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語言教學與研究雜志

語言教學與研究雜志CSSCI南大期刊北大期刊統計源期刊

Language Teaching and Linguistic Studies

主管單位:中華人民共和國教育部 主辦單位:北京語言大學

  • 審稿周期

    1-3個月

  • 影響因子

    1.77

  • 發文量

    898

  • 總被引次數

    20704

  • 全年訂價

    ¥ 190.00

  • H指數

    71

  • 立即指數

    0.1013

  • 引用半衰期

    7.7593

  • 期刊他引率

    0.925

  • 平均引文率

    14.3544

基本信息:
ISSN:0257-9448
CN:11-1472/H
郵發代號:2-458
主編:施春宏
郵編:100083
出版信息:
出版地區:北京
出版周期:雙月刊
出版語言:中文
創刊時間:1979
類別:教育
收錄信息:
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榮譽信息:
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期刊介紹 歷史收錄 投稿須知 評價報告 文獻分析 發文分析 期刊文獻 常見問題

語言教學與研究期刊介紹

《語言教學與研究》是由北京語言大學主辦,中華人民共和國教育部主管的全國性教育類期刊,創刊于1979年,刊號(CN 11-1472/H,ISSN 0257-9448),郵發代號:2-458,全年定價:190.00元/期,雙月刊。該雜志以刊登教育科學論文、評價教育科研成果、探討教育教學規律、傳播教育教學經驗、開展教育學術討論、報道教育研究動態、提供國內外教育信息為主旨,引領教育前沿和熱難點問題研究,助教育經學者成長。該刊級別為CSSCI南大期刊,北大期刊,統計源期刊,歡迎廣大讀者訂閱。

《語言教學與研究》期刊欄目主要有:簡訊等

語言教學與研究歷史收錄情況

  • 北大核心期刊(2023版)
  • 北大核心期刊(2020版)
  • 北大核心期刊(2017版)
  • 北大核心期刊(2014版)
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 北大核心期刊(2008版)
  • 北大核心期刊(2004版)
  • 北大核心期刊(2000版)
  • 北大核心期刊(1996版)
  • 北大核心期刊(1992版)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2021-2022)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2019-2020)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2017-2018)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2014-2016)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2012-2013)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2010-2011)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2008-2009)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2006-2007)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2004-2005)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2003)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2000-2002)
  • 中文社會科學引文索引-來源(1999)
  • 中文社會科學引文索引-來源(1998)
  • 中國科技核心期刊
  • 中國人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊(2020)

語言教學與研究投稿須知

(1)作者簡介:包括姓名、工作或學習單位、職稱職務等,并注明聯系方式(包括通信地址、郵政編碼、聯系電話、電子信箱等)。

(2)來稿應論點明確,論證周密,數據可靠,文字通順,語句精煉。

(3)參考文獻必須是作者親自閱讀過的原始文獻。一般論著不超過15條,綜述不超過20條。

(4)題名要求以準確、簡明的詞語反映文章中最重要的特定內容。一般使用能充分反映論文主題內容的短語,不必使用具有主、謂、賓結構的完整語句,最好不使用標點符號。

(5)作者如對文章題名、責任者、基金項目(名稱和編號)需做必要的解釋或說明,請在當頁用腳注表示;對于文章特定內容的解釋說明,請用“注釋”方式置于文后,序號用帶“[]”的阿拉伯數字表示,連續編號。

語言教學與研究期刊評價報告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
影響因子 0.77 0.84 0.97 1.24 1.3 1.1 1.77 2.3
立即指數 0.18 0.2 0.08 0.44 0.31 0.31 0.29 0.29
發文量 77 70 66 62 62 61 59 59
引用半衰期 9.32 8.87 9.99 8.74 9.88 9.19 9.46 9.63
被引半衰期 11.79 11.33 11.35 11.47 12.02 13.09 12.33 13.11
被引次數 1829 1766 1787 2044 1896 1670 1892 2121
期刊他引率 0.96 0.96 0.95 0.96 0.96 0.94 0.95 0.95
平均引文率 20.8 20.6 24.8 32.9 34.8 39.3 34.9 36.5

語言教學與研究文獻分析

1、主要引證文獻期刊分析

序號 期刊 涉及文獻量
1 《漢語學習》 771
2 《世界漢語教學》 609
3 《現代語文(下旬.語言研究)》 586
4 《云南師范大學學報(對外漢語教學與研究版)》 583
5 《華文教學與研究》 436
6 《漢字文化》 433
7 《海外華文教育》 430
8 《語言文字應用》 426
9 《現代語文》 368
10 《文教資料》 306

2、主要參考文獻期刊分析

序號 期刊 涉及文獻量
1 《世界漢語教學》 671
2 《中國語文》 612
3 《漢語學習》 484
4 《當代語言學》 282
5 《外語教學與研究》 250
6 《語言文字應用》 248
7 《語言研究》 218
8 《語言科學》 213
9 《語文研究》 160
10 《現代外語》 131

語言教學與研究主要發文機構分析

序號 機構名稱 發文量 相關發文主題
1 北京語言大學 497 漢語;教學;語言;對外漢語;漢語教學
2 北京大學 117 漢語;對外漢語;教學;語法;漢語教學
3 中國社會科學院 77 漢語;動詞;互動;語法;現代漢語
4 北京師范大學 57 漢語;教學;語言;留學;留學生
5 上海師范大學 53 漢語;構式;副詞;語義;動詞
6 暨南大學 52 教學;漢語;留學;留學生;語義
7 復旦大學 51 漢語;語義;動詞;現代漢語;句法
8 華中師范大學 44 語義;漢語;句法;X;語法
9 中山大學 44 漢語;習得;語義;語言;教學
10 中國人民大學 42 漢語;教學;漢語教學;對外漢語;語言

語言教學與研究期刊文獻

  • 高級漢語水平留學生漢字認讀影響因素研究 作者:郝美玲;北京語言大學漢語進修學院; 100083
  • 基于反饋的留學生漢語多稿寫作教學行動研究 作者:莫丹;北京語言大學漢語速成學院; 100083
  • 基于語言社會化理論的留學生漢語語用能力發展研究 作者:應潔瓊;浙江外國語學院應用外語學院; 310012
  • 復續義“又、再、還、也”的句法語義特征 作者:金立鑫; 崔圭缽;上海外國語大學; 200083; 韓國高麗大學
  • “是……的”句的兩種焦點結構 作者:王文穎;中國社會科學院語言研究所; 100732
  • 回應否定預期對立的“X就X”構式 作者:李宇鳳;四川大學文學與新聞學院; 610064
  • “感覺”類動詞的敘實性及其漂移問題研究 作者:李新良;浙江工業大學人文學院; 310023
  • 副詞“已經”的提醒功能 作者:李曉琳;魯東大學國際教育學院; 264025
語言教學與研究雜志

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全年訂價:¥190.00 出版周期:雙月刊

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投稿常見問題

,地址:北京市海淀區學院路15號,郵編:100083。

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