教育研究與評論·課堂觀察期刊介紹

《教育研究與評論·課堂觀察》是由江蘇鳳凰報刊出版傳媒有限公司主辦，江蘇鳳凰出版傳媒股份有限公司主管的全國性教育類期刊，創刊于2014年，刊號（CN 32-1791/G4，ISSN 1674-4632），雙月刊。該雜志以刊登教育科學論文、評價教育科研成果、探討教育教學規律、傳播教育教學經驗、開展教育學術討論、報道教育研究動態、提供國內外教育信息為主旨，引領教育前沿和熱難點問題研究，助教育經學者成長。該刊級別為省級期刊，歡迎廣大讀者訂閱。

《教育研究與評論·課堂觀察》期刊欄目主要有：本刊特稿 友林觀課 子陽聊課 設計指南 診斷有道 課堂回放 觀摩隨想 精彩賞析 備課貼士 各抒己見

教育研究與評論·課堂觀察歷史收錄情況

• 國家哲學社會科學學術期刊數據庫
• 中國人文社科核心期刊

教育研究與評論·課堂觀察投稿須知

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（2）論文標題的層級，按一、（一）、1、（1）……排列，標題序號后不加逗號，標題末尾不加句號。

（3）結論要明確寫出論文研究得出的主要規律、結果（成果）、新見解和科學結論，以便讀者從文中獲得論文的創新觀點和創新研究成果；應鮮明、準確、科學、條理清晰。

（4）引征二手文獻、資料，需注明該原始文獻資料的作者、標題，并在其后標注“轉引自”及該援引的文獻、資料等。

（5）論文所涉及的課題，如取得國家或部、省級以上基金或攻關項目，應腳注文題頁左下方，如“基金項目:基金資助(編號)”，并附基金證書復印件。

（6）摘要應全面概括論文的主要內容，明確反映作者的主要觀點，不能僅僅籠統地介紹論文的思路和結構，避免使用“本文主張”“筆者認為”等評價方式。關鍵詞應為反映論文核心內容的專業術語，一般3至5個。

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