序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨特的藝術(shù)，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了不同風(fēng)格的5篇宏觀經(jīng)濟(jì)分析研究，期待它們能激發(fā)您的靈感。

篇1

【關(guān)鍵詞】宏觀經(jīng)濟(jì) 統(tǒng)計分析 大數(shù)據(jù)時代

一、前言

在宏觀經(jīng)濟(jì)關(guān)于統(tǒng)計分析不斷得到廣泛應(yīng)用的狀況下，市場經(jīng)濟(jì)得到穩(wěn)定的發(fā)展，但是在實際應(yīng)用的過程中，還存在很多弊端，這樣的狀況嚴(yán)重的影響了其發(fā)展。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展新時期，對存在的問題進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治龊脱芯?，并制定出合適解決方法，已經(jīng)成為我國經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域?qū)W者重點的研究對象?；谶@樣的狀況，為了有效的保證問題的有效解決和對策的制定具有時效性，在實際的工作中，需要對宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析進(jìn)行深入的了解與掌握，才能夠給予行之有效的、與時俱進(jìn)的、對國家和大眾都有益處的對策。

二、宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析簡介

（一）內(nèi)涵分析

在本課題對相關(guān)問題進(jìn)行分析之前，需要對宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析的相應(yīng)概念進(jìn)行了解。宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析主要是對整體經(jīng)濟(jì)關(guān)于同一方面的總稱，在其發(fā)展的不斷階段，經(jīng)濟(jì)學(xué)和統(tǒng)計學(xué)兩種知識的融合，為市場經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展提供了詳盡的信息。宏觀經(jīng)濟(jì)方面的統(tǒng)計分析主要分為兩個發(fā)展系統(tǒng)：一是統(tǒng)計學(xué)知識為基礎(chǔ)的發(fā)展系統(tǒng)；二是和經(jīng)濟(jì)學(xué)知識為中心的發(fā)展系y。兩種不同知識所形成的系統(tǒng)，在實際應(yīng)用中產(chǎn)生的價值自然存在很大的差異性。但是在實際應(yīng)用的過程中，宏觀經(jīng)濟(jì)方面的統(tǒng)計分析主要注重關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的理論和知識多一些，主要表現(xiàn)在計量經(jīng)濟(jì)學(xué)上面[1]。鑒于計量經(jīng)濟(jì)學(xué)具有理論形式的計量經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)形式的計量學(xué)，將其應(yīng)用到實際當(dāng)中，能實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和管理，進(jìn)而達(dá)到探索經(jīng)濟(jì)當(dāng)中潛在規(guī)律的目標(biāo)。宏觀經(jīng)濟(jì)的統(tǒng)計部分所要研究的對象主要是宏觀經(jīng)濟(jì)實際運行過程相應(yīng)結(jié)果，在此過程中主要把宏觀經(jīng)濟(jì)的相應(yīng)理論作為依據(jù)，而將統(tǒng)計分析方法和方法作為工具，充分的利用統(tǒng)計的資料，來實現(xiàn)對宏觀經(jīng)濟(jì)實際當(dāng)中運行的規(guī)律予以深度的認(rèn)識與分析。

（二）常用的方法

宏觀經(jīng)濟(jì)方面的統(tǒng)計分析在實際使用的過程中，其方法多種多樣，主要有以下幾種方法：（1）靜態(tài)分析。該種分析方法主要是把經(jīng)濟(jì)變動的整個過程和時間的因素進(jìn)行排除，進(jìn)而使經(jīng)濟(jì)達(dá)到相對平衡的狀態(tài)。（2）邊際分析。該種分析方法主要是邊際概念當(dāng)中的數(shù)量分析法，在使用的過程中對經(jīng)濟(jì)行為和相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)變量進(jìn)行詳細(xì)，進(jìn)而凸顯出自變量和因變量之間存在的關(guān)系；（3）均衡分析。該種分析法是對經(jīng)濟(jì)實際均衡狀態(tài)下變動條件和形成條件進(jìn)行詳細(xì)分析；（4）比較動態(tài)分析。該種分析法主要是對兩個不同的經(jīng)濟(jì)予以比較對比，進(jìn)而獲得變量的關(guān)系[2]。

三、推動宏觀經(jīng)濟(jì)狀態(tài)下的統(tǒng)計分析發(fā)展策略

（一）“與時俱進(jìn)”

宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析具有實踐性與科學(xué)性，能實現(xiàn)對信息予以合理分析，對現(xiàn)今市場經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定經(jīng)營和長遠(yuǎn)發(fā)展具有重大的意義。在信息化技術(shù)的支持下，宏觀經(jīng)濟(jì)方面統(tǒng)計分析的信息的主要來源和相應(yīng)的分析方法呈現(xiàn)出迥異的特征，宏觀經(jīng)濟(jì)方面的統(tǒng)計分析在實際應(yīng)用中表現(xiàn)出與時俱進(jìn)的特征，將多樣化的分析方法應(yīng)用到該項分析當(dāng)中，能使數(shù)據(jù)終端使用人員提供的重要的信息保障。大數(shù)據(jù)時代為我國超越追趕經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家提供了一個良好的機(jī)會，我國在經(jīng)濟(jì)發(fā)展新時期當(dāng)中，注重從政府采集和分析得到的信息數(shù)據(jù)著手，進(jìn)而為經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定經(jīng)營和長遠(yuǎn)發(fā)展制定科學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略。

為了能貫徹和落實新經(jīng)濟(jì)時期制定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，要在經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢不斷變化后，對不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)長遠(yuǎn)的項目進(jìn)行改進(jìn)，在關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中，應(yīng)注重經(jīng)濟(jì)研究的前瞻性，并對互聯(lián)網(wǎng)中的信息進(jìn)行充分的利用，從而形成一個全新的宏觀經(jīng)濟(jì)分析體系，為我國宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展中提供科學(xué)依據(jù)與良好的服務(wù)。在大數(shù)據(jù)時代迅速發(fā)展下，我國可以對當(dāng)?shù)馗鱾€社會基礎(chǔ)單位作為的數(shù)據(jù)作為依據(jù)，對順應(yīng)現(xiàn)今大數(shù)據(jù)時代信息發(fā)展的平臺進(jìn)行建立。強(qiáng)化物流網(wǎng)絡(luò)自身統(tǒng)計與各個行業(yè)之間相關(guān)聯(lián)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行建設(shè)建設(shè)，進(jìn)而為各個行業(yè)的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。當(dāng)?shù)卣瑫r也要對資源環(huán)境和電網(wǎng)供求提供的信息數(shù)據(jù)作為重要的依據(jù)，實現(xiàn)對我國各項能源的全面發(fā)展。此外，大數(shù)據(jù)相關(guān)平臺網(wǎng)站要進(jìn)行科學(xué)的建設(shè)，這樣才能為我國能源基礎(chǔ)建設(shè)和管理提供強(qiáng)有力的保障。從上文的論述得知，大數(shù)據(jù)時代背景下，我國各個地方的政府要注重自身發(fā)展的創(chuàng)新性，能實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的合理分析，通過采用多元化的經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計方式，才能對統(tǒng)計和分析方法提出個更好的方法，進(jìn)而實現(xiàn)合理科學(xué)的宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析發(fā)展目的。

（二）完善相關(guān)體系

經(jīng)濟(jì)體制的改革是我國促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展采取的重要措施。隨著經(jīng)濟(jì)體制的不斷改革，我國現(xiàn)存的經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)構(gòu)很難為經(jīng)濟(jì)的實際發(fā)展提供滿意的服務(wù)，已經(jīng)無法滿足社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，無法適應(yīng)新時展的趨勢?；谶@樣的狀況，在實際的發(fā)展的過程中，為了更好的改進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)制，應(yīng)注重要宏觀經(jīng)濟(jì)方面統(tǒng)計分析工作能在現(xiàn)階段得到健康的發(fā)展。政府機(jī)關(guān)單位中的從業(yè)人員在實際的工作中應(yīng)研究出適應(yīng)現(xiàn)今經(jīng)濟(jì)發(fā)展的體系，進(jìn)而能科學(xué)的指導(dǎo)現(xiàn)今市場經(jīng)濟(jì)中企業(yè)自身的經(jīng)營和長遠(yuǎn)的發(fā)展。同時還要對參與工作的相應(yīng)人員，對自身的專業(yè)技能進(jìn)行不斷的提升，讓其擁有更加專業(yè)的職業(yè)技能，保障新建指標(biāo)體系能順利有效的實施，發(fā)揮其調(diào)節(jié)指導(dǎo)作用[3]。

（三）加強(qiáng)宏觀控制力

由于經(jīng)濟(jì)具有較強(qiáng)的流動性，易產(chǎn)生很多種類型風(fēng)險。因此，要加強(qiáng)宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析穩(wěn)健發(fā)展，增強(qiáng)政府宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)的能力。將我國宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控與政治外交結(jié)合，與國際宏觀調(diào)控接軌，并且在宏觀調(diào)控基礎(chǔ)上，貫穿落實國家各項宏觀調(diào)控政策。根據(jù)實際情況采取具有針對性的調(diào)控政策，使宏觀調(diào)控能力與市場機(jī)制調(diào)節(jié)功能得到充分的發(fā)揮。將宏觀調(diào)控目標(biāo)分為若干個小目標(biāo)，逐一的進(jìn)行宏觀調(diào)控，使宏觀調(diào)控成果鞏固，以實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控最終目標(biāo)。

四、結(jié)論

通過本文的論述得知，雖然我國宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析存在著較多樣化的問題。但是，宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析與時俱進(jìn)符合時展與國家的宏觀調(diào)控加強(qiáng)，相關(guān)體系不斷完善，政府與各方力量的大力支持。能夠?qū)崿F(xiàn)對所有經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)統(tǒng)籌管理與精確分析，使國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展加快，促進(jìn)整體經(jīng)濟(jì)效益優(yōu)化，宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析也能夠得到一個長期有效發(fā)展的契機(jī)，為人們謀取更多的福祉。

參考文獻(xiàn)

[1]張永生.淺談宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析發(fā)展的基本問題[J].現(xiàn)代國企研究，2016，（16）：146.

篇2

[關(guān)鍵詞]大數(shù)據(jù)；宏觀經(jīng)濟(jì)；機(jī)遇與挑戰(zhàn)；分析

[DOI]10.13939/ki.zgsc.2016.42.028

2015年9月份，國務(wù)院與工信部聯(lián)合印發(fā)了《促進(jìn)大數(shù)據(jù)發(fā)展行動綱要》，明確要求在“十三五”規(guī)劃中重點推動大數(shù)據(jù)的發(fā)展和應(yīng)用，建立運行平穩(wěn)、安全高效的經(jīng)濟(jì)運行新機(jī)制，這也為在大數(shù)據(jù)時代下更加精準(zhǔn)、更加高效地開展宏觀經(jīng)濟(jì)分析提供了政策保障。

1 大數(shù)據(jù)在宏觀經(jīng)濟(jì)分析中的重要作用

1.1 為宏觀經(jīng)濟(jì)分析提供豐富的數(shù)據(jù)支持

我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展正處于“三期疊加”的關(guān)鍵時期，影響宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素也是多種多樣，要想保證宏觀經(jīng)濟(jì)分析結(jié)果的準(zhǔn)確性和時效性，就必須以大量的數(shù)據(jù)信息做樣本，對數(shù)據(jù)樣本進(jìn)行客觀、專業(yè)的處理和評估。傳統(tǒng)的宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)獲取方式存在諸多弊端：一方面是數(shù)據(jù)樣本數(shù)量有限，難以反映出影響宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展的整體因素；另一方面是數(shù)據(jù)獲取途徑少，時效性低，往往與現(xiàn)階段的經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀不相符合。而大數(shù)據(jù)技術(shù)借助于計算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)和電子信息技術(shù)，能夠在短時間內(nèi)獲取各個部門、各個行業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展數(shù)據(jù)，例如全國旅游消費總額、全國商品房年銷售總量等?？梢哉f，只要數(shù)據(jù)分析部門獲取了相應(yīng)的數(shù)據(jù)調(diào)查權(quán)限，就可以隨時調(diào)用管轄范圍內(nèi)與宏^經(jīng)濟(jì)分析相關(guān)的數(shù)據(jù)內(nèi)容，從而極大地豐富了宏觀經(jīng)濟(jì)分析所需的樣本容量和樣本種類，確保了宏觀經(jīng)濟(jì)分析的準(zhǔn)確性和時效性。

1.2 為宏觀經(jīng)濟(jì)分析提供更多的方法

傳統(tǒng)的宏觀經(jīng)濟(jì)分析手段，由于受技術(shù)條件和工作理念的影響，往往采用統(tǒng)計分析和隨機(jī)抽樣分析的方式，近似地反映或推斷出宏觀經(jīng)濟(jì)的分析結(jié)果。隨著市場經(jīng)濟(jì)的深化改革和我國經(jīng)濟(jì)體制結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)的宏觀經(jīng)濟(jì)分析手段難以適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，云時代的到來和大數(shù)據(jù)技術(shù)的出現(xiàn)為宏觀經(jīng)濟(jì)分析提供了更多種類、更加簡便的分析方法。例如，傳統(tǒng)的宏觀經(jīng)濟(jì)分析由于獲取數(shù)據(jù)困難，因此采用“隨機(jī)抽樣反映整體”的分析方法，其分析結(jié)果與實際情況必然會存在較大誤差；而大數(shù)據(jù)的分析是以海量的數(shù)據(jù)樣本為基礎(chǔ)，并且樣本種類豐富，基本上涵蓋了影響宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展的所有行業(yè)，在此基礎(chǔ)上得出的分析結(jié)論無限趨近于我國宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實際情況，提高了宏觀經(jīng)濟(jì)分析的可靠性。

1.3 優(yōu)化了宏觀經(jīng)濟(jì)分析的技術(shù)

大數(shù)據(jù)分析與單純的計算機(jī)數(shù)據(jù)統(tǒng)計的不同之處在于：計算機(jī)數(shù)據(jù)統(tǒng)計只能進(jìn)行初步的數(shù)據(jù)分類和整理，并以數(shù)字、圖標(biāo)等形式展示出來，雖然具有較強(qiáng)的直觀性，但是不能深層次地反映宏觀經(jīng)濟(jì)內(nèi)容。而大數(shù)據(jù)分析融合了計算機(jī)、電子信息和數(shù)學(xué)建模等多個專業(yè)技術(shù)，以海量數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，建立數(shù)學(xué)分析和統(tǒng)計模型，利用分析模型對數(shù)據(jù)進(jìn)行深層次的分析、處理和加工，并結(jié)合了語音識別、圖像識別等技術(shù)，提高了數(shù)據(jù)分析技術(shù)的專業(yè)化水平。

2 大數(shù)據(jù)在宏觀經(jīng)濟(jì)分析中的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

2.1 大數(shù)據(jù)時代宏觀經(jīng)濟(jì)分析具有的機(jī)遇

大數(shù)據(jù)技術(shù)融合了多種現(xiàn)代化數(shù)據(jù)獲取和分析技術(shù)，為宏觀經(jīng)濟(jì)的精確分析提供了諸多便利條件，從當(dāng)前的發(fā)展形式看，大數(shù)據(jù)在宏觀經(jīng)濟(jì)分析中的主要機(jī)遇有以下幾方面：首先，大數(shù)據(jù)技術(shù)使“在短時間內(nèi)獲取海量數(shù)據(jù)”成為了可能，為宏觀經(jīng)濟(jì)分析提供了必要的基礎(chǔ)保障。無論是進(jìn)行宏觀經(jīng)濟(jì)分析還是其他各類專業(yè)統(tǒng)計，數(shù)據(jù)獲取都是最基礎(chǔ)也最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。數(shù)據(jù)樣本的豐富度和樣本容量，直接決定了后期分析結(jié)果能否反映實際情況，而數(shù)據(jù)樣本越多，則最終分析結(jié)果越趨近于實際。除此之外，宏觀經(jīng)濟(jì)是一個動態(tài)發(fā)展、不斷變化的過程，這就要求數(shù)據(jù)樣本在“獲取-分析-得出結(jié)論”這一過程中占用盡可能少的時間。因此，數(shù)據(jù)分析師歷來重視數(shù)據(jù)樣本數(shù)量和樣本獲取速度，大數(shù)據(jù)技術(shù)兼具上述兩種分析要素，在宏觀經(jīng)濟(jì)分析中占據(jù)較大優(yōu)勢。其次，大數(shù)據(jù)擴(kuò)充了宏觀經(jīng)濟(jì)分析的空間廣度，使數(shù)據(jù)價值得以體現(xiàn)。通過計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)獲取基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)信息，不僅能夠有效跨越時間和空間的限制，而且在數(shù)據(jù)價值上也得到了一定的提升，并且利用專業(yè)數(shù)據(jù)分析軟件和數(shù)學(xué)模型，拓展了數(shù)據(jù)所包含信息的深度與廣度，為新時期進(jìn)行宏觀經(jīng)濟(jì)分析提供了有力支持。

2.2 大數(shù)據(jù)時代宏觀經(jīng)濟(jì)分析面臨的挑戰(zhàn)

大數(shù)據(jù)技術(shù)在帶來諸多便利的同時，其自身也存在著一些有待改進(jìn)的地方，主要表現(xiàn)為：首先，大數(shù)據(jù)所采集的數(shù)據(jù)量大，但是缺乏有效的數(shù)據(jù)篩選標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致數(shù)據(jù)中夾雜著部分無用或不相干的信息。例如我們在采集“全國旅游消費總額”相關(guān)的數(shù)據(jù)時，可能會搜索到與旅游相關(guān)的“交通運輸量”的信息，但是這些信息并不會對宏觀經(jīng)濟(jì)分析起到影響，反而增加了樣本總?cè)萘?。因此，如何加?qiáng)信息甄別和篩選，是下一步大數(shù)據(jù)技術(shù)優(yōu)化的重要內(nèi)容；其次，數(shù)據(jù)的安全性仍然有待提高。由于前期采集數(shù)據(jù)量非常大，但是進(jìn)行宏觀分析是一些相對漫長的過程，這些數(shù)據(jù)在保存期間如何確保安全性，關(guān)系到后期宏觀經(jīng)濟(jì)分析的最終結(jié)果。雖然部分?jǐn)?shù)據(jù)庫建立了相對完善的防火墻和病毒查殺系統(tǒng)，但是也很難徹底根除非法訪問的風(fēng)險；最后，大數(shù)據(jù)時代的宏觀經(jīng)濟(jì)分析需要大量專業(yè)化人才，但是從現(xiàn)階段相關(guān)從業(yè)人員的整體情況看，大數(shù)據(jù)分析人才數(shù)量難以滿足行業(yè)發(fā)展需要。

3 提升大數(shù)據(jù)對宏觀經(jīng)濟(jì)分析作用的對策

3.1 構(gòu)建良好的大數(shù)據(jù)獲取環(huán)境

政府應(yīng)當(dāng)主導(dǎo)建立一個大數(shù)據(jù)的收集體系，在一些重要的宏觀經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域制訂大數(shù)據(jù)的收集計劃，從而保證大數(shù)據(jù)的獲取。為此政府部門應(yīng)當(dāng)做好以下具體的工作：首先，政府部門要從思想認(rèn)識上提高對大數(shù)據(jù)的重視程度，對于大數(shù)據(jù)在宏觀經(jīng)濟(jì)研究中的價值予以認(rèn)可。從而在實際的工作中能夠形成穩(wěn)定的資金投入并在政策法規(guī)上為大數(shù)據(jù)的應(yīng)用提供便利條件。其次，政府應(yīng)當(dāng)加大高?；蛘呤窍嚓P(guān)研究機(jī)構(gòu)在大數(shù)據(jù)應(yīng)用上的研究投入力度，支持研究機(jī)構(gòu)在大數(shù)據(jù)應(yīng)用上的深度挖掘，從而更好地發(fā)揮大數(shù)據(jù)的作用。最后，政府應(yīng)當(dāng)支持企業(yè)采用現(xiàn)代化的信息管理手段，從而為大數(shù)據(jù)的獲取提供基礎(chǔ)性的條件。利用企業(yè)的信息化系統(tǒng)可以快速地獲取企業(yè)的相關(guān)發(fā)展數(shù)據(jù)信息，從而為宏觀經(jīng)濟(jì)的大數(shù)據(jù)分析提供基礎(chǔ)材料。

3.2 提升大數(shù)據(jù)的采集與管理工作水平

制定規(guī)范化的大數(shù)據(jù)采集與管理體系，保障用于宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大數(shù)據(jù)均能夠得到有效的采集，并且還要確保數(shù)據(jù)的真實性。在利用大數(shù)據(jù)進(jìn)行宏觀經(jīng)濟(jì)的分析中大數(shù)據(jù)是基礎(chǔ)的分析材料，所以有效地采集到大數(shù)據(jù)是十分重要的。首先，要規(guī)范大數(shù)據(jù)的采集工作流程，制定科學(xué)的大數(shù)據(jù)采集體系，從而促進(jìn)大數(shù)據(jù)采集工作的有序開展。其次，對于在大數(shù)據(jù)采集過程中因小集體利益而不配合采集的個人或者是單位，應(yīng)對其進(jìn)行一定的處罰，從而威懾這些干擾大數(shù)據(jù)采集工作的不良情況。最后，要對大數(shù)據(jù)采集人員進(jìn)行培養(yǎng)和提升，從而使其掌握較為熟練的大數(shù)據(jù)管理技能，為大數(shù)據(jù)的更好地應(yīng)用提供條件。

3.3 培養(yǎng)大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用人才

在大數(shù)據(jù)的應(yīng)用中人才是其中的關(guān)鍵性組成部分，高素質(zhì)的大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用人才能夠為宏觀經(jīng)濟(jì)的分析提供有力支撐。為此，就必須在大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)上進(jìn)行改進(jìn)和提升。為此，應(yīng)當(dāng)做好以下內(nèi)容：首先，政府部門應(yīng)當(dāng)重視大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用人才的培養(yǎng)，出臺各類支持性的培養(yǎng)政策。其次，高校應(yīng)當(dāng)根據(jù)現(xiàn)實的需求而開始相關(guān)的專業(yè)和課程，從而發(fā)揮大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用人才培養(yǎng)的基地作用，以便為社會輸送大量的大數(shù)據(jù)專業(yè)應(yīng)用人才。最后，企業(yè)也應(yīng)當(dāng)在大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)上做出自己的貢獻(xiàn)，對于企業(yè)內(nèi)部的數(shù)據(jù)管理人員進(jìn)行專業(yè)技能提升的培訓(xùn)，從而幫助他們掌握更多的大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用的實際技能。

4 大數(shù)據(jù)與宏觀經(jīng)濟(jì)政策制定

大數(shù)據(jù)革命為政府的宏觀經(jīng)濟(jì)政策制定提供了機(jī)會。政府在政策制定上可以通過大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)提升公共服務(wù)質(zhì)量，增加服務(wù)種類，并為公共服務(wù)提供更好的政策指導(dǎo)。同時，在大數(shù)據(jù)分析的運用、提高效率與其他政策和技術(shù)協(xié)同以及為公共服務(wù)領(lǐng)域帶來變革等方面，政府可以加大重視和投入力度，為經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展提供支持。

大數(shù)據(jù)給政府的經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計工作帶來了巨大影響。首先，面對大數(shù)據(jù)帶來的技術(shù)變革，政府應(yīng)該將其納入政府統(tǒng)計之中。經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計要充分利用大數(shù)據(jù)時代提供的技術(shù)和條件，促進(jìn)政府統(tǒng)計工作的變革。例如“10億價格項目”便是政府應(yīng)對大數(shù)據(jù)變革的成功典范。其次，面對大數(shù)據(jù)帶來的統(tǒng)計對象擴(kuò)充，政府不但應(yīng)當(dāng)重視結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)，更應(yīng)當(dāng)重視挖掘非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)，以期找尋出恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)統(tǒng)計指標(biāo)。大數(shù)據(jù)時代，非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)包含更多信息，而且利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行的數(shù)據(jù)挖掘，不僅可以得到數(shù)字資源，文本數(shù)據(jù)也可以通過挖掘獲得。最后，面對大數(shù)據(jù)帶來的統(tǒng)計資源的拓展，政府應(yīng)該將其統(tǒng)計資源拓展到政府以外，重視拓寬其他數(shù)據(jù)資源。在過去，政府靠自己的力量收集數(shù)據(jù)，但在大數(shù)據(jù)時代，人人都是數(shù)據(jù)的制造者。例如，谷歌和百度等數(shù)據(jù)巨頭擁有大量政府無法獲取的數(shù)據(jù)資源。政府要想辦法讓數(shù)據(jù)巨頭將數(shù)據(jù)放到統(tǒng)計中來，而不能僅靠自己調(diào)查統(tǒng)計。

5 結(jié)論與展望

大數(shù)據(jù)時代極大地拓寬了信息來源、提高了獲取信息的時效性，同時，新信息的非結(jié)構(gòu)化對宏觀經(jīng)濟(jì)分析的技術(shù)和方法提出了新的要求。在大數(shù)據(jù)背景下，由于數(shù)據(jù)噪聲的存在，宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)挖掘變得十分重要，這就要改進(jìn)技術(shù)，加強(qiáng)對非結(jié)構(gòu)化和半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的挖掘。實時、快速、海量的數(shù)據(jù)為更加準(zhǔn)確的宏觀經(jīng)濟(jì)預(yù)測提供了可能，宏觀經(jīng)濟(jì)預(yù)測模型也有待于進(jìn)一步更新。在大數(shù)據(jù)時代，可以將機(jī)器學(xué)習(xí)算法引入宏觀經(jīng)濟(jì)分析，改進(jìn)宏觀經(jīng)濟(jì)分析技術(shù)，解決“維數(shù)災(zāi)難”，提高宏觀經(jīng)濟(jì)分析的準(zhǔn)確性。大數(shù)據(jù)時代也將促進(jìn)政府經(jīng)濟(jì)政策制定的變革，提升政策的時效性，提高政府服務(wù)效率。

參考文獻(xiàn)：

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篇3

關(guān)鍵詞：宏觀經(jīng)濟(jì)視角；經(jīng)濟(jì)全球化；中美貿(mào)易；失衡問題研究

中美貿(mào)易失衡問題，是雙邊經(jīng)貿(mào)合作中的突出問題，而隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷發(fā)展，這一問題愈演愈烈。中美經(jīng)濟(jì)交往順利則能夠有效推動全球經(jīng)濟(jì)進(jìn)步。具體到中美貿(mào)易而言，當(dāng)前美國是中國第二大貿(mào)易伙伴國，也是我國第一大出口貿(mào)易對象。對美國而言，中國是美國在全球的第二大貿(mào)易伙伴國，同時也是第一大進(jìn)口來源地。中美兩國雙邊貿(mào)易的進(jìn)行情況已經(jīng)展現(xiàn)雙方貿(mào)易出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的貿(mào)易失衡。而這一問題如果無法得到有效解決，將制約雙方貿(mào)易進(jìn)一步開展。而對中美貿(mào)易失衡問題進(jìn)行有效研究，也能夠從實質(zhì)上優(yōu)化中美貿(mào)易結(jié)構(gòu)，推動中美貿(mào)易不斷發(fā)展。

一、中美經(jīng)濟(jì)與中美貿(mào)易發(fā)展情況分析

中國經(jīng)濟(jì)與美國經(jīng)濟(jì)關(guān)系是全球經(jīng)濟(jì)關(guān)系中最重要的組成部分，也是全球經(jīng)濟(jì)不可分割的一部分。隨著經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展加速，今天中國已經(jīng)成為新的世界經(jīng)濟(jì)大國和重要經(jīng)濟(jì)增長點。而美國則是世界上經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)最優(yōu)、科技技術(shù)最先進(jìn)的國家。中美兩國強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實力和強(qiáng)勁的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平都已經(jīng)成為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要助推力量，并在此基礎(chǔ)上所形成的經(jīng)濟(jì)關(guān)系格局和地位已經(jīng)成為影響當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)關(guān)系和經(jīng)濟(jì)發(fā)展走向的重要因素。中美經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而中美經(jīng)濟(jì)關(guān)系也是兩國關(guān)系的基礎(chǔ)。

在改革開放初期，中國對外經(jīng)濟(jì)主要依賴美國，至今天，中國已經(jīng)形成了多元化的對外經(jīng)濟(jì)交往體系。而自2008年以來，美國率先爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，受經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響，美國經(jīng)濟(jì)實力有所下降。美國國內(nèi)經(jīng)濟(jì)對全球經(jīng)濟(jì)影響力也逐漸下降。而在這一背景下，中國率先調(diào)整經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，并一直保持較高經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，同時進(jìn)一步調(diào)整其經(jīng)濟(jì)政策，有效提升了中國在全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局的地位。

中美經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在極大互補(bǔ)性，這與中美兩國經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況有極大關(guān)系，美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)基本上以第三產(chǎn)業(yè)為主，經(jīng)濟(jì)發(fā)展多依靠消費拉動。而中國則是在改革開放后迎來了發(fā)展的黃金期，國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)構(gòu)主要以重工業(yè)為主，同時資源消耗型和勞動密集型產(chǎn)業(yè)較為普及。這就決定中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)構(gòu)中，科技含量低、環(huán)境污染嚴(yán)重，而美國恰恰與中國相反，美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，科技含量高，人力成本低更是成為美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)點。中美兩國經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀就決定了中美兩國經(jīng)貿(mào)交往存在相應(yīng)問題。中國出口大量產(chǎn)品，美國大量基礎(chǔ)產(chǎn)品供給基本由中國完成，這就決定了中美貿(mào)易存在極大順差，同時整個貿(mào)易結(jié)構(gòu)和貿(mào)易現(xiàn)狀極不平衡，這一系列問題就使的中美經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易需要解決問題。

二、中美經(jīng)濟(jì)貿(mào)易摩擦與沖突分析

經(jīng)濟(jì)全球化不斷發(fā)展，中美兩國經(jīng)濟(jì)交往程度逐漸加深，這就使得中美兩國經(jīng)濟(jì)發(fā)展相互依賴趨勢更加明顯。但中美經(jīng)濟(jì)貿(mào)易開展的基礎(chǔ)和目的都是維護(hù)各國利益，這就使得中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展與美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在一定摩擦與沖突紛爭。雙方經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的主要問題聚焦在雙方不斷擴(kuò)大的貿(mào)易逆差額。而這一問題一直以來也未能得到有效解決，這就使得大多數(shù)美國民眾普遍認(rèn)為中美貿(mào)易逆差額的不斷擴(kuò)大不僅影響個人利益，直至威脅影響美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

中美經(jīng)濟(jì)貿(mào)易確實存在矛盾，而這一矛盾是由于不平衡的進(jìn)出口關(guān)系影響的。美國長期從中國進(jìn)口大量物美價廉的勞動密集型、資源密集型的產(chǎn)品，這就使得美國大量基礎(chǔ)工人失業(yè)，而中國主要從美國進(jìn)口科技含量高的產(chǎn)品，但美國為了有效防止中國學(xué)習(xí)其科學(xué)技術(shù)，就限制對華出口產(chǎn)品類型和形式。一方面造成了中國，而另一方面也使得美國對華貿(mào)易額逆差持續(xù)擴(kuò)大。盡管中國與美國經(jīng)濟(jì)貿(mào)易摩擦程度和涉及內(nèi)容不斷增加，但中美兩國都在摩擦中獲得了具體的宏觀利益，維護(hù)并發(fā)展了自身利益。摩擦與沖突只是兩國經(jīng)貿(mào)關(guān)系中正常元素，并不能掩蓋兩國經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來水平不斷加深這一事實。

中美經(jīng)濟(jì)貿(mào)易摩擦與沖突想要得到有效解決就離不開對兩國經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的具體認(rèn)識，不僅要認(rèn)識兩國經(jīng)濟(jì)貿(mào)易問題的具體差別，還要從深層次分析兩國經(jīng)貿(mào)沖突問題，要結(jié)合兩國經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點，結(jié)合兩國經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策，動態(tài)、辯證、唯物看待兩國經(jīng)貿(mào)交往。

三、宏觀角度看中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系的主要特點分析

中國與美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展無論存在極大互補(bǔ)，中國有著極其豐富的資源和人力，但缺乏技術(shù)和資金以及先進(jìn)經(jīng)驗，而美國正好具備這些資源。中國兩國的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和國家發(fā)展形式就決定了兩國有極強(qiáng)的合作互補(bǔ)特質(zhì)以及互補(bǔ)空間。從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上看，隨著美國國內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整以及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移方針的不斷實施，就需要選擇一個滿足其戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移升級的國家和地區(qū)來解決這一問題。中美經(jīng)濟(jì)關(guān)系之所以出現(xiàn)貿(mào)易失衡，這與兩國經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策有關(guān)。中國經(jīng)濟(jì)以出口導(dǎo)向為主，而美國則是全球最大消費國。

其次，隨著經(jīng)濟(jì)全球化不斷發(fā)展，中美兩國經(jīng)濟(jì)依賴程度逐漸加深。與初期中國單純依賴美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展不同，今天中美經(jīng)濟(jì)關(guān)系格局已經(jīng)實現(xiàn)了質(zhì)的變化。2008年，由于受全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，美國經(jīng)濟(jì)對全球經(jīng)濟(jì)影響力已經(jīng)逐漸下降。受全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響，美國現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式受到質(zhì)疑，同時美國為了擺脫全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來的不利影響，積極調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步降低利率，實施量化寬松發(fā)展的經(jīng)濟(jì)政策。而經(jīng)過此次經(jīng)濟(jì)危機(jī)，中國經(jīng)濟(jì)依舊發(fā)展迅猛，這就極大改觀了中國在全球經(jīng)濟(jì)格局中的地位。中國實施相對穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)政策和國內(nèi)較為平穩(wěn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢，就使得美國在經(jīng)濟(jì)投資和市場拓展方面更依賴中國，中國已經(jīng)成為美國國債的全球最大持有國。美國通過不斷吸收外國資金，從而彌補(bǔ)本國經(jīng)濟(jì)發(fā)展不足，解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展困局。因此隨著發(fā)展，中美兩國雙邊貿(mào)易問題，已經(jīng)實現(xiàn)由中國單向依賴美國轉(zhuǎn)變成為中美互相依賴。

最后，中美兩國經(jīng)濟(jì)互利共生。全球化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天，沒有任何一個國家可以孤立存在，更沒有哪一個市場可以在封閉的狀態(tài)下，實現(xiàn)自身發(fā)展。各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間，相互促進(jìn)，互利共生狀態(tài)更加明顯，只有相互促進(jìn)，互相借鑒和吸收，才能促進(jìn)自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展。而在經(jīng)濟(jì)全球化這一因素影響下，解決中美貿(mào)易失衡問題就必須認(rèn)識到這是雙邊共性問題，只從單一方面考慮是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。兩國經(jīng)濟(jì)相互融合，已經(jīng)到了解決兩國經(jīng)濟(jì)問題不能割裂看問題這一形勢。美國在中國開設(shè)大量跨國企業(yè)，而中美合資也成立雙邊貿(mào)易常態(tài)問題。

四、結(jié)語

如今，隨著經(jīng)濟(jì)全球化和中國改革開放步伐的不斷加快，中國已經(jīng)成為全球經(jīng)濟(jì)增長最為迅猛的國家，也是世界上最大的發(fā)展中國家。而美國依舊是經(jīng)濟(jì)實力最雄厚的國家，同時也是全球最大的發(fā)達(dá)國家。中美兩國是全球最大的經(jīng)濟(jì)綜合體之一?？梢哉f中美兩國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r對全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著極大影響力。解決中美貿(mào)易失衡問題，就要從兩國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實質(zhì)問題入手，切實結(jié)合兩國經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展規(guī)劃，切實可行的推動經(jīng)濟(jì)交往。而在認(rèn)識兩國經(jīng)濟(jì)貿(mào)易摩擦問題上，也要充分認(rèn)識到兩國經(jīng)濟(jì)貿(mào)易摩擦是正?，F(xiàn)象，不能只看到兩國經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的摩擦和沖突，而看不到兩國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的互補(bǔ)性。（作者單位：工商銀行天津河?xùn)|支行）

參考文獻(xiàn)：

篇4

[關(guān)鍵詞]大數(shù)據(jù)；宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)；教學(xué)改革

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2017.06.162

[中圖分類號]G642.0 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1673-0194（2017）06-0-02

0 引 言

隨著計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、云計算、社交網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，人們通過網(wǎng)絡(luò)瀏覽、搜索、購物等行為產(chǎn)生的數(shù)據(jù)日益增多，致使人們邁入了數(shù)據(jù)以大量性、多樣性、價值性和高速性為特征的大數(shù)據(jù)時代。在我國，大數(shù)據(jù)已提升到國家戰(zhàn)略的層面，國務(wù)院于2015年頒布的《促進(jìn)大數(shù)據(jù)發(fā)展行動綱要》指出，“深化大數(shù)據(jù)在各行業(yè)創(chuàng)新應(yīng)用”，在文化、教育等領(lǐng)域全面推廣大數(shù)據(jù)應(yīng)用和開展大數(shù)據(jù)應(yīng)用示范。十八屆五中全會通過的“十三五”規(guī)劃綱要進(jìn)一步提出了將“實施國家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略，推進(jìn)數(shù)據(jù)資源開放共享”。

目前，大數(shù)據(jù)及大數(shù)據(jù)技術(shù)已經(jīng)滲透到經(jīng)濟(jì)、社會、生活的方方面面，并影響著人們的理念、行為和習(xí)慣，其中，本科高等教育也深受影響。隨著大稻蕕募鈾俜⒄?，F(xiàn)代教學(xué)技術(shù)不斷轉(zhuǎn)型升級，出現(xiàn)了慕課、微課、翻轉(zhuǎn)課程等新的教學(xué)方法，對傳統(tǒng)的本科教學(xué)也提出了前所未有的新要求。如何追隨大數(shù)據(jù)時展帶來的深刻改革，對教師掌握日新月異的現(xiàn)代教學(xué)理念，提高教學(xué)效果具有重要的意義。國內(nèi)已有學(xué)者探討了大數(shù)據(jù)對應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、財政學(xué)、統(tǒng)計學(xué)和管理統(tǒng)計學(xué)等課程教學(xué)的影響及相應(yīng)的調(diào)整策略。盡管劉濤雄和徐曉飛（2015）、姜疆（2016）、申紅艷 等（2014）探討了大數(shù)據(jù)時代的宏觀經(jīng)濟(jì)分析，但鮮有文獻(xiàn)研究大數(shù)據(jù)對宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)的影響。因此，本文擬在大數(shù)據(jù)時代探討宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)本科的教學(xué)改革。

1 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)傳統(tǒng)教學(xué)模式中的問題

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)中一門承上啟下的基礎(chǔ)課程，是經(jīng)濟(jì)管理類碩士與博士研究生入學(xué)考試的必考課程。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究整體經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，解釋同時影響許多家庭、企業(yè)和市場的經(jīng)濟(jì)變化，主要考察國民收入的決定與變動、短期的經(jīng)濟(jì)波動、長期的經(jīng)濟(jì)增長、就業(yè)、通貨膨脹和國際收支等問題。當(dāng)前大部分高校的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)還是采用傳統(tǒng)的教學(xué)模式，存在諸如注重理論教學(xué)、輕實踐教學(xué)；教學(xué)方式單一、學(xué)生自主學(xué)習(xí)意愿不強(qiáng)；考核方式偏向固定化等問題。

1.1 注重理論教學(xué)，輕實踐教學(xué)

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是理論性和實踐性均比較強(qiáng)的一門基礎(chǔ)課程，該課程的理論可以指導(dǎo)解決現(xiàn)實生活中的經(jīng)濟(jì)問題和現(xiàn)象。但在傳統(tǒng)的教學(xué)中，主要以講授抽象難懂的理論知識為主，如國民收入決定理論模型、IS-LM模型、AD-AS模型等，為了讓學(xué)生能夠理解清楚宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的內(nèi)涵，任課教師往往會用大量的時間去講解這些理論知識，盡管在一定程度上有利于學(xué)生掌握理論知識，但占據(jù)了太多的課堂時間、消耗了教師太多的精力，教師在課堂上基本沒有多余的時間和精力區(qū)開展實踐性教學(xué)。

1.2 教學(xué)模式單一，學(xué)生自主學(xué)習(xí)意愿不強(qiáng)

大多數(shù)高校的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)仍采用教師課前備課，課堂上講授教材附帶或自作的PPT，課后解答疑難問題單一的傳統(tǒng)教學(xué)模式。這種教學(xué)模式以教師為主體，教師在課堂上講授的內(nèi)容是學(xué)生獲取知識的主要途徑，而且教師課堂講授占據(jù)了大部分的課堂時間，留給學(xué)生在課堂上討論的機(jī)會和時間并不多，學(xué)生在課堂上以被動聽講為主，導(dǎo)致學(xué)生自主學(xué)習(xí)意愿不強(qiáng)，這不利于提高學(xué)生提問、探索、思考問題的能力。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)深受時間和空間的限制，教師完全掌握了教學(xué)進(jìn)度，學(xué)生基本上按教學(xué)大綱進(jìn)行學(xué)習(xí)，自主安排學(xué)習(xí)的空間不多，這不利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

1.3 考核方式偏向固定化

傳統(tǒng)的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考核方式主要以期末考試為主，課程成績一般按照平時成績（包括出勤、作業(yè)、課堂表現(xiàn)、期中考試成績等）與期末考試成績3∶7或4∶6的比例加權(quán)平均組成。這種考核方式盡管在一定程度上能夠相對客觀地檢驗學(xué)生掌握宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基本概念、原理和規(guī)律等內(nèi)容的情況，但也可能存在教師在試題命題過程中因為沒有為主觀題和客觀題設(shè)置合理的比例，而出現(xiàn)學(xué)生平時上課不認(rèn)真聽講，通過考前死記硬背獲得高分的問題，未能檢驗學(xué)生運用宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論分析并解決問題的能力。傳統(tǒng)的考核方式也未對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、實踐能力進(jìn)行考核。

2 大數(shù)據(jù)時代宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)改革的探討

大數(shù)據(jù)時代為宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)帶來了海量的數(shù)據(jù)和新穎的案例等資料，為宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂教學(xué)提供了既豐富又生動的素材，為推進(jìn)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)改革提供了強(qiáng)有力的保障。在大數(shù)據(jù)時代，對宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)進(jìn)行改革，可以提高教學(xué)效率、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和解決問題的能力，更有利于經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)學(xué)生掌握宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識，為學(xué)習(xí)國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融經(jīng)濟(jì)學(xué)、財政學(xué)等后續(xù)專業(yè)課程奠定扎實的基礎(chǔ)，并為參加研究生入學(xué)、政府機(jī)關(guān)、金融機(jī)構(gòu)、高校等用人單位的招聘考試做好充分準(zhǔn)備。

2.1 形成基于大數(shù)據(jù)的教學(xué)理念

大數(shù)據(jù)時代要求人們要形成大數(shù)據(jù)思維，同樣，大數(shù)據(jù)背景下的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)改革也需要具備大數(shù)據(jù)的思維。為了形成基于大數(shù)據(jù)的教學(xué)理念，任課教師要緊緊跟隨大數(shù)據(jù)時展的步伐，積極參加各種運用大數(shù)據(jù)改進(jìn)教學(xué)的培訓(xùn)、進(jìn)修，認(rèn)真學(xué)數(shù)據(jù)時代先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和方法，并不斷將這些教學(xué)技術(shù)和方法引入宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂教學(xué)中。

2.2 多渠道豐富教學(xué)內(nèi)容

第一，添加大數(shù)據(jù)時代的海量數(shù)據(jù)信息資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。傳統(tǒng)的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)存在理論性較強(qiáng)的問題，在大數(shù)據(jù)時代，任課教師可輔之以海量數(shù)據(jù)信息資料來豐富教學(xué)內(nèi)容。與純粹理論知識教學(xué)不同，基于現(xiàn)實經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的數(shù)據(jù)案例教學(xué)更加生動有趣，更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，更有助于學(xué)生牢固掌握抽象的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識，并提高運用宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論分析問題和解決問題的能力。比如，在講授居民消費價格指數(shù)（CPI）時，可分別引入基于掃描數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)搜索數(shù)據(jù)、谷歌趨勢（Google Trends）預(yù)測CPI等案例分析。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程中，所有章節(jié)的內(nèi)容基本都可以通過互聯(lián)網(wǎng)查找到大量相關(guān)的數(shù)據(jù)信息資料，利用這些資料可以更新、修訂教學(xué)大綱、教案和講義，有利于豐富教學(xué)內(nèi)容，也有助于提高教學(xué)效果。

第二，增加運用大數(shù)據(jù)技術(shù)進(jìn)行宏觀經(jīng)濟(jì)分析的內(nèi)容。在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨著更加錯綜復(fù)雜的國內(nèi)外形勢和更加繁重艱巨的任務(wù)，因此，宏觀經(jīng)濟(jì)決策對宏觀經(jīng)濟(jì)分析提出了更高的要求。“十三五”規(guī)劃綱要中指出“完善政策制定和決策機(jī)制：注重運用互聯(lián)網(wǎng)、統(tǒng)計云、大數(shù)據(jù)技術(shù)，提高經(jīng)濟(jì)運行信息及時性、全面性和準(zhǔn)確性”。因此，在大數(shù)據(jù)時代的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)改革有必要加入宏觀經(jīng)濟(jì)分析。

傳統(tǒng)的宏觀經(jīng)濟(jì)分析主要通過對比宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、構(gòu)建宏觀經(jīng)濟(jì)計量模型、仿真宏觀經(jīng)濟(jì)動力系統(tǒng)，對宏觀經(jīng)濟(jì)運行形勢及其發(fā)展趨勢加以判斷和預(yù)測。大數(shù)據(jù)時代的數(shù)據(jù)規(guī)模大、類型多，拓寬了宏觀經(jīng)濟(jì)分析所用數(shù)據(jù)信息的來源，并提高了數(shù)據(jù)信息獲取的時效性。目前，國內(nèi)外運用大數(shù)據(jù)的概念、方法和技術(shù)進(jìn)行宏觀經(jīng)濟(jì)分析的研究主要集中在宏觀經(jīng)濟(jì)預(yù)測（尤其是現(xiàn)時預(yù)測）、宏觀經(jīng)濟(jì)分析技術(shù)、宏觀經(jīng)濟(jì)政策和宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)挖掘等領(lǐng)域。

第三，借助大數(shù)據(jù)時代媒體報道拓寬知識面。在學(xué)習(xí)教材的基礎(chǔ)上，可推薦學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)；物聯(lián)網(wǎng)；經(jīng)濟(jì)信息聯(lián)播、經(jīng)濟(jì)半小時、經(jīng)濟(jì)信息聯(lián)播等財經(jīng)類電視節(jié)目；《21世o經(jīng)濟(jì)報道》《經(jīng)濟(jì)觀察報》《金融時報》《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》等報紙雜志的財經(jīng)報道，多渠道關(guān)注宏觀經(jīng)濟(jì)熱點問題，拓寬學(xué)生的知識面。

2.3 加強(qiáng)實踐性教學(xué)

培養(yǎng)學(xué)生熟練運用宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與方法分析國內(nèi)外現(xiàn)實生活中的經(jīng)濟(jì)問題和現(xiàn)象是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)的目標(biāo)。因此，任課教師在講授理論知識和方法的基礎(chǔ)上，更應(yīng)注重實踐教學(xué)。

大數(shù)據(jù)時代的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)本科實踐教學(xué)，應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性為根本出發(fā)點，任課教師可以以宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識和豐富的大數(shù)據(jù)資源為基礎(chǔ)，結(jié)合與大數(shù)據(jù)相關(guān)的課題、論文，將宏觀經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的研究思想、研究方法、研究前沿引入教學(xué)。具體而言，教師可通過引導(dǎo)學(xué)生如何觀察現(xiàn)實經(jīng)濟(jì)問題進(jìn)行選題，如何結(jié)合宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論構(gòu)建數(shù)學(xué)模型，如何查找和整理文獻(xiàn)，如何搜集大樣本的宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)，如何撰寫學(xué)術(shù)論文并加以修改等方式增加研究性教學(xué)。鼓勵學(xué)生積極參與到研究中，使學(xué)生在研究過程中不斷學(xué)習(xí)和實踐，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的習(xí)慣，提高其研究學(xué)習(xí)能力。

此外，還可采取“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合的戰(zhàn)略開展實踐性教學(xué)?！白叱鋈ァ笔侵附M織學(xué)生到當(dāng)?shù)氐慕y(tǒng)計局、發(fā)改委、經(jīng)信委等與宏觀經(jīng)濟(jì)運行緊密相關(guān)的政府部門和互聯(lián)網(wǎng)、金融、電信、零售等應(yīng)用大數(shù)據(jù)的企業(yè)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與這些單位開展深入合作，建立校外實訓(xùn)實習(xí)基地，讓學(xué)生真正參與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)實踐活動?！罢堖M(jìn)來”是邀請這些單位既熟悉宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分析，又精通大數(shù)據(jù)分析的工作人員到學(xué)校為學(xué)生開展報告、經(jīng)驗交流座談會。

2.4 采用“以學(xué)生為中心”的教學(xué)模式

大數(shù)據(jù)時代的在線教學(xué)平臺、翻轉(zhuǎn)課堂、微課、慕課，為實現(xiàn)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)模式，由“以教師為中心”轉(zhuǎn)換為“以學(xué)生為中心”提供了保障。具體來說，教師可先根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)實踐的要求，制作宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)大綱，接著按照微課、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂等教學(xué)模式的要求，從學(xué)生學(xué)習(xí)需求的角度出發(fā)，將每章節(jié)內(nèi)容制作成PPT、視頻、練習(xí)題、測試題、討論題、評分標(biāo)準(zhǔn)等資料，然后將這些資料上傳至教學(xué)平臺，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源，也為學(xué)生提供更多自主學(xué)習(xí)的空間，這樣學(xué)生可隨時隨地通過在線教學(xué)平臺進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

在線教學(xué)平臺采用交互式的短視頻學(xué)習(xí)模式，以10分鐘左右的片段式多媒體視頻為主，并在線完成配套的測試題，讓學(xué)生在輕松有趣的環(huán)境下掌握枯燥無味的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。在線教學(xué)平臺為學(xué)生和教師、學(xué)生和學(xué)生、教師和教師之間搭建了交流平臺，通過平臺可以相互發(fā)表觀點、交流意見、提問、解答等，有利于增加師生的互動，也有利于培養(yǎng)學(xué)生思考、分析和解決現(xiàn)實經(jīng)濟(jì)問題的能力。此外，在線教學(xué)平臺會將學(xué)生的學(xué)習(xí)行為進(jìn)行記錄，并根據(jù)記憶退化曲線提醒學(xué)生哪些內(nèi)容需要及時復(fù)習(xí)，進(jìn)一步運用大數(shù)據(jù)技術(shù)對平臺記錄的學(xué)生信息進(jìn)行分析，可提煉出學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、性格特征、學(xué)習(xí)狀態(tài)等信息，依此開展有針對性的個性化教育。

2.5 實施多元化考核

在大數(shù)據(jù)背景下，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程應(yīng)采用多元化考核方式，既考核學(xué)生對宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識的理解程度，也考核學(xué)生綜合運用宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)知識的能力，同時，也考核學(xué)生在線學(xué)習(xí)和參與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)實踐教學(xué)等情況。如，其可根據(jù)教學(xué)平臺記錄學(xué)生完整的在線學(xué)習(xí)過程（包括每一個知識點內(nèi)容的學(xué)習(xí)進(jìn)度、完成配套練習(xí)和測試的情況，完成答題的時間、答題的熟練程度、答題的順序和答題的次數(shù)等），并結(jié)合參加實踐性教學(xué)的情況、對各部分內(nèi)容掌握的情況、課堂表現(xiàn)、出勤等綜合考核，給出合理的課程成績以及相應(yīng)的評價。

3 結(jié) 語

大數(shù)據(jù)時代的到來，為宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂教學(xué)提供大量的數(shù)據(jù)和豐富生動的案例等資料。在宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)改革中，應(yīng)緊扣大數(shù)據(jù)時展的脈搏，充分把握好大數(shù)據(jù)時代帶來的有利條件，整合一切可以整合的大數(shù)據(jù)資源，合理運用翻轉(zhuǎn)課堂、微課、慕課等新教學(xué)方法，更好地發(fā)揮大數(shù)據(jù)服務(wù)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)本科教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)效果。

主要參考文獻(xiàn)

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篇5

宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析是建立在經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)上，伴隨中國社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展而逐步完善起來的。近年來，隨著市場化進(jìn)程的加快，特別是在信息技術(shù)的推動下，大數(shù)據(jù)時代的到來，對于宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析提出了更多挑戰(zhàn)。面對新的情況，如何從統(tǒng)計學(xué)知識體系來滲透經(jīng)濟(jì)分析方法，并從宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析中的問題來探討其發(fā)展趨向，對于提升我國宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析的科學(xué)水平具有重要的現(xiàn)實意義。

關(guān)鍵詞：

宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析；統(tǒng)計方法；關(guān)鍵問題

從概念上來看，宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析是建立在經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)知識體系基礎(chǔ)上，以統(tǒng)計知識為核心，圍繞經(jīng)濟(jì)學(xué)知識進(jìn)行研究和分析。在我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制下，宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析的內(nèi)容也經(jīng)歷了幾個不同發(fā)展階段。在以計劃經(jīng)濟(jì)為主時期，宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析主要運用計量經(jīng)濟(jì)學(xué)知識，利用數(shù)理統(tǒng)計和模型分析，來完成對國民經(jīng)濟(jì)運行系統(tǒng)的優(yōu)化和平衡。同時，借助于政府統(tǒng)計系統(tǒng)，從國民經(jīng)濟(jì)運行相關(guān)數(shù)據(jù)分析中，對計劃執(zhí)行情況進(jìn)行研究，改進(jìn)下一階段計劃經(jīng)濟(jì)重大問題。這一時期的計劃經(jīng)濟(jì)為宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析提供了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，但是，對于統(tǒng)籌兼顧、優(yōu)化管理為主體的計劃經(jīng)濟(jì)管理思想是一以貫之的。從我國統(tǒng)計學(xué)發(fā)展歷程來看，對于宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析的內(nèi)容，概況的講，主要是圍繞國民經(jīng)濟(jì)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)來展開，如利用國民經(jīng)濟(jì)賬戶、投入產(chǎn)出、資金流量表、國際收支平衡表等，從各個核心部門、核心指標(biāo)、核心統(tǒng)計體系中來分析國家、產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，減少經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生。改革開放以后，我國宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析，借鑒了馬克思社會再生產(chǎn)、計劃經(jīng)濟(jì)管理理論，同時借鑒了國民經(jīng)濟(jì)核算體系理論思想，完善了我國國民經(jīng)濟(jì)綜合平衡統(tǒng)計方法，逐步實現(xiàn)了財政、信貸、外匯、物資的四大平衡。在以信息社會、大數(shù)據(jù)時代為特征的第三階段，宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析將實際問題作為研究重點，特別是經(jīng)濟(jì)學(xué)與現(xiàn)實問題的關(guān)聯(lián)，大數(shù)據(jù)環(huán)境下數(shù)據(jù)的可比性，統(tǒng)計分析方法的科學(xué)性和實效性等。

一、宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計與宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析概念研究

我國國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計主要依托國民經(jīng)濟(jì)核算體系，包括經(jīng)濟(jì)循環(huán)理論下的宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計指標(biāo)體系，以及各類標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)計分類等內(nèi)容。宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計，從概念上理解為從宏觀上來探討經(jīng)濟(jì)運行過程及結(jié)果的統(tǒng)計測度理論和方法。從統(tǒng)計范圍來看，主要從經(jīng)濟(jì)活動中來獲取統(tǒng)計數(shù)據(jù)，包括各類經(jīng)濟(jì)活動的信息整理、也包括各類統(tǒng)計部門設(shè)計的用于統(tǒng)計實際數(shù)量的調(diào)查資料。統(tǒng)計學(xué)是依據(jù)統(tǒng)計學(xué)理論，運用統(tǒng)計學(xué)方法來對各類經(jīng)濟(jì)信息進(jìn)行統(tǒng)計分析，如利用抽樣調(diào)查來進(jìn)行統(tǒng)計分析，以實現(xiàn)對樣本總量的推斷；在獲取相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)內(nèi)容時，常用的統(tǒng)計方法有分類法、關(guān)聯(lián)統(tǒng)計法、變化率統(tǒng)計法、總量統(tǒng)計法、結(jié)構(gòu)統(tǒng)計法等。信息化社會的發(fā)展，特別是基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的電子商務(wù)平臺的建設(shè)，使宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析的獨立性和地位更趨重要。概括來講，經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析從統(tǒng)計方式、統(tǒng)計數(shù)據(jù)上來全面認(rèn)識經(jīng)濟(jì)獲得，并從有效分析中提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平.宏觀統(tǒng)計數(shù)據(jù)的測度方式及搜集方法，與傳統(tǒng)的調(diào)查方法，如普查、抽樣調(diào)查、統(tǒng)計報表相類似，在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計中，增加了軟統(tǒng)計內(nèi)容，如抽樣問卷、心理量表等。宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析是建立在宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計基礎(chǔ)上，利用統(tǒng)計學(xué)理論和方法，以實證經(jīng)濟(jì)分析來處理統(tǒng)計結(jié)果。從概念上來看，廣義的宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析包括的經(jīng)濟(jì)活動較多，不僅有重要的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)內(nèi)容，還有其他與國民經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)的統(tǒng)計分析。微觀來講，宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析主要從經(jīng)濟(jì)問題的統(tǒng)計分析研究中，來構(gòu)建統(tǒng)計分析模型，并從統(tǒng)計分析變量或指標(biāo)中探析統(tǒng)計數(shù)據(jù)所反映的結(jié)果。

二、宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析體系研究

1.宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析內(nèi)容

宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析體系包括宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)目標(biāo)、宏觀經(jīng)濟(jì)管理目標(biāo)和宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計目標(biāo)三項內(nèi)容，對于宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)目標(biāo)，主要從宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析對象，如社會總供給、總需求等建立均衡統(tǒng)計分析，從國民收入分配統(tǒng)計分析中來構(gòu)建各項統(tǒng)計指標(biāo)，如產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)統(tǒng)計分析、經(jīng)濟(jì)周期統(tǒng)計分析、知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展與創(chuàng)新統(tǒng)計分析、消費-投資需求分析、通貨膨脹統(tǒng)計分析等等。宏觀經(jīng)濟(jì)管理目標(biāo)主要從宏觀經(jīng)濟(jì)運行體制及組織結(jié)構(gòu)上，圍繞國家經(jīng)濟(jì)社會重大戰(zhàn)略開展統(tǒng)計分析。如創(chuàng)新型國家經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略、科教興國戰(zhàn)略、財政政策、貨幣政策、城鎮(zhèn)化區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等等。宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計目標(biāo)主要從國家統(tǒng)計、部門統(tǒng)計、行業(yè)統(tǒng)計、區(qū)域統(tǒng)計等層次化統(tǒng)計數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上來開發(fā)，圍繞社會創(chuàng)新、政府管理、科學(xué)研究等內(nèi)容展開統(tǒng)計方法創(chuàng)新。

2.宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析問題

宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析是政府統(tǒng)計工作的重要內(nèi)容，一方面歸結(jié)為制度化的統(tǒng)計分析工作，另一方面表現(xiàn)為專題型或問題型統(tǒng)計分析工作。在制度化統(tǒng)計分析工作中，圍繞政府統(tǒng)計調(diào)查指標(biāo)體系，從宏觀經(jīng)濟(jì)運行過程及結(jié)果中來搜集數(shù)量特征、數(shù)量關(guān)系，并從宏觀經(jīng)濟(jì)運行情況綜合表現(xiàn)上來剖析主要問題和成功之處；對于各項宏觀經(jīng)濟(jì)政策措施的執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤，對執(zhí)行效果進(jìn)行對照分析，并從存在問題中來提出應(yīng)對建議。如國家統(tǒng)計局和各下屬統(tǒng)計單位，每年要對上一年度的統(tǒng)計工作進(jìn)行匯報，以經(jīng)濟(jì)分析白皮書形式進(jìn)行綜合。制度化宏觀經(jīng)濟(jì)分析工作，能夠從社會生產(chǎn)、市場供需、收入分配、金融市場化、國際收支等多方面進(jìn)行呈現(xiàn)，既有動態(tài)指標(biāo)，也有近期、中長期發(fā)展趨向分析。宏觀經(jīng)濟(jì)專題統(tǒng)計分析具有靈活性和變化性，主要是圍繞不同時期的經(jīng)濟(jì)工作，從經(jīng)濟(jì)問題中來展開針對性調(diào)查統(tǒng)計分析。其特點表現(xiàn)在：一是對所研究的問題或?qū)ｎ}具有較深的研究；二是多采用多重調(diào)查方法來實現(xiàn)對專題問題的全面分析，如抽樣調(diào)查、軟實力調(diào)查、問卷調(diào)查等的綜合使用；三是運用現(xiàn)代信息技術(shù)來提升統(tǒng)計分析能力，特別是用網(wǎng)絡(luò)化平臺技術(shù)來彌補(bǔ)傳統(tǒng)調(diào)查方法的不足，改善數(shù)據(jù)質(zhì)量等。

三、宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析方法研究

宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析方法具有多樣性，針對不同問題，有搜集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)方法，也有針對經(jīng)濟(jì)問題的分析方法，還有基于統(tǒng)計描述和探索性數(shù)據(jù)分析方法。總的來看，對于宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析工作，多種方法的綜合運用有助于提升宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析的科學(xué)性和有效性。對于宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析，不同領(lǐng)域所涉及的統(tǒng)計方法具有交叉性。但對于宏觀經(jīng)濟(jì)分析中動態(tài)經(jīng)濟(jì)分析、靜態(tài)經(jīng)濟(jì)分析、比較動態(tài)經(jīng)濟(jì)分析、比較靜態(tài)經(jīng)濟(jì)分析方法所反映的經(jīng)濟(jì)學(xué)問題，能夠從全面質(zhì)量管理方法中體現(xiàn)目標(biāo)、過程、方法、績效、因素等統(tǒng)計描述信息，改善統(tǒng)計分析的應(yīng)用實效性。主要常用的方法有因素分析法、指數(shù)分析法、彈性分析法、時間序列分析法、應(yīng)用回歸分析法和多元統(tǒng)計分析法等。對于不同經(jīng)濟(jì)變量體系的描述，根據(jù)經(jīng)濟(jì)運行過程及數(shù)量特征，從所選定的指標(biāo)變量上來進(jìn)行估計，包括推算、核算和估算等方法。描述性統(tǒng)計分析方法是基于統(tǒng)計分析應(yīng)用，從構(gòu)建基本邏輯架構(gòu)中來分析客觀存在的相關(guān)變量之間的關(guān)系；由于經(jīng)濟(jì)活動中各經(jīng)濟(jì)關(guān)系之間存在動態(tài)性，需要從經(jīng)濟(jì)分析的聚類、因子分析等方法中，運用分層回歸、分位回歸以及協(xié)整分析方法來轉(zhuǎn)換，以促進(jìn)對各項分析指標(biāo)體系進(jìn)行綜合評價和反映。同樣道理，在宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析方法研究中，面對大量微觀性數(shù)據(jù)，如何發(fā)揮統(tǒng)計變量測度及過程變量特征分析優(yōu)勢？實踐中常用統(tǒng)計系統(tǒng)描述方法，將系統(tǒng)分類及歸納至分位、分層、立體、動態(tài)的復(fù)雜系統(tǒng)中，從探索各關(guān)系變量及因素之間關(guān)系上來進(jìn)行描述性分析。如在人口普查以及經(jīng)濟(jì)普查中，對于各類模擬系統(tǒng)方法的運用，主要從各因素的順序識別和組內(nèi)方差縮小、組間方差擴(kuò)大上來實現(xiàn)動態(tài)過程的科學(xué)推斷，提升核心主體的統(tǒng)計分析精度。

四、宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析的趨向研究

從宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析的應(yīng)用來看，當(dāng)前社會環(huán)境下面對更多挑戰(zhàn)，其主要研究方向有以下幾點：一是做好對國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展管理的重要決策導(dǎo)向研究，特別是在信息技術(shù)快速發(fā)展背景下，從海量數(shù)據(jù)分析中來挖掘科學(xué)的信息資源，來優(yōu)化和輔助市場化競爭、產(chǎn)業(yè)競爭及區(qū)域、國際間的競爭需要。哈佛大學(xué)加里·金（GaryKing）提出“信息革命背景下，對于海量數(shù)據(jù)資源的統(tǒng)計分析，將席卷商業(yè)界、學(xué)術(shù)界和政界”。建立在大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上的精細(xì)化測量行為研究，從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、商業(yè)領(lǐng)域來拓寬延伸，以促進(jìn)社會發(fā)展；二是順應(yīng)大數(shù)據(jù)時代的發(fā)展機(jī)遇，在中國特色社會主義市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期，從協(xié)同政府、行業(yè)、經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展關(guān)系的角度，以政府公共數(shù)據(jù)共享平臺建設(shè)來完善社會發(fā)展科學(xué)管理水平，從中長期發(fā)展政策分析中來進(jìn)行科學(xué)謀劃和實施。對于統(tǒng)計信息平臺中的活動、業(yè)務(wù)、行政記錄、財務(wù)信息等資料，要按照統(tǒng)計數(shù)據(jù)的統(tǒng)一化要求進(jìn)行科學(xué)轉(zhuǎn)換，增強(qiáng)宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析的決策科學(xué)化能力；三是強(qiáng)化創(chuàng)新型國家建設(shè)統(tǒng)計分析工作，圍繞國家創(chuàng)新能力、國家創(chuàng)新體系建設(shè)發(fā)展要求，從國家科技政策制訂，到各項經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計工作的實施，都應(yīng)扎實推進(jìn)宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的核心和驅(qū)動地位；四是構(gòu)建高端化的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)統(tǒng)計分析模型，圍繞我國全面轉(zhuǎn)型過渡期的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀資料，從構(gòu)建“三高一低”產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高端化統(tǒng)計目標(biāo)入手，加大對信息化金融產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新，延長產(chǎn)業(yè)價值鏈，增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)輻射及帶動作用，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)向高端化進(jìn)程轉(zhuǎn)移；五是注重金融統(tǒng)計分析，完善我國金融管理體系，提升金融管理效率。在建設(shè)金融服務(wù)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)的協(xié)同發(fā)展上，發(fā)揮統(tǒng)計手段來全面跟蹤和優(yōu)化我國貨幣政策服務(wù)環(huán)境，挖掘金融數(shù)據(jù)，加大金融風(fēng)險監(jiān)測和防范；六是注重宏觀經(jīng)濟(jì)空間統(tǒng)計分析，依托大數(shù)據(jù)時代數(shù)據(jù)集中化平臺，為宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析創(chuàng)造有利環(huán)境，實現(xiàn)大數(shù)據(jù)的共享、合作和協(xié)同發(fā)展，真正實現(xiàn)大數(shù)據(jù)的整體效益。

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