方式與合理的程序去開展，一旦危險化學品火災爆炸事故發生，應當嚴守程序開展事故鑒定工作，而這就需要相關人員針對細節的掌握、程序的設計以及手段的選擇進行深入探索，建設危險化學品火災爆炸事故鑒定實驗室，為事故鑒定提供良好的條件。

1 危險化學品火災爆炸事故的取證和調查

要想做好事故管理工作，擁有良好的事故調查技術是前提。一般而言，事故是由危險因素的能量、性質以及感度組成的。而管理缺陷是推動危險因素發展成事故的催化劑。筆者將依靠對于事故的調查分析鑒定推論出事故發生的必要因素。

1.1 現場處理

事故發生之后，應及時救護受傷害者，按火焰熱輻射牽扯的范疇或化學品泄漏擴散的情形設定警戒區，并針對前往事故現場的主干道的交通進行管制，以最快的速度撤離污染區與警戒區的閑雜人員。同時，還要仔細保護好事故現場，盡量別破壞和事故相關的東西，必要時應做好標志。

1.2 收集現場物證、繪圖、攝影

針對現場情況進行錄像與攝影是在現場收集物證的必要前提。一般而言，主要是拍攝現場的一些痕跡，在必要的時候，需繪出事故現場的流程圖、收風向、示意圖等。而在收集物證時則應選用良好的個人安全防護手段，按已有?；沸畔⑻暨x耐腐蝕、耐氧化的采集容器與采集袋，盡量維持物件原來的樣子。同時，還需在采集容器與采集袋上貼上標簽，標注好采集地點、時間、參數、采集方法等諸多信息。

1.3 搜集人證與事故事實材料

事故發生之后，必須及時搜集人證物證，充分考證人證的口述材料的真實性。同時，選用錄音、筆錄等手段針對有關人員與當事人進行取證，從而搜集到證人材料，并將相關材料記錄在冊。此外，還應如實地記錄下事故發生的相關事實以備查明危險化學品火災爆炸事故發生的原因。

2 危險化學品火災爆炸事故中的檢材和分類

所謂檢材，指的是在前期物證采集過程當中所獲取到的檢測材料。因危險化學品是引發危險化學品火災爆炸事故發生的主導因子，故大多數檢材均和此事故的有關危險化學品存在一定的聯系。按對于現場的危險化學品火災爆炸的初步剖析，我們可把檢測材料劃分成和空氣會發生反應生成的物質B、危險化學品原物質A、和水發生反應產生的物質C、對附近環境中別的物質發生化學反應的物質D、和危險化學物質A發生化學反應形成的物質F等。按照這種分類方式可選擇不一樣的分析、采集手段，不一樣的量程與精度，當然，也可按檢材的物理性質劃分成液態、氣態以及固態檢材，也可按照狀態性質的差異挑選出不一樣的收集器皿與采集手段。

3 鑒定方法的選擇及其類別的劃分

事故物證的分析鑒定的方法有許多，其涵蓋了計算機模擬、實驗模擬以及殘留物分析等手段。在實踐操作時，我們可按事故性質以及反映繁雜程度的差異挑選出一種或者多種鑒定方法加以綜合剖析。其中，實驗模擬具有很強的針對性，故無法以一套實驗材料、器具很好地處理多種別、多狀況的火災爆炸事故；計算機模擬就可做到這一點，其依靠改變參數，能以較快的速度剖析出結果；而殘留物分析這種手段的采用，可將分析結果傳至計算機模擬系統，進而提升其精確度，又叫物證分析，如今最為常用的殘留物分析涵蓋了物理分析、化學分析以及近代儀器分析等。因危險化學品發生火災爆炸之后會出現很多反應，且形成很多物種，因此，在殘留物分析時會牽扯到諸多化學分析方面，故化學分析在事故鑒定的過程當中至關重要。大家度知道，化學分析方法不同，其分析條件與基本原理也會不一樣。依據其分析所得到的結果的計量學特點，大概可把化學分析方法劃分成三種，即：（1）已獲取到廣泛認同并憑借著標準專業技術分析方法的形式出現的化學分析方法，毋庸置疑，此分析方法具備合理的測量不確定度與證明過的計量學上的溯源性；（2）得到一個特定技術領域中普遍認同且在國內外權威科技刊物上發表了的化學分析方法，此種分析方法已得到了普遍的運用，并且時常被當成實驗室間比對實驗與實驗室間合作研究的標準分析方法；（3）部分實驗室中取得的重復性能較佳的且在一個范圍不大的技術圈子當中復現性蠻好的化學分析方法，此種分析方法的溯源性在一定程度上反映出其未得到普遍認同，通常適用于實驗室內部控制使用。在鑒定現實事故時，因鑒定分析的結果富有嚴肅的法律意義，故應盡量選擇化學分析的第一種方法；而在行業間技術研究塔倫、實驗室研究時，選用第二類比較前言的方法較為適宜。

4 建設危險化學品火災爆炸事故鑒定實驗室

按事故鑒定類別的劃分，可從三大角度來配置有關儀表、儀器。在實驗模擬方面，可按高頻事故案例制作器具模型將實驗平臺組裝起來；計算機模擬平臺的搭設的中心在于開發軟件；在建設殘留物分析平臺上，因化學分析環節與?；贩N類繁雜、多十分則需很多樣儀器設備，這就讓化學分析儀器儀表的配置工作轉變成實驗室建設的重要部分。按照危險化學品的火災爆炸事故的相關特征，化學實驗室在建設時需謹記下面幾點。

4.1 危險化學品的基礎數據

針對危險化學品基礎數據的獲取，一般來說，將介質的相態作為著手點是比較適宜的。氣態危險化學品大致涵蓋了液化氣體與壓縮氣體，而在常溫常壓的實驗室條件下獲取到的危險特性數據與基本物性主要有溶解度、臨界溫度等。液態危險化學品涵蓋了腐蝕品、自燃液體等。其危險特性與物性數據主要涵蓋了沸點、相變溫度、電導率等。而固態危險化學品主要有過氧化物、易燃固體等，其危險特性與基本物性數據主要有溶解度、沸點、粉塵特性等。為此，在挑選實驗儀器時，一定得嚴格按照實際狀況進行選擇。

4.2 便攜式檢測、檢驗儀器

站在現場采集數據的角度搭配一定種別與數理的便攜式檢測檢驗儀器以在提升工作效率的同時確保數據采集的真實性。

4.3 大型實驗儀器

為了促使危險化學品火災爆炸事故鑒定實驗室能穩居危化品物性分析、檢測與分類方面的主導地位，提升公眾可信度，應自科研的角度出發選擇高精密實驗儀器獲取精確的危險特性數據與物性數據。

4.4 輔助或配套設施

自火災爆炸的危險性與危險化學品的有毒害性著手，重視實驗與物證采集時的安全防護工作，盡量配備有關的實驗室輔助或配套設施。

5 結語

從事故分析、調查、鑒定過程中挖掘出科學規律，將其上升至理論高度，并指出有針對性的措施以避免重蹈覆轍。為此，研究并鑒定危險化學品火災事故、建設危險化學品火災爆炸事故鑒定實驗室具有很大的現實意義與探索價值。

參考文獻

[1] 史聰靈，鐘茂華，羅燕萍等．地鐵車廂汽油火災的模擬計算與分析[J]．中國安全科學學報，2006，16(10)：32—36

篇4

【關鍵詞】：機電一體化技術 行業應用 未來趨勢

經過多年的發展，我國機電一體化技術實現了迅猛發展，應用在各行各業中，使其生產方式和生產效率受到了變革，并且通過與各個學科的整合，呈現出新的發展趨勢。因此，我們應對其在行業中的應用進行簡要分析和了解，并對其未來發展趨勢進行探討，為機電一體化技術的從業人員提供建設性思路。

一、機電一體化技術在各行各業的應用情況

1.在制造行業的應用

傳統機械制造業一般是依靠重復勞動、大規模生產的方式來獲取競爭力的，將傳統人力生產轉變為機械生產，降低了人的勞動量，提高了生產效率，用較低的成本獲取較高的工作效率。而機電一體化在機械制造行業中的應用，實現了機械制造的全球化、信息化和網絡化，通過對電子計算機技術的應用，實現了傳統機械制造技術與創新科技的結合，產生了虛擬制造、計算機數字控制、現代集成制造系統等創新制造技術，實現了制造行業的飛速發展。

2.在鋼鐵企業的應用

通過機電一體化技術在鋼鐵企業中的應用，在鋼鐵企業中建立了計算機集成制造系統，實現了現場總線技術、交流傳動技術等創新技術，并且在生產過程中建立了開放式控制系統，實現了對生產過程的全方面監督和控制。鋼鐵企業中的計算機集成制造系統，將整個生產過程聯系在一起，使管理者能夠從原料進廠、生產一直到產品發貨的全過程中，都能夠實現控制和管理?，F場總線技術能夠對取代傳統信號傳輸技術，使更多的信息通過智能化儀表裝置與高新控制系統相連接，實現信息的雙向傳遞。開放式控制系統能夠對不同廠家的儀器進行兼容，實現資源互享，進一步擴大了鋼鐵企業的信息交流速度。

3.在飲料行業的應用

機電一體化技術是當前發展最為迅速、成果最為廣泛的技術之一，在飲料行業中也得到了廣泛應用。當前，食品、飲料包裝的設計和開發環節都應用了機電一體化技術，形成了具有連貫性的生產線，不僅使生產自動化程度得到提升，也大大提升了生產效率，降低了人為操作中存在的誤操作行為，使飲料、食品的質量得到提升，使飲料企業在國內外市場中的競爭力得到提升。

二、機電一體化技術的未來發展趨勢

1.網絡化趨勢

網絡技術的快速發展使得各行各業出現了新的變革，并且網絡的普及使得很多行業都實現了遠程操控和監視。這種遠程控制的設備就是機電一體化產品，能夠將家庭中的所有設備連接在一起，實現集成電器系統，使人們在家庭中就可以享受機電一體化產品帶給人們的好處。同時，這種遠程機電一體化產品還能應用在工廠、辦公室中，給人們的生活和生產帶來便捷。

2.數字化趨勢

隨著計算機網絡技術與機電一體化技術的融合，使機電一體化技術不斷向著數字化的方向發展，出現了很多數控機床和機器人，并出現了虛擬設計等數字化設計，使機電一體化產品更加穩定、安全，并具有易操作性、便于維護、能夠自我診斷等特性，并且能夠實現遠程操作和維護。

3.人性化趨勢

機電一體化產品不僅應用在生產中，也應用在人們的日常生活中，因此機電一體化技術的人性化發展，除了使各項功能更加完善，符合人類的操作習慣，還能夠使造型更加與人們的生活環境相協調，使人們在使用機電一體化產品的時候，能夠更加貼近生活習慣。

4.微型化趨勢

早在二十世紀八十年代，就有科學家對機電一體化提出了微型產品和微觀領域的發展趨勢。機電一體化的微型化發展主要包括兩個方面的含義，一方面是指機電一體化產品的尺寸向著微小的方向發展，制作幾何尺寸不小于一平方厘米的機電產品，并且向著微米、納米發展，體積較小的機電產品能夠在生物、醫療、軍事等方面發揮不可替代的重要作用；另一方面，機電一體化的微型化是指對機電設備進行精細程度更高的的設計，例如加工生物智能計算機的芯片。在建各行各業中，精細化程度更高的機電一體化產品能提升建生產的準確性，對測量、勘察等方面的工作都提供了更高的支持和保障作用。

5.綠色環?；厔?/p>

可持續發展一直是我國經濟發展的主題，也成為當前世界各國的共同努力方向。傳統的機電設備在運行的過程中會或多或少的產生一些噪音、沙塵、化學物質等，而當前機電一體化的發展方向就是盡量降低機電設備對環境的污染和對人的健康的傷害。而綠色環保技術在機電一體化產品中的應用和推廣，將更好的踐行了環境保護對可持續發展的重要性。尤其是在各種工廠的建設過程中，都應用了大量的機電設備，因此機電設備綠色環?；陌l展也是工程建設和城市發展所需要考慮的問題。

6.模塊化趨勢

生產和研制機電一體化技術和設備的企業有很多，在研制和開發的過程中，很多接口的尺寸和大小并沒有形成規范，使不同廠家的機電一體化技術在應用的過程中沒有兼容性，影響了機電一體化技術的應用便捷性。因此，在未來的機電一體化技術和設備的研發過程匯總，模塊化趨勢將更加明顯，廠家更加注重研制具有標準機械接口、動力接口和環境接口的機電一體化產品單元模塊，這樣能夠快速研制出新產品，有效縮短研發時間，將創新機電一體化設備快速投放到市場中。

三、結語

隨著時代的發展，機電一體化技術也得到了越來越多人的關注，并希望機電一體化技術向著現代化、智能化、信息化發展，改變人們的生活，給人們的生產帶來更多的便捷。因此，我們應關注機電一體化技術在各行各業中的應用，并注重對其未來發展趨勢進行思考，通過多學科的交叉和融合來創造更加新穎的產品，滿足人們的生活和生產需求。

參考文獻：

[1]周璇. 機電一體化技術在煤礦中的應用和發展趨勢[J]. 科學之友，2013，10：15-16.

[2]楊衛平. 關于機電一體化技術的應用及其發展趨勢的探討[J]. 電子技術與軟件工程，2015，12：124.

[3]郭廣超. 機電一體化技術的應用及發展趨勢探討[J]. 電子世界，2014，06：196.

篇5

[關鍵詞]環境監測；質量管理；問題；對策

中圖分類號：X83 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2013）36-0429-02

引言

環境監測數據的準確性、代表性、精密性及完整性對環境監測工作質量管理產生重大的影響，另外，環境監測的質量管理與環境決策的科學性以及公正性密切相關，所以對于提升我國水環境監測的質量管理及落實，更加高效的監測手段將是關乎我國能否躋身一流環境保護大國的主要指標。本文根據我國目前水環境質量管理存在的缺陷，探討了水環境質量管理框架，分析了個中的利弊，并提出了治理措施。

一、水環境監測的質量管理

1、我國水環境監測中存在的問題

1.1.缺乏科學統籌管理

我國現今的水環境監測管理中，還沒有形成統一的管理體制，而是多層次、多部門分區域管理，給當前的水環境監測帶來了一定的局限。

以地表水監測為例，在流域水環境監測中存在行政界限斷面問題；網絡管理按行政隸屬關系運作，條塊管理現象嚴重，監測方案不統一，導致區域間環境監測數據差異。這種分工不明確也就導致了監測路線的混亂，部門之間缺乏合作，導致資源利用沒有充分優化。、

1.2監測項目不能體現各流域水環境特點

缺乏科學有效的調研和行動，對以往的經驗過于依賴，流域水環境的日常監測主要依據 《污水綜合排放標準》（GB8978 -1996） 和 《地表水環境質量標準》（ GB3838 -2002） 兩個標準進行。統一規定的監測因子沒有體現不同流域水質狀況和污染因子的特點，容易導致水質監測項目與水環境狀況不相適應的現象，使流域水質量評估結果存在一定的偏差和片面性，，不利于我們準確掌握水環境的污染情況，達不到有效監測和控制的目的。

1.3.缺乏科學有效的分析方法

我國水環境監測領域還未達到一個項目一個標準分析方法的最低要求，分析方法適用性低，對于受納水環境質量標準與污水排放標準控制的污染物項目存在不匹配的情況。另外，水質分析方法缺乏體系化和系統化，使得已頒布的標準較為尷尬。

1.4.缺少質量活動網絡化監控平臺，不能滿足環境預警的要求

水環境監測預警系統是對水質自動監控、信息集成與傳輸、衛星遙感、氣象與水文、信息整合等多種技術綜合運用，這就需要科學統籌和高效運作管理模式。而我國在水環境監測方面的管理缺乏統籌，分工混亂和多家管水的局面，嚴重阻礙了水環境監測預警系統的建立和完善。

1.5.水環境監測質量管理制度不健全

在我國流域水環境監測按屬地管理，管理上制度不健全，沒有統一的監管機制，缺乏詳細的實施規定，沒有相應的責任追究機制，沒有流域綜合管理的監督和評估機制，沒有廣泛的公眾參與機制，沒有規范的信息公開和共享制度。因此，有必要引入第三方管理模式，或者建立上級部門統一監督管理的模式。

2、水環境樣品的質量控制

2.1.現場樣品采集的質量控制。

在樣品檢測中，樣品的采集是首要的和十分重要的一步，它決定檢測結果的真實性、準確性和可靠性。檢測結果的準確度和精密度依賴于采樣和測定兩個方面，所以采樣的質量控制應該予以足夠重視。

2.1.1采樣點應符合規范化設置要求 ：如采在排污單位水樣時，原則上外排口應設置在廠界外，如設置于廠界內，溢流口及事故口排水處必須能夠納入采樣點位排水中。采樣口若為多個企業共用，則采樣點應設在其它企業排放污水未匯集處。若一個企業有多個排口，則應對多個排口同時采樣并測流量，匯總各排口總量。如需對廢水處理設施監測，應在各種廢水處理設施入口和總排口設置采樣點。當有多個入口時，應對全部入口進行監測。

2.1.2 供物理、化學檢驗用的水樣的采集方法：根據欲測項目決定的。采集的水樣應均勻、有代表性以及不改變其理化特性。

2.1.3供衛生細菌學檢驗用的水樣的采集方法：采集前所用容器必須按照規定的辦法進行滅菌，并需保證水樣在運送、保存過程中不受污染。

2.1.4 水樣的保存

采樣和分析的間隔時間盡可能縮短。某些項目的測定，應現場進行。有些項目則需加入適當的保存劑。需要加保存劑的水樣，一般應先將保存劑加入瓶中，或在低溫下保存。低溫保存可抑制細菌的作用和減慢化學反應的速率。

根據不同項目選擇不同容器，添加不同的化學物質，盡快測定。

2.2.實驗室環境質量條件的控制管理。

首先需要注意實驗室的環境應該嚴格遵守國家的規定控制，濕度、溫度；空氣中的污染成份都必須嚴格得到控制，這關系到最終監測成份的準確性。

2.3.實驗室內的質量管理。

實驗室質量控制是指為將分析測試結果的誤差控制在允許限度內所采取的控制措施。它包括實驗室內質量控制和實驗室間質量控制兩部分內容。實驗室內質量控制包括空白實驗、校準曲線的核查、儀器設備的標定、平行樣分析、加標樣分析以及使用質量控制圖等。它是實驗室分析人員對對測試過程進行自我控制的過程。實驗室間質量控制包括分發標準樣對諸實驗室的分析結果進行評價、對分析方法進行驗證、加密碼樣進行考察等。它是發現和消除實驗室間存在的系統誤差的重要措施。

二、解決水環境監測中存在問題的對策

1、加大水環境監測力度

為了使監測結果更加如實的反映水質狀況，更加科學化，應當加大水環境監測的研究力度，將長期未檢測出活在標準值一下的項目刪減掉，增加有無機物污染監測項目，爭取有機物單項水質控制指標代替綜合控制指標和無機物化驗數據更加精確。

2、加大快速監測儀器的研發

引進國外技術和先進的經驗，結合我國水污染實際情況，加大對現場快速監測、自動監測和在線監測類儀器的研發，實現水環境監測儀器的本土化。擯棄盲目引進國外先進儀器的錯誤理念，避免造成國內水環境污染和國外儀器的不匹配，致使監測結果不真實。

3、建立科學有效的分析方法

分析方法要與國家水環境質量標準和污水綜合排放標準相適應，參照西方先進國家的分析法，針對我國飲用水源、地表水及廢水等建立相應系列的標準分析法，在應急監測中對污染事故可以能及時判斷與分析，完善實驗室內和整個水環境監測程序的質量控制和保證。

4、建立水環境質量監督管理機制

水環境質量監督管理的內容包括： 根據水環境的特點，對流域內監測因子和監測點位的確定，測試方法的篩選，質量控制和質量保證措施的落實，監測數據的質量評估等內容。水環境質量監督方式包括統一質量活動計劃、定期巡查、不定期抽查等形式。并定期對開展的質量巡查 （ 抽查） 、質量評估活動進行分析總結，質量分析報告。

5、水環境監測機構實行資質認定制度。

資質認定是證明水環境監測機構具備相應的業務能力的方式，能夠對水環境提供環境監測服務，出具具有證明作用的監測數據和結論，并對所出具的監測數據或結論承擔相應法律責任。

6、預警建模及相關數據庫的建設

建立地表監測和高空監測預警機制，即水質自動監控和基于衛星遙感的GIS技術，對水環境進行實時監測和監測數據的采集、傳輸和儲存，建立快速高效的水環境應急機制。

四、結束語

目前，還有許多問題存在于我國水環境監測中，比較突出的是不夠重視和落后的監測技術。做好常規水環境監測，穩步推進水環境監測的現代化，階段性的實現水質自動監測網絡，對國外先進的檢測技術進行引進和借鑒，并將遙感及地理信息系統等高新技術與水環境監測結合起來，提高我國水環境監測工作的時效性、科學性和準確性。

參考文獻

[1] 劉穎、劉丹.中國流域水環境監測現狀分析[J]. 環境科學與管理. 2008（03）