序言：作為思想的載體和知識(shí)的探索者，寫(xiě)作是一種獨(dú)特的藝術(shù)，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了不同風(fēng)格的5篇對(duì)法律意識(shí)的理解，期待它們能激發(fā)您的靈感。

篇1

關(guān)鍵詞：魅力湘西；旅游演藝；資源整合；開(kāi)發(fā)策略

一.魅力湘西的發(fā)展戰(zhàn)略

（一）重視民俗文化的挖掘，打造精品節(jié)目

長(zhǎng)期以來(lái)，魅力湘西以發(fā)掘、整理、保護(hù)和表演湘西民俗文化為己任，為打造湘西本土民族民間旅游文化精品而孜孜以求。除了對(duì)現(xiàn)有的節(jié)目進(jìn)行精雕細(xì)琢之外，公司創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)花了大量的時(shí)間深入湘西少數(shù)民族村寨采風(fēng)，搜集、整理了一大批民俗文化表演素材，使得節(jié)目的表演不斷推陳出新。近年來(lái)，在張家界經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和旅游文化產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng)下，魅力湘西迅速壯大，不僅將這臺(tái)晚會(huì)打造成了熱情綻放、飽含民族風(fēng)情的歌舞盛會(huì)，而且鑄就成一塊張家界文化旅游的金字招牌。

（二）加強(qiáng)聯(lián)合，整合資源優(yōu)勢(shì)

為了更好地展現(xiàn)湘西各地的民族民俗文化，魅力湘西還先后與古丈縣、鳳凰縣陽(yáng)戲劇團(tuán)、省民族歌舞團(tuán)合作，一方面為魅力湘西節(jié)目的演出提供了人才的保障，另一方面，有效地整合了張家界的人力資源和文化資源。此外，魅力湘西還要請(qǐng)了湯燦、甲丁國(guó)內(nèi)著名的藝術(shù)家等作為藝術(shù)顧問(wèn)，大大提高了節(jié)目的藝術(shù)水準(zhǔn)和觀賞性。

（三）重視宣傳促銷(xiāo)

在宣傳促銷(xiāo)方面，魅力湘西堅(jiān)持采用多元化的宣傳促銷(xiāo)手段，拓展多元化的旅游客源市場(chǎng)，突出主流媒體促銷(xiāo)，強(qiáng)化特色活動(dòng)促銷(xiāo)。魅力湘西還與省內(nèi)外各大旅行社聯(lián)合，一方面為魅力湘西帶來(lái)了廣大的客源，另一方面也擴(kuò)大了魅力湘西的影響力。

（四）重視舞臺(tái)設(shè)計(jì)，使民族文化得到充分的展示。

舞臺(tái)是民族文化展現(xiàn)的重要媒介，是文化藝術(shù)表現(xiàn)的重要平臺(tái)。與其他傳播媒介相比，舞臺(tái)最大的效果就是給人以視覺(jué)沖擊，從而得到直觀的感官享受。魅力湘西之所以能夠取得今天的成就，一方面歸功于他們對(duì)湘西民族文化的挖掘和整理比較深入，有較高的藝術(shù)水準(zhǔn)，另一方面得力于舞臺(tái)的藝術(shù)效果。舞臺(tái)設(shè)計(jì)充分利用高科技，將傳統(tǒng)民族藝術(shù)、技藝等與現(xiàn)代舞臺(tái)之聲、光、電技術(shù)完美融合，打造出一個(gè)個(gè)飽含風(fēng)情又流光溢彩的精品節(jié)目，滿(mǎn)足了游客的審美需求。

（五）節(jié)目?jī)?nèi)容豐富，注重節(jié)目的文藝性、趣味性和參與性

魅力湘西的節(jié)目除了傳統(tǒng)的歌舞之外，還包括了民俗、巫術(shù)、雜技等表演，此外，節(jié)目除了具備文藝性、趣味性之外，在節(jié)目的編排上還注重觀眾的參與性，調(diào)動(dòng)了廣大旅游者的積極性。

二.貴州旅游演藝的發(fā)展現(xiàn)狀

與張家界相比，貴州有更多的世居少數(shù)民族，不同的少數(shù)民族具有不同的獨(dú)特的各具魅力的民族文化。貴州比較有影響力的旅游演藝產(chǎn)品有“多彩貴州風(fēng)”，但影響力和“張家界.魅力湘西”，“云南印象”，“印象.劉三姐”相距甚遠(yuǎn)。資源的優(yōu)勢(shì)與經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效應(yīng)沒(méi)有形成正比關(guān)系，沒(méi)有體現(xiàn)出其應(yīng)有的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。

三.張家界魅力湘西的成功對(duì)貴州旅游演藝的啟示

（一）充分展示地域文化的元素

少數(shù)民族地區(qū)的旅游演藝產(chǎn)品離不開(kāi)少數(shù)民族的文化，因此少數(shù)民族文化演藝必然成為旅游演藝這個(gè)特殊產(chǎn)品的核心。貴州是少數(shù)民族聚居區(qū)，人口較多的世居少數(shù)民族主要苗族、布依族、水族、土家族、仡佬族等，各個(gè)地方的文化都有自己獨(dú)特的一面。要打造一張具有強(qiáng)大影響力的貴族旅游文化名片，旅游演藝產(chǎn)品要包括貴州各地文化特色，這樣才能展示貴州文化的全貌。

（二）打造打造具有具有貴州特色的高科技動(dòng)態(tài)舞臺(tái)

舞臺(tái)是民族文化藝術(shù)展現(xiàn)的場(chǎng)所，是實(shí)現(xiàn)資源整合的媒介，觀眾是通過(guò)這扇窗口去了解和感知地方文化魅力的。隨著社會(huì)和科技的不斷發(fā)展，人們的審美標(biāo)準(zhǔn)也不斷的變化，對(duì)藝術(shù)產(chǎn)品提出越來(lái)越高的要求。因此，只有通過(guò)立體動(dòng)態(tài)的舞臺(tái)效果，和燈光、音響、3D等多方面的技術(shù)結(jié)合，才能給游客帶來(lái)視覺(jué)上沖擊效果，使游客得到心靈和視覺(jué)的享受。

（三）舞臺(tái)背景和節(jié)目?jī)?nèi)容緊密結(jié)合

節(jié)目來(lái)源于對(duì)生活的提煉，而生活離不開(kāi)的一定的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。因此，文化演出的內(nèi)容一定要與它社會(huì)背景和自然環(huán)境緊密結(jié)合，形成一個(gè)整體。比如興義美麗多姿的萬(wàn)畝峰林是布依族的生活的環(huán)境，布依族的八音彈唱是在這種環(huán)境下產(chǎn)生的，因此，八音彈唱這個(gè)節(jié)目的表演必須以萬(wàn)畝峰林、布依族民居為舞臺(tái)背景，這樣有利于保持文化元素的完整性。目前，貴州著名的演藝產(chǎn)品“多彩貴州風(fēng)”尚未達(dá)到節(jié)目?jī)?nèi)容和舞臺(tái)背景完美結(jié)合，有很大的提升空間。

（四）以市場(chǎng)為導(dǎo)向，滿(mǎn)足多樣化需求

旅游演藝是文化藝術(shù)與商業(yè)結(jié)合的產(chǎn)物，旅游演藝的發(fā)展必須以市場(chǎng)為導(dǎo)向才能有發(fā)展的空間。文化演出只有做到精品化和多樣化，這樣才能適應(yīng)市場(chǎng)的需求和變化。要彌補(bǔ)這方面的缺陷，可以把貴州少數(shù)民族的儺戲、地戲、苗族神功表演、重大民俗活動(dòng)等搬上舞臺(tái)，從而使節(jié)目更具有觀賞性、趣味性和參與性。

四、結(jié)語(yǔ)

成功的旅游演藝離不開(kāi)節(jié)目的精品化、多樣化，也離不開(kāi)對(duì)節(jié)目和舞臺(tái)的精心打造，以及成功的商業(yè)運(yùn)作。貴州旅游演藝要取得良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)要向“魅力湘西”、“云南印象”、“印象.劉三姐”等著名的演藝品牌進(jìn)行學(xué)習(xí)，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，精益求精，對(duì)貴州旅游演藝產(chǎn)品進(jìn)行進(jìn)一步的策劃、雕飾、整合和包裝，這樣才能全面的展示貴州少數(shù)民族文化的精華和魅力，從而取得更好的社會(huì)的效益和經(jīng)濟(jì)效益。

參考文獻(xiàn)：

[1]唐治元.張家界旅游演藝項(xiàng)目現(xiàn)狀及開(kāi)發(fā)策略[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇，2009.6。

篇2

【關(guān)鍵詞】 護(hù)理不良事件； 護(hù)理安全； 護(hù)理質(zhì)量； 患者滿(mǎn)意度

中圖分類(lèi)號(hào) R47 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 B 文章編號(hào) 1674-6805（2015）29-0129-03

doi：10.14033/ki.cfmr.2015.29.064

在臨床護(hù)理過(guò)程中，護(hù)理安全是一直關(guān)注的焦點(diǎn)；在瑣碎而繁雜的護(hù)理工作中，如何更有效的減少不良事件的發(fā)生、有效提高護(hù)理質(zhì)量和患者的滿(mǎn)意度是不斷探討的主題。本研究針對(duì)筆者所在醫(yī)院發(fā)生的護(hù)理不良事件并結(jié)合相關(guān)法律知識(shí)對(duì)筆者所在醫(yī)院的護(hù)士進(jìn)行相關(guān)的護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)教育及法律知識(shí)的學(xué)習(xí)、提出相應(yīng)的改進(jìn)措施等，起到了很好的效果，現(xiàn)報(bào)道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取筆者所在醫(yī)院2013年護(hù)理不良事件發(fā)生率相對(duì)較高的10個(gè)科室的284名注冊(cè)護(hù)士進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查并結(jié)合法律知識(shí)對(duì)所發(fā)生的護(hù)理不良事件進(jìn)行分析學(xué)習(xí)，同時(shí)對(duì)2013-2014年500例住院患者進(jìn)行護(hù)理滿(mǎn)意度的問(wèn)卷調(diào)查。

1.2 方法

本研究主要是針對(duì)臨床發(fā)生的不良事件結(jié)合相關(guān)的法律知識(shí)對(duì)筆者所在醫(yī)院護(hù)理不良事件發(fā)生率相對(duì)較高科室的護(hù)士進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)并進(jìn)行原因分析，提出改進(jìn)措施。比較干預(yù)措施實(shí)施前后護(hù)理不良事件發(fā)生情況并分別對(duì)調(diào)查對(duì)象采用《護(hù)士風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知調(diào)查量表》和筆者所在醫(yī)院《住院患者滿(mǎn)意度調(diào)查量表》進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。內(nèi)容包括護(hù)士的一般情況以及護(hù)理不良事件的認(rèn)知情況，住院患者的一般情況以及患者對(duì)護(hù)理的滿(mǎn)意度等內(nèi)容。本研究采用分層抽樣法選取筆者所在醫(yī)院2013年10個(gè)科室的284名注冊(cè)護(hù)士，并采用隨機(jī)抽樣法選取2013年及2014年在所選取科室住院的500例住院患者分別進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。

1.3 觀察指標(biāo)

比較結(jié)合相關(guān)的法律知識(shí)對(duì)護(hù)士進(jìn)行護(hù)理不良事件反饋性學(xué)習(xí)教育前后護(hù)理不良事件發(fā)生率、護(hù)士的護(hù)理安全行為比較以及患者的滿(mǎn)意度情況等。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

采用SPSS 18.0軟件對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，根據(jù)資料類(lèi)型采取相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法，計(jì)數(shù)資料以率（%）表示，比較采用字2檢驗(yàn)和秩和檢驗(yàn)，P

2 結(jié)果

2.1 反饋性學(xué)習(xí)前后護(hù)理不良事件發(fā)生率比較

實(shí)施護(hù)理不良事件反饋性學(xué)習(xí)前后相關(guān)科室不良事件的發(fā)生率顯著低于反饋性學(xué)習(xí)實(shí)施之前，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

2.2 反饋性學(xué)習(xí)前后護(hù)理滿(mǎn)意度比較

實(shí)施護(hù)理不良事件反饋性學(xué)習(xí)前后相關(guān)科室患者對(duì)護(hù)理服務(wù)的滿(mǎn)意度顯著高于反饋性學(xué)習(xí)實(shí)施之前，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P0.05），見(jiàn)表2。

3 討論

隨著科技的發(fā)展和醫(yī)療技術(shù)的不斷創(chuàng)新，護(hù)理職能需要不斷的拓展，而護(hù)理學(xué)科相對(duì)的滯后性增加了臨床護(hù)理工作的風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)[1-2]。臨床護(hù)理工作中，護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在，已成為全球醫(yī)療護(hù)理界的共識(shí)[3]。在臨床醫(yī)療護(hù)理過(guò)程中，護(hù)理工作瑣碎且復(fù)雜，因而護(hù)理不良事件的發(fā)生率隨之增高[4]。相關(guān)研究發(fā)現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員對(duì)患者安全的重要性意識(shí)已有很大程度的提高，但醫(yī)務(wù)人員特殊的工作性質(zhì)、高負(fù)荷的工作壓力以及醫(yī)護(hù)溝通不足是影響患者安全的重要因素；有研究顯示護(hù)士工作年限、所在科室也是患者安全的影響因素[5-7]。凌秋英等[8]研究顯示在患者的安全意識(shí)方面醫(yī)生顯著高于護(hù)理人員。李娟等[9]調(diào)查研究顯示，患者自身因素在護(hù)理安全中的作用也要引起關(guān)注。對(duì)護(hù)士進(jìn)行護(hù)理安全案例及法律知識(shí)教育，有利于護(hù)士在工作過(guò)程中更好地分析和評(píng)估安全風(fēng)險(xiǎn)因素從而有利于提供更加優(yōu)質(zhì)安全的護(hù)理，保證患者的安全[10]。為了能夠?yàn)榛颊咛峁└鼉?yōu)質(zhì)的服務(wù)，確保患者住院期間的安全，本研究對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行不良事件反饋性學(xué)習(xí)及相關(guān)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，以提高護(hù)理質(zhì)量，提高患者的滿(mǎn)意度。

法律意識(shí)是護(hù)理人員做好細(xì)節(jié)護(hù)理的基礎(chǔ)，只有提高自身工作的重視程度，才能關(guān)注與完成工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。能夠極大的降低風(fēng)險(xiǎn)事件的發(fā)生，減少護(hù)患糾紛的發(fā)生，提高護(hù)理質(zhì)量，增加患者對(duì)護(hù)理工作的滿(mǎn)意度。護(hù)理安全不僅反映了臨床護(hù)理人員的服務(wù)素質(zhì)、技術(shù)水平，而且是衡量醫(yī)院管理水平的重要指標(biāo)[11]。醫(yī)療護(hù)理安全一直是各家醫(yī)院首要的關(guān)注點(diǎn)，護(hù)理不良事件的發(fā)生嚴(yán)重影響到護(hù)理工作的質(zhì)量和患者的滿(mǎn)意度。張海燕[12]研究發(fā)現(xiàn)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理有利于提高護(hù)理質(zhì)量和患者的安全、顯著提高患者的滿(mǎn)意度。

鑒于此，本研究通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查并采用護(hù)理不良事件反饋性學(xué)習(xí)結(jié)合相關(guān)法律知識(shí)的方法，比較干預(yù)措施實(shí)施前后的不良事件發(fā)生率和患者滿(mǎn)意度情況。結(jié)果顯著降低護(hù)理不良事件發(fā)生率及護(hù)理各類(lèi)隱患事件的發(fā)生；有效地提高了患者的滿(mǎn)意度，有利于更好地為患者提供更安全優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

參考文獻(xiàn)

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篇3

為此，首都城市環(huán)境建設(shè)委員會(huì)辦公室（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“首環(huán)辦”）向北京市政府進(jìn)行了請(qǐng)示，市政府法制辦于2012年5月25日提出了具體意見(jiàn)，指出“對(duì)于違規(guī)戶(hù)外廣告設(shè)施的拆除，城市管理綜合執(zhí)法部門(mén)可以依照《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《北京城鄉(xiāng)規(guī)劃條例》、《北京市市容環(huán)境衛(wèi)生條例》以及《行政強(qiáng)制法》第四十四條的規(guī)定，依法實(shí)施”。這一意見(jiàn)具體怎樣理解和操作執(zhí)行呢？

查處違規(guī)戶(hù)外廣告設(shè)施一般要經(jīng)過(guò)立案、調(diào)查取證、限期拆除、強(qiáng)制執(zhí)行四個(gè)環(huán)節(jié)。立案和調(diào)查取證環(huán)節(jié)要按照《中華人民共和國(guó)行政處罰法》和《行政強(qiáng)制法》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，本市設(shè)置戶(hù)外廣告設(shè)施的法律依據(jù)是《北京市市容環(huán)境衛(wèi)生條例》第三十八條第一款，違反規(guī)定，則要依據(jù)《行政強(qiáng)制法》第四十四條和《北京市市容環(huán)境衛(wèi)生條例》第三十八條第二款的規(guī)定，限期當(dāng)事人自行拆除。限期拆除是行政機(jī)關(guān)作出的行政決定，應(yīng)當(dāng)告知行政相對(duì)人救濟(jì)權(quán)利及途徑。作出限期拆除違規(guī)戶(hù)外廣告設(shè)施的決定，依據(jù)《行政強(qiáng)制法》第四十四條規(guī)定，應(yīng)當(dāng)自公告之日起，當(dāng)事人無(wú)正當(dāng)理由60日內(nèi)不申請(qǐng)行政復(fù)議、三個(gè)月內(nèi)不，又不拆除的，行政機(jī)關(guān)才可以依法。

北京市政府法制辦的意見(jiàn)中指出：“行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)人民法院……先予執(zhí)行制度僅適用在行政訴訟階段，不適用尚未處于行政訴訟階段的拆除違規(guī)戶(hù)外廣告設(shè)施。”該意見(jiàn)還指出：“依法享有強(qiáng)制執(zhí)行權(quán)的行政機(jī)關(guān)，應(yīng)當(dāng)依據(jù)法定條件和程序履行強(qiáng)制執(zhí)行權(quán)，不得放棄法定的強(qiáng)制執(zhí)行權(quán)，一般不能申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。” 也就是說(shuō)，行政機(jī)關(guān)不能申請(qǐng)法院強(qiáng)制執(zhí)行拆除違規(guī)戶(hù)外廣告設(shè)施，也不能申請(qǐng)法院先予執(zhí)行非訴的拆除決定。

“依法”中的“法”，應(yīng)當(dāng)是特指法律，因?yàn)橹挥蟹刹拍茉O(shè)定行政強(qiáng)制執(zhí)行，只有法律設(shè)定了，才能做到依法強(qiáng)制執(zhí)行。此外，這個(gè)“法”應(yīng)當(dāng)指的是實(shí)體法，因?yàn)橹挥袑?shí)體法才能對(duì)具體的違法行為作出強(qiáng)制執(zhí)行的規(guī)定。北京市政府法制辦的意見(jiàn)中，除了《行政強(qiáng)制法》外，只有《中華人民共和國(guó)城鄉(xiāng)規(guī)劃法》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》）是法律。意見(jiàn)中提出依照城鄉(xiāng)規(guī)劃法實(shí)施，實(shí)際上是指適用城鄉(xiāng)規(guī)劃法的程序規(guī)定，《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》第六十四條規(guī)定了“限期改正”、“限期拆除”等措施，第六十八條則規(guī)定了“…作出…限期拆除的決定后，當(dāng)事人…逾期不拆除的，…縣級(jí)以上地方人民政府可以責(zé)成有關(guān)部門(mén)采取…等措施”。《北京市城鄉(xiāng)規(guī)劃條例》也有相同規(guī)定，是對(duì)上位法進(jìn)行了直接引用和重申。按照北京市政府法制辦引用《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》的本意，就是對(duì)于經(jīng)責(zé)令限期拆除違規(guī)戶(hù)外廣告設(shè)施的，既不復(fù)議又不訴訟也不拆除的，經(jīng)過(guò)催告仍不拆除的，依據(jù)《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》規(guī)定的程序，報(bào)區(qū)政府責(zé)成有關(guān)部門(mén)。

北京市聚力治理非法小廣告

本刊訊 日前，北京市制定并下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展非法小廣告專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，本著“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，屬地負(fù)責(zé)、突出重點(diǎn)、疏堵結(jié)合、深化管理、全民參與”的原則，嚴(yán)厲打擊非法張貼、噴涂、散發(fā)小廣告的行為，建立治理非法小廣告長(zhǎng)效機(jī)制，通過(guò)1—2年專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)全市范圍內(nèi)非法張貼、噴涂、散發(fā)小廣告現(xiàn)象得到有效控制，社會(huì)秩序、市容環(huán)境面貌明顯改善。

篇4

1當(dāng)前我校大學(xué)生法律意識(shí)現(xiàn)狀

筆者于2012年3月對(duì)我校學(xué)生隨機(jī)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,收回有效問(wèn)卷1028份,其中護(hù)理學(xué)院438份,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院227份,檢驗(yàn)技術(shù)學(xué)院132份,藥學(xué)院106份,醫(yī)學(xué)信息系125份。問(wèn)卷的內(nèi)容包括學(xué)生接受法律教育的基本情況、對(duì)法律了解的程度、對(duì)法律運(yùn)用的程度、對(duì)法律信任的程度,以及對(duì)法律教育的愿望。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的核查分析,發(fā)現(xiàn)大學(xué)生法律意識(shí)的現(xiàn)狀呈一下特點(diǎn):

(1)大多數(shù)人普遍接觸法律較早,但極其缺乏參加和學(xué)習(xí)法律活動(dòng)、知識(shí)的經(jīng)歷。調(diào)查顯示,各院系大學(xué)生在大學(xué)之前接觸法律分別為:護(hù)理學(xué)院74%;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院98%;檢驗(yàn)技術(shù)學(xué)院99%;藥學(xué)院95%;信息學(xué)院94%。但是,在學(xué)生填寫(xiě)的問(wèn)卷中我們?nèi)卑l(fā)現(xiàn)了一個(gè)與之相矛盾的問(wèn)題,當(dāng)問(wèn)及“你經(jīng)常參加法律方面的活動(dòng)嗎？”全校大學(xué)生選擇經(jīng)常參加的只有8%,有時(shí)偶爾參加的為32%,從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)占到60%。在被問(wèn)及“你經(jīng)常看法律方面的雜志嗎？”回答經(jīng)常看的有11%,而偶爾看和從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的占到了89%。當(dāng)問(wèn)及“你聽(tīng)過(guò)幾次關(guān)于法律方面的講座？”竟然有59%的學(xué)生回答只參加過(guò)一兩次法律講座。這說(shuō)明,當(dāng)代大學(xué)生由于重視專(zhuān)業(yè)課程、外語(yǔ)過(guò)級(jí)考試、職業(yè)資格考試等的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備,忽視法律安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握,自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)法律的主動(dòng)性不夠。

(2)大學(xué)生擁有一定的法律知識(shí),但在法治觀念上仍存在模糊認(rèn)識(shí),對(duì)法律體系的完整性掌握不夠,內(nèi)涵理解不夠全面。在問(wèn)及“你能區(qū)別違法和犯罪嗎？”大學(xué)生回答能和不能、說(shuō)不清的分別為51%和49%,大學(xué)生法律素養(yǎng)有待提高。在具體的法律概念調(diào)查問(wèn)題上,只有極少一部分學(xué)生知道在校學(xué)生不能建立的是勞動(dòng)關(guān)系,而不是勞務(wù)關(guān)系或婚姻關(guān)系。調(diào)查顯示:我校大學(xué)生認(rèn)為在校生不能建立的是勞動(dòng)關(guān)系的有16%、勞務(wù)關(guān)系的有53%、婚姻關(guān)系的有31%,大學(xué)生對(duì)勞動(dòng)關(guān)系和勞務(wù)關(guān)系的區(qū)別不了解。大學(xué)生對(duì)法律知識(shí)掌握不夠造成的直接后果就是對(duì)法律分類(lèi)混淆不清,使他們?cè)趯?shí)踐中很難用法律武裝自己的頭腦,容易造成學(xué)法、懂法和守法的脫節(jié)。

(3)大學(xué)生對(duì)法律功能的認(rèn)識(shí)比較透徹,但在具體法律實(shí)踐中,法律信仰又表現(xiàn)的比較脆弱。當(dāng)問(wèn)及“你的權(quán)益受到侵害時(shí),會(huì)通過(guò)法律解決嗎？”有82%的學(xué)生表示“會(huì)”,只有18%的學(xué)生表示不會(huì)。對(duì)法律運(yùn)用方面,在問(wèn)及“當(dāng)你參加勤工儉學(xué)時(shí),你有意向和用人單位簽訂用工合同嗎？”根據(jù)反饋結(jié)果,大學(xué)生表示“有”的是59%,表示“沒(méi)有”的也達(dá)到了41%。調(diào)查發(fā)現(xiàn),我校大學(xué)生的法律意識(shí)已經(jīng)有了很大程度的覺(jué)醒和增強(qiáng),大多數(shù)人認(rèn)為法律對(duì)自己的用處大,但大多僅僅停留在感性認(rèn)識(shí)水平上,理性認(rèn)識(shí)不足,缺少運(yùn)用所學(xué)法律解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力,出現(xiàn)了“知行不一”現(xiàn)象。

(4)大學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的需求比較迫切,認(rèn)同法制教育在學(xué)校應(yīng)該占有重要地位,但對(duì)于普法教育的形式應(yīng)豐富多彩、行之有效。在問(wèn)及“你認(rèn)為法制教育在學(xué)校應(yīng)該占有的地位是？”調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生認(rèn)為“非常重要”和“重要”的占85%,認(rèn)為“一般”的只有15%。而對(duì)于獲得法律常識(shí)的來(lái)源途徑的調(diào)查結(jié)果,有58%的大學(xué)生表示是通過(guò)講座和網(wǎng)絡(luò)以外的其他途徑來(lái)獲得法律常識(shí)。從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)反饋來(lái)看,當(dāng)代大學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的需求欲望比較強(qiáng)烈,絕大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為法制教育很有必要。在回答“你說(shuō)知道的法律常識(shí)主要來(lái)源？”時(shí),大多數(shù)人選擇了普法教育常規(guī)形式講座以外的其他形式,說(shuō)明學(xué)校法制教育存在缺位,在教育方法和形式上應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),采取行之有效的方法讓大學(xué)生法律意識(shí)深入人心。

2大學(xué)生法律意識(shí)調(diào)查結(jié)論研究分析

(1)從大學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的需求和對(duì)法律功能的理解來(lái)看,我校大學(xué)生的法律意識(shí)整體狀況是好的。廣大學(xué)生認(rèn)同法制教育在學(xué)校的地位和法律對(duì)個(gè)人生活的重要性。在日常學(xué)習(xí)生活中,大學(xué)生們依法維權(quán)的觀念得到增強(qiáng)。

篇5

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生；法律意識(shí)；現(xiàn)狀調(diào)查；結(jié)果分析

個(gè)人對(duì)法律觀點(diǎn)和法律情感的總和稱(chēng)為法律意識(shí)，法律意識(shí)的內(nèi)容是廣泛的，又對(duì)法律本身的認(rèn)識(shí)如對(duì)法的本質(zhì)和作用的看法，對(duì)現(xiàn)行法律的態(tài)度和要求，也有對(duì)自身角色的認(rèn)識(shí)，包括自身權(quán)利和義務(wù)的看法，還包括對(duì)現(xiàn)實(shí)行為合法性的評(píng)價(jià)，等等。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，他們的法律意識(shí)不僅包括對(duì)法律本身在情感上、認(rèn)知上、信仰上和評(píng)價(jià)上的一種內(nèi)心體驗(yàn)，也包括對(duì)一些具體現(xiàn)象的反映形式。他們作為祖國(guó)的希望和明天，也是主導(dǎo)未來(lái)中堅(jiān)的力量，他們的法律意識(shí)影響的不止是作為公民的本身，還影響整個(gè)社會(huì)法治文明的程度。

要想提高大學(xué)生的法律意識(shí)，必須能對(duì)大學(xué)生有針對(duì)性的開(kāi)展法律教育，要想有針對(duì)性的開(kāi)展類(lèi)似的法制教育必須“知己知彼”，就是對(duì)學(xué)生法律意識(shí)的現(xiàn)狀有比較客觀的了解和掌握。這是對(duì)學(xué)生開(kāi)展法制教育的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，如果對(duì)大學(xué)生法律意識(shí)的現(xiàn)狀不能準(zhǔn)確客觀的掌握，我們最后所采取的法制意識(shí)培養(yǎng)的相關(guān)教學(xué)可能都會(huì)與我們想要達(dá)到的效果大相徑庭。這一群體的特殊性不僅在于他們身份的特殊性和未來(lái)走向的特殊性，也在于他們年齡層次的特殊性，他們?cè)诖髮W(xué)中，從剛步入成年的18歲左右到二十幾歲，這是一個(gè)非常具有可塑性的年紀(jì)，也是一個(gè)充滿(mǎn)變數(shù)的年紀(jì)。人生經(jīng)歷的欠缺、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不豐富、知識(shí)面的不廣闊、新知識(shí)的接受能力強(qiáng)、心智的不成熟性，等等，都是這一特殊階段他們的特征。在特殊的年紀(jì)如果遇到特殊的環(huán)境和特殊的時(shí)代事件，會(huì)對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生極大的影響，甚至出現(xiàn)了個(gè)別大學(xué)生的法律意識(shí)和行為上的偏差，偏差與社會(huì)對(duì)他們相應(yīng)的要求。由此可見(jiàn)，準(zhǔn)確掌握當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)和他們特殊年齡段的法律需求是對(duì)他們進(jìn)行教育的必經(jīng)階段，對(duì)提高這一階層當(dāng)代法律意識(shí)和培養(yǎng)他們?cè)谧窦o(jì)守法方面的主動(dòng)性和自覺(jué)性有十分重要的意義。這是小而言之的好處，大而言之，對(duì)大學(xué)生法律意識(shí)的培養(yǎng)與國(guó)家建設(shè)法治社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)方針有非常高的契合度，是國(guó)家建設(shè)的需要，也是人才培養(yǎng)的需要。

正是基于這樣的重要性分析，我們法律教學(xué)團(tuán)隊(duì)想在我校學(xué)生的法律課程教學(xué)中取得更好的效果，讓學(xué)生不僅在知識(shí)上有更多的收獲，在法律意識(shí)的培養(yǎng)上同樣也有大的收獲。所以對(duì)我校的學(xué)生們開(kāi)展了一次有關(guān)法律意識(shí)現(xiàn)狀的調(diào)查。以下是對(duì)我校大學(xué)生法律意識(shí)調(diào)查的現(xiàn)狀與分析。

一、調(diào)查形式和結(jié)果

通過(guò)對(duì)我校2015級(jí)和2016級(jí)學(xué)生進(jìn)行了有關(guān)法律意識(shí)方面的問(wèn)卷調(diào)查。采用方式分層抽樣獲得調(diào)查樣本，發(fā)出問(wèn)卷200份，回收200份，回收率達(dá)100%。我們從法律知識(shí)獲取渠道、通過(guò)對(duì)問(wèn)卷的調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，數(shù)據(jù)分析如下：

在法律學(xué)習(xí)的重要性調(diào)查中我們調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，15.3%的學(xué)生認(rèn)為對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)僅限于稍微了解，可以作為選修課程來(lái)應(yīng)對(duì)；78.5%的學(xué)生認(rèn)為需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握必要的法律知識(shí)，認(rèn)為必要的法律知識(shí)ψ隕淼姆⒄褂蟹淺C魅返墓娣蹲饔茫恢揮脅蛔10%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)法律知識(shí)完全沒(méi)有必要。

我校學(xué)生在法律知識(shí)的來(lái)源方面的有32.1%的學(xué)生來(lái)源于學(xué)校開(kāi)展的相關(guān)教育，42.7%的學(xué)生獲得法律知識(shí)來(lái)源于大眾傳播媒介（電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等），剩余20%左右的學(xué)生都是受家庭影響和其他渠道的來(lái)源。

在對(duì)學(xué)生對(duì)法律知識(shí)學(xué)習(xí)的運(yùn)用上我們的調(diào)查結(jié)果顯示，23.4%的同學(xué)認(rèn)為自己掌握了必要的法律知識(shí)，并且能在現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的解決中靈活運(yùn)用到這些知識(shí)。71.1%的同學(xué)感覺(jué)自己沒(méi)能靈活運(yùn)用這些知識(shí)為自己解決較為現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。

當(dāng)調(diào)查學(xué)生的具體實(shí)踐行為時(shí)，大學(xué)生兼職工作中有意向與用人單位簽訂合同的只有57%，無(wú)意向的人占36%；遇到現(xiàn)實(shí)問(wèn)題自身的利益收到損害時(shí)，認(rèn)為應(yīng)該向保衛(wèi)處或者公安機(jī)關(guān)報(bào)案的有74%，這一數(shù)據(jù)從另一層面也可以看出我校學(xué)生在法律意識(shí)方面的淡薄性值得我們深思。29.6%的學(xué)生認(rèn)為造成目前大學(xué)生法律意識(shí)淡薄的原因在于所接受的法律教學(xué)活動(dòng)的局限性，又有46.2%的同學(xué)認(rèn)為這種淡薄意識(shí)源自于社會(huì)大環(huán)境。

在被問(wèn)及對(duì)當(dāng)前法律的信任度時(shí)，同學(xué)們給出了不是很高的評(píng)價(jià)，其中32%的同學(xué)認(rèn)為滿(mǎn)意或者比較滿(mǎn)意，37%的同學(xué)認(rèn)為不太滿(mǎn)意，剩下的調(diào)查同學(xué)都對(duì)當(dāng)前法律信任度不滿(mǎn)意或比較不滿(mǎn)意。對(duì)法院審判過(guò)程中做出公正判斷的信心調(diào)查中，有信心的同學(xué)們占27.1%，對(duì)當(dāng)前法制環(huán)境整體方面不太滿(mǎn)意的占到近68%左右，法治社會(huì)的前提在于民主立法，以及各程序的健全，社會(huì)中少數(shù)的司法不公乃至司法腐敗現(xiàn)象對(duì)學(xué)生的影響是比較大的。