序言：作為思想的載體和知識(shí)的探索者，寫作是一種獨(dú)特的藝術(shù)，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了不同風(fēng)格的5篇目前會(huì)計(jì)行業(yè)現(xiàn)狀，期待它們能激發(fā)您的靈感。

篇1

關(guān)鍵詞：螺旋槳葉 絞刀 展開線 分塊 外形尺寸

螺旋槳葉（俗稱絞刀），是拌和機(jī)的主要部件，它由左、右兩螺旋形葉片組成。是木模生產(chǎn)中制作難度較大的產(chǎn)品之一，它的制作方法有徑向?qū)拥╗1]和軸向?qū)拥ǎ疚慕榻B軸向?qū)拥ㄗ笥衣菪~片每層分塊的幾何形狀和尺寸的確定。

1、右旋槳葉分塊的作法

（1）畫出頂圓螺旋葉片中心的展開線。1）將頂圓Φ700，A點(diǎn)到B點(diǎn)的弧長展開，（見圖一）即：作為圖二中的縱坐標(biāo)。2）求出大端螺旋葉片的105°導(dǎo)程，（見圖一）即：170+860+ 75=1105作為圖二中的橫坐標(biāo)。3）根據(jù)單位常用木材的厚度情況，分別將縱坐標(biāo)線和橫坐標(biāo)線等分，（本例分為15等分）。即縱坐標(biāo)（頂圓分塊的厚度）每等分為，橫坐標(biāo)每等分為。連接OB即得出右旋葉片頂圓（Φ700）105°的螺旋中心展開線。（見圖二）

（2）按照頂圓的制作方法，將根圓Φ340，Q點(diǎn)到P點(diǎn)的弧長展開，即：作為縱坐標(biāo)，也分成15等分，每等分為（根圓分塊的厚度），橫座標(biāo)不變（即1105），連接OC即得出右旋葉片根圓（Φ340）105°的螺旋中心展開線。

（3）分別在外圓螺旋中心展開線上畫出頂圓齒厚展開線和根圓齒厚的展開線。即根據(jù)圖一槳葉外圓齒寬70，根圓齒寬160，分別在兩條螺旋中心線兩側(cè)畫出。（見圖二）

（4）以第七層分塊為例，在頂圓齒厚的螺旋展開線上截取GK值，GK的長度等于圖二中菱形（陰影部分）對(duì)角線的水平長度。從圖二中可計(jì)算出。同理在圖二中可計(jì)算出第七層分塊根圓尺寸MN值，，分塊的高度方向尺寸為。（GK、MN數(shù)值也可以在1：1的放大圖中實(shí)際測量得出結(jié)果）從圖二中可求出第七層料的基本幾何形狀和尺寸，如圖二所示。

（5）以此方法類推，分別可求出每層分塊的幾何形狀和尺寸，從圖二中可得出：第1層與第15層，第2層與第14層，第3層與第13層，第4層與第12層具有相同的幾何形狀和尺寸，具體數(shù)值見表一。

2、左旋槳葉分塊的作法

左旋槳葉分塊做法與右旋槳葉分塊做法相同，這里不再累述。

3、結(jié)語

將每層分塊組合后，只需刨削每層分塊的邊角，即可得到絞刀的主體木樣，很大程度地提高了生產(chǎn)工人的效率，減輕勞動(dòng)強(qiáng)度。

篇2

【關(guān)鍵詞】會(huì)計(jì)人員；職業(yè)危機(jī)；現(xiàn)狀；建議

一、前言

隨著人工智能的研發(fā)不斷進(jìn)行，現(xiàn)在很多單一重復(fù)性工作都是由機(jī)械操作的，然而在會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作當(dāng)中一些日常工作比如核算和申報(bào)等等也可以漸漸由機(jī)械進(jìn)行操作，這意味著大量的基層會(huì)計(jì)工作者可能會(huì)面臨失業(yè)的問題，因此必須對(duì)會(huì)計(jì)人員面臨職業(yè)危機(jī)的問題進(jìn)行探究。

二、職業(yè)危機(jī)

美國一項(xiàng)權(quán)威的調(diào)查機(jī)構(gòu)，在對(duì)人工智能的發(fā)展進(jìn)行研究的基礎(chǔ)上，又對(duì)會(huì)計(jì)和審計(jì)行業(yè)中的工作內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)該行業(yè)的基層工作人員以后被人工智能取代的幾率超過90%。而后沃爾瑪?shù)牟脝T計(jì)劃也證實(shí)了這個(gè)觀點(diǎn)，沃爾瑪對(duì)外宣布，將會(huì)有超過千人的裁員計(jì)劃，而且在其中審計(jì)與會(huì)計(jì)的工作人員將占據(jù)很大的一部分，這主要是因?yàn)槟壳拔譅柆斠呀?jīng)正在研發(fā)一個(gè)新型會(huì)計(jì)系統(tǒng)，已經(jīng)在測試階段，利用這個(gè)新型的會(huì)計(jì)系統(tǒng)能夠盡量減少人員的參與，讓企業(yè)的審計(jì)和會(huì)計(jì)更加標(biāo)準(zhǔn)化。

不難想象在不久的將來，大型企業(yè)都將會(huì)漸漸利用人工智能取代原本初級(jí)的會(huì)計(jì)從業(yè)人員，因此會(huì)計(jì)人員面臨了很大的職業(yè)危機(jī)。

三、我國會(huì)計(jì)人員現(xiàn)狀

在我國如果想進(jìn)入會(huì)計(jì)行業(yè)進(jìn)行專業(yè)的工作，首先要考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書，取得一定的認(rèn)證才能進(jìn)入這個(gè)行業(yè)當(dāng)中進(jìn)行工作，然后一般的從業(yè)人員為了提升自己的專業(yè)技能就會(huì)不斷考證升級(jí)，有初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)，會(huì)計(jì)從業(yè)人員一般按照這樣的方式規(guī)劃自己的深入學(xué)習(xí)。

對(duì)我國目前的會(huì)計(jì)從業(yè)的人員進(jìn)行一個(gè)宏觀的統(tǒng)籌調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)，具有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的人員數(shù)量巨大，在市場上是供過于求的，但是從初級(jí)開始的工作人員開始大幅度下滑，到了中級(jí)和高級(jí)的人員則是寥寥無幾，很多企業(yè)都需要這樣的高精尖人才，卻找不到，然而具有從業(yè)資格認(rèn)證的人也很難真的進(jìn)入會(huì)計(jì)行業(yè)。

實(shí)際上目前我國在初中級(jí)的會(huì)計(jì)從業(yè)人員是比較多的，但是真正能夠?qū)?huì)計(jì)學(xué)習(xí)達(dá)到融會(huì)貫通的高級(jí)會(huì)計(jì)從業(yè)人員并不多，然而通過上述的介紹可以看出來，人工智能能夠代替的往往是從事比較單一工作的基層會(huì)計(jì)人員，因此這實(shí)際上也是對(duì)這些會(huì)計(jì)人員的警示，應(yīng)當(dāng)盡快從基層的會(huì)計(jì)人員學(xué)習(xí)和成長為中高級(jí)會(huì)計(jì)從業(yè)人員。

四、對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)人員的建議

通過上述對(duì)目前會(huì)計(jì)行業(yè)的介紹，實(shí)際上可以發(fā)現(xiàn)未來會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，基本上會(huì)漸漸朝向無紙化、信息化的方向上發(fā)展，人工智能雖然有一定的能力，但是目前的發(fā)展讓它仍局限于替代一些單一性、循環(huán)性的工作上。雖然看起來人工智能將會(huì)讓很多基層會(huì)計(jì)人員失去就業(yè)的機(jī)會(huì)，但是也給了人們更多的時(shí)間處理那些高級(jí)的決策工作，因此，會(huì)計(jì)從業(yè)人員來說雖然這是“危”，但是這也是一個(gè)“機(jī)”，如何才能真正抓住這個(gè)機(jī)遇，調(diào)整自己的就業(yè)方向，并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，是非常重要的。

1.學(xué)習(xí)進(jìn)步

在我國的會(huì)計(jì)行業(yè)當(dāng)中流傳著這么一句話：“會(huì)計(jì)越老越吃香。”但是隨著人們對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展不斷感受到前所未有的危機(jī)感，這句話也就漸漸成為一句玩笑話了，現(xiàn)在的會(huì)計(jì)行業(yè)與之前的傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)已經(jīng)天差地別，在傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的模式下，老會(huì)計(jì)只要能夠熟練操作就可以用這種方式工作一輩子，但是現(xiàn)在市場變化日新月異，很多公司在不斷發(fā)展的過程中發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)核算方式已經(jīng)漸漸不能滿足公司的發(fā)展，進(jìn)而發(fā)展處很多有獨(dú)特性能的核算方式，這些新的核算方式也幫助公司有了更好的發(fā)展。目前隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，國內(nèi)外的聯(lián)系也更加緊密，很多新知識(shí)正在不斷涌現(xiàn)出來，這督促著會(huì)計(jì)的從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)做到學(xué)習(xí)與進(jìn)步。

對(duì)于老一輩的會(huì)計(jì)人員，要意識(shí)到時(shí)代在發(fā)展，會(huì)計(jì)行業(yè)也在進(jìn)步，不能守舊，要積極學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將新型的會(huì)計(jì)知識(shí)盡快做到熟練操作，不被時(shí)代所淘汰，而對(duì)于年強(qiáng)的會(huì)計(jì)從業(yè)者更是要利用自身的優(yōu)勢(shì)，快速吸收知識(shí)，讓自己能夠有更加扎實(shí)的基本功，也有更加熟練的技術(shù)，并不斷向著高級(jí)的會(huì)計(jì)工作進(jìn)發(fā)。

2.積極參加考試

實(shí)際上在我國就有很多會(huì)計(jì)晉升的考試，國際上也有很多，因此會(huì)計(jì)從業(yè)者要想真正實(shí)現(xiàn)提升自己的能力，要積極參加這些考試，目前比較熱門的有CPA和ACCA等等，因?yàn)槿吮旧碛幸欢ǖ亩栊裕瑸榱四軌蛴行Ф酱僮约海屪约涸谝欢〞r(shí)間內(nèi)有提升，為自己設(shè)立一個(gè)時(shí)間界限并通過考試來驗(yàn)證是比較好的學(xué)習(xí)方式，而且通過這樣的學(xué)習(xí)還能在一定程度上人們完善相關(guān)的會(huì)計(jì)知識(shí)，一舉兩得。

目前在我國的會(huì)計(jì)競爭當(dāng)中，這些考試的成績是非常重要的，很多企業(yè)的升職與加薪都和這些考試息息相關(guān)。

3.經(jīng)營業(yè)務(wù)

會(huì)計(jì)的工作人員還應(yīng)當(dāng)把眼光放得更寬，應(yīng)當(dāng)在企業(yè)的運(yùn)營當(dāng)中發(fā)揮更多的作用，讓自己站在企業(yè)經(jīng)營者的角度去思考，需要哪些信息，怎么才能做出更加正確的決策，讓自己能夠更加全面的成長，成為企業(yè)當(dāng)中不可缺少的一部分。

首先應(yīng)當(dāng)對(duì)企業(yè)當(dāng)中的數(shù)據(jù)做到一定的掌握，并且學(xué)習(xí)一些基本的數(shù)據(jù)分析知識(shí)，結(jié)合自身的專業(yè)知識(shí)，在進(jìn)行分析的時(shí)候，觀察企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，當(dāng)提前發(fā)現(xiàn)一些漏洞的時(shí)候，需要提前告知決策者，也就是企業(yè)的管理人，做到防患于未然，這樣企業(yè)的經(jīng)營者也能夠發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)工作人員的真正作用，不能簡單地被智能化機(jī)械所替代了。

五、總結(jié)

本文首先介紹了會(huì)計(jì)工作人員目前面臨的職業(yè)危機(jī)，也就是漸漸會(huì)被智能化機(jī)械所替代，然后介紹了目前中國會(huì)計(jì)從業(yè)的整體現(xiàn)狀，主要是高精尖人才缺失，初中級(jí)人才比較多，最后介紹了幾點(diǎn)建議，希望會(huì)計(jì)從業(yè)人員能夠抓住機(jī)遇，讓自己的職業(yè)道路越走越好。

參考文獻(xiàn)：

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[3]夏云峰. 上市公司會(huì)計(jì)信息商品化生產(chǎn)論[D].西南財(cái)經(jīng)大學(xué)，2005.

篇3

關(guān)鍵詞：會(huì)計(jì)人員、職業(yè)道德水平、問題、措施

引言：本文在一定的背景上展開了會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德現(xiàn)狀以及管理措施的研究，通過分析國內(nèi)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德現(xiàn)狀，即國內(nèi)的會(huì)計(jì)人員在很大程度上還缺乏職業(yè)道德素養(yǎng)，然后根據(jù)筆者的經(jīng)驗(yàn)探討了一些提升會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德素養(yǎng)的措施的探討。

1.國內(nèi)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德現(xiàn)狀分析

1.1.缺乏實(shí)事求是的道德規(guī)范意識(shí)

從本質(zhì)上說，實(shí)事求是的道德規(guī)范意識(shí)是一個(gè)從事會(huì)計(jì)行業(yè)的工作人員的最基本的工作精神，也是最本質(zhì)的工作態(tài)度，如果會(huì)計(jì)從業(yè)人員沒有秉持實(shí)事求是、公平公正的原則進(jìn)行工作的話，所造成的最嚴(yán)重的后果就是使得企業(yè)的信息統(tǒng)計(jì)沒有真實(shí)性可言。目前很多從業(yè)人員都是為了自己的個(gè)人利益，而不顧職業(yè)道德準(zhǔn)則，從而利用職務(wù)之便利，做出了一些不道德的行為，甚至是違法的舉動(dòng)，這些都導(dǎo)致了會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性的喪失。而就目前大多數(shù)企業(yè)的會(huì)計(jì)從業(yè)人員來看，很多企業(yè)的會(huì)計(jì)人員所處的都是依附地位，即會(huì)計(jì)工作人員在工作中一般都依附某個(gè)具體的領(lǐng)導(dǎo)或者是部門，這樣的話領(lǐng)導(dǎo)以及部門人員的職業(yè)道德則直接影響著會(huì)計(jì)從業(yè)人員的職業(yè)道德水平，如果是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或者是直屬部門提出要求要會(huì)計(jì)人員作假時(shí)，他們?yōu)榱吮Ｗ∽约旱墓ぷ饕约扒巴荆膊桓屹Q(mào)然拒絕，即使不愿意，也會(huì)勉強(qiáng)地答應(yīng)。即使是監(jiān)管力度較強(qiáng)的企業(yè)，或者是來自于國家相關(guān)部門的監(jiān)管壓力，會(huì)計(jì)人員也會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)和部門的指示下按照相關(guān)要求協(xié)調(diào)以躲避外部的檢查和監(jiān)管。而且很多實(shí)際的案例也表明了，腐敗、貪污行為大多數(shù)是由會(huì)計(jì)行業(yè)人員進(jìn)行的。

1.2缺乏遵紀(jì)守法的意識(shí)

愛崗敬業(yè)的精神在國內(nèi)會(huì)計(jì)人員身上一般都很難找到，會(huì)計(jì)人員的遵守紀(jì)律以及守法的意識(shí)也很薄弱，很多會(huì)計(jì)工作人員都以自己工作量大、時(shí)間少為理由，因而很少去學(xué)習(xí)或者關(guān)注法律法規(guī)，所以要他們?cè)趯?shí)際的工作中遵紀(jì)守法就更難了。會(huì)計(jì)行業(yè)的職業(yè)道德素養(yǎng)的理論基礎(chǔ)以及實(shí)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)不過關(guān)，也是他們不夠重視而引起的，對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)的很多政策和法律法規(guī)都懶得關(guān)注，也導(dǎo)致了他們思想的落后、腐敗墮落。據(jù)不完整調(diào)查，財(cái)政部的相關(guān)的會(huì)計(jì)行業(yè)的工作人員中認(rèn)為沒有會(huì)計(jì)行業(yè)的道德規(guī)范一說的員工超過了百分之十，他們認(rèn)為所謂的職業(yè)道德規(guī)范只是道德信仰、信念中的一個(gè)問題而已，只有近百分之二十的員工知道有真正的職業(yè)道德規(guī)范存在，但是對(duì)于國家相關(guān)部門制定的職業(yè)道德規(guī)范則一點(diǎn)也不熟悉，根本不知道是怎么規(guī)定的。

1.3會(huì)計(jì)行業(yè)工作人員的業(yè)務(wù)水平以及鉆研精神有待提升

就國內(nèi)大多數(shù)企業(yè)中的會(huì)計(jì)人員來看，很多會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)水平都只有初級(jí)，專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)、文憑、經(jīng)驗(yàn)都不高。有些新上任的會(huì)計(jì)人員對(duì)工作不了解，所掌握的會(huì)計(jì)理論知識(shí)也非常少，而且在實(shí)際的工作中也相對(duì)缺乏經(jīng)驗(yàn)，另外一些工作了較久的員工則沒有跟上時(shí)代的進(jìn)步，他們所掌握的業(yè)務(wù)知識(shí)都是之前的，有些甚至已經(jīng)和當(dāng)今這個(gè)時(shí)代脫節(jié)了。在實(shí)際的工作中，他們也缺乏刻苦的鉆研精神，就簡單的記賬來看，就存在很多差距，這些狀況的出現(xiàn)都阻礙了國內(nèi)會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展，使得國內(nèi)的會(huì)計(jì)工作人員的職業(yè)道德水平亟待提升。

2.提升國內(nèi)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德水平的措施探討

2.1營造優(yōu)良的道德氛圍

就國內(nèi)目前會(huì)計(jì)工作人員的從業(yè)環(huán)境來看，對(duì)于提升會(huì)計(jì)從業(yè)人員的道德水平的提升沒有起到促進(jìn)作用。國內(nèi)相關(guān)部門要重視營造一個(gè)良好的道德氛圍，以引導(dǎo)國內(nèi)會(huì)計(jì)從業(yè)人員的自覺提升自我的職業(yè)道德水平，在這個(gè)氛圍構(gòu)建中，最核心的因子應(yīng)該是誠信。國家相關(guān)部門要重視整個(gè)社會(huì)環(huán)境的誠信建設(shè)，要加大誠實(shí)守信的宣傳力度，要建立嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度。然后在會(huì)計(jì)行業(yè)內(nèi)部要有個(gè)相對(duì)來說權(quán)威的能夠反映該行業(yè)內(nèi)部的工作人員的誠信意識(shí)的體系。要特別提醒的是不能夠忽視了社會(huì)輿論的重要影響力度，要實(shí)行嚴(yán)格的獎(jiǎng)罰制度，獎(jiǎng)勵(lì)誠信的單位或者個(gè)人，這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)包含了精神獎(jiǎng)勵(lì)以及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，而對(duì)那些不守誠信的單位或者名人也要及時(shí)進(jìn)行曝光，讓他們接受大眾的聲討。

2.2注重會(huì)計(jì)從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng)的提升

會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展情況是由從業(yè)人員直接決定的，如果國內(nèi)的會(huì)計(jì)從業(yè)隊(duì)伍集結(jié)的都是高素質(zhì)人才的話，會(huì)計(jì)行業(yè)的健康發(fā)展也是必然。會(huì)計(jì)人員的職業(yè)素養(yǎng)中的重要的一部分就是職業(yè)道德，所以重視會(huì)計(jì)工作人員的職業(yè)道德水平有非常大的意義。提升會(huì)計(jì)工作人員的道德水平主要有重視會(huì)計(jì)人員的思想道德建設(shè)以及業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升兩種方式。要加強(qiáng)愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守法等的宣傳，對(duì)于即將要從事會(huì)計(jì)行業(yè)的工作人員要特別注重思想品德的素質(zhì)教育，對(duì)那些老員工也要定期進(jìn)行思想道德教育。于此同時(shí)，也要讓會(huì)計(jì)人員知道不好好學(xué)習(xí)專業(yè)技能，工作不努力不認(rèn)真，也是職業(yè)道德水平低下的表現(xiàn)，所以，相關(guān)部門在重視對(duì)會(huì)計(jì)人員的教育時(shí)，要引導(dǎo)他們提升自我教育、以及自我學(xué)習(xí)的能力。

2.3重視會(huì)計(jì)職業(yè)道德約束以及監(jiān)督制度的建立健全

國家財(cái)政部門是會(huì)計(jì)行業(yè)的主要管理者，所以對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)道德的約束以及監(jiān)督工作主要應(yīng)該由財(cái)政部門來做，例如以會(huì)計(jì)信息的檢查、會(huì)計(jì)執(zhí)法情況的檢查等方式進(jìn)行監(jiān)管，要實(shí)行嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度，對(duì)于嚴(yán)重違反法規(guī)法律的行為還可以進(jìn)行檔案記錄。此外會(huì)計(jì)具體工作人的直接管理者是具體的單位，各個(gè)單位也要重視對(duì)會(huì)計(jì)工作者的監(jiān)管，各個(gè)單位要自覺把提升會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德水平作為單位的重要工作，加強(qiáng)對(duì)員工的道德素養(yǎng)提升的培訓(xùn)等等。

小結(jié)

通過國內(nèi)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德現(xiàn)狀分析以及提升國內(nèi)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德水平的措施探討，從而為國內(nèi)會(huì)計(jì)人員進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己，從而也為提升會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德素養(yǎng)提供途徑。（作者單位：黑河學(xué)院財(cái)務(wù)處）

參考文獻(xiàn)：

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篇4

社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展對(duì)現(xiàn)代會(huì)計(jì)人才的需求數(shù)量越來越多，對(duì)會(huì)計(jì)人才的技能要求也越來越高。尤其是隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，人才之間的競爭日益加劇，研究我國會(huì)計(jì)教育現(xiàn)狀對(duì)于我國現(xiàn)代化建設(shè)具有重要意義。本文主要探討了我國會(huì)計(jì)教育及會(huì)計(jì)教育研究的現(xiàn)狀與對(duì)策。

關(guān)鍵詞：

會(huì)計(jì)教育；會(huì)計(jì)教育研究；現(xiàn)狀；對(duì)策

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我國已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要越來越多高素質(zhì)的專業(yè)化人才作為支撐，會(huì)計(jì)行業(yè)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位也隨之不斷提高，會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)也越發(fā)受到重視。在競爭日益激烈的現(xiàn)代社會(huì)，傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)教育已經(jīng)不能滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求，加快對(duì)我國會(huì)計(jì)教育改革與創(chuàng)新的研究，對(duì)于培養(yǎng)現(xiàn)代化會(huì)計(jì)專業(yè)人才，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等都具有重要意義。本文首先對(duì)現(xiàn)階段我國會(huì)計(jì)教育及會(huì)計(jì)教育研究現(xiàn)狀和面臨的問題進(jìn)行了分析，然后對(duì)新形勢(shì)下的會(huì)計(jì)教育發(fā)展路徑提出了幾點(diǎn)策略。

1我國會(huì)計(jì)教育現(xiàn)狀及面臨的問題

1.1會(huì)計(jì)教育環(huán)境差

目前我國雖然已經(jīng)意識(shí)到會(huì)計(jì)教育和會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)對(duì)我國現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性，但是從當(dāng)前會(huì)計(jì)教育現(xiàn)狀來看，還面臨著一些問題，其中最為突出的就是會(huì)計(jì)教育環(huán)境相對(duì)較差。一方面，我國會(huì)計(jì)教育分布在職業(yè)教育、高等教育、專科教育等多個(gè)教育體系當(dāng)中，但是普遍存在的問題就是教學(xué)形式陳舊，師資力量短缺。近年來，我國雖然大力倡導(dǎo)教育體制改革，但是從傳統(tǒng)教育到現(xiàn)代教育需要一個(gè)較長的過渡期，會(huì)計(jì)教育本身就是一個(gè)相對(duì)復(fù)雜的工程，會(huì)計(jì)內(nèi)容多且復(fù)雜，包括財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、審計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)職業(yè)道德等多個(gè)方面，很多學(xué)校的會(huì)計(jì)專業(yè)教師仍然采用傳統(tǒng)的教師講、學(xué)生聽的教學(xué)模式，忽視了學(xué)生的主體地位；采取單一的考核方式，忽視了對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，非常不利于學(xué)生會(huì)計(jì)專業(yè)技能的提高。此外，會(huì)計(jì)教育環(huán)境差還體現(xiàn)在國家和學(xué)校沒有為會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生提供實(shí)踐學(xué)習(xí)所必須的設(shè)施和條件，現(xiàn)有師資的學(xué)歷和能力水平也不能滿足職業(yè)技能型會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的要求，教師缺乏對(duì)會(huì)計(jì)教育的專業(yè)化研究和解讀，導(dǎo)致在人才培養(yǎng)過程中目標(biāo)不明確，教育效果差。

1.2會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)不符合社會(huì)發(fā)展需要

經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展使得我國融入了大量的跨國公司，并且開始開展本土化經(jīng)營，這就使得我國現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要越來越多熟悉世界貿(mào)易規(guī)則的、實(shí)踐技能型的金融、貿(mào)易、會(huì)計(jì)等方面的人才，會(huì)計(jì)行業(yè)在在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要性逐步提升。在這一關(guān)鍵時(shí)期，加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)教育的改革和研究十分迫切。目前，我國會(huì)計(jì)教育面臨的另一個(gè)關(guān)鍵問題在開展會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)時(shí)缺乏與社會(huì)實(shí)際的聯(lián)系，很多學(xué)校都沒有對(duì)會(huì)計(jì)教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行深入研究，也沒有詳細(xì)調(diào)查市場對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求現(xiàn)狀，導(dǎo)致現(xiàn)有會(huì)計(jì)教育體系下培養(yǎng)出來的會(huì)計(jì)人才難以符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，普遍存在重視專業(yè)知識(shí)教學(xué)，忽視職業(yè)技能培養(yǎng)的問題，導(dǎo)致我國會(huì)計(jì)教育行業(yè)發(fā)展停滯不前。在當(dāng)前激烈的市場競爭環(huán)境下，我國會(huì)計(jì)教育行業(yè)必須加大力度進(jìn)行深化改革，以期培養(yǎng)出滿足社會(huì)發(fā)展需求的現(xiàn)代化會(huì)計(jì)人才。

2改進(jìn)當(dāng)前會(huì)計(jì)教育現(xiàn)狀的對(duì)策

2.1完善會(huì)計(jì)教育學(xué)科體系

要想切實(shí)推進(jìn)我國會(huì)計(jì)教育行業(yè)改革，深化會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)作用，我國必須不斷完善會(huì)計(jì)教育學(xué)科體系，根據(jù)實(shí)際情況優(yōu)化會(huì)計(jì)課程體系建設(shè)。首先，作為培養(yǎng)現(xiàn)代化會(huì)計(jì)人才的職業(yè)院校，必須要擺脫行業(yè)和部門的限制，充分了解企業(yè)和社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人才的能力要求，進(jìn)而有計(jì)劃地設(shè)置會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)目標(biāo)，將理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行合理安排，在滿足學(xué)生對(duì)知識(shí)的需求的同時(shí)，還要實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)學(xué)科與社會(huì)需求的對(duì)接，使得培養(yǎng)出來的會(huì)計(jì)人才滿足社會(huì)和企業(yè)發(fā)展的需要。其次，學(xué)校要在現(xiàn)有會(huì)計(jì)體系當(dāng)中加入學(xué)生就業(yè)相關(guān)的指導(dǎo)和技能學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生了解更多的會(huì)計(jì)就業(yè)信息和發(fā)展前景，進(jìn)而明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，在學(xué)科體系的指導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)，掌握從事會(huì)計(jì)工作所必須的知識(shí)和技能。同時(shí)還要完善會(huì)計(jì)課程設(shè)置，實(shí)現(xiàn)學(xué)科之間的有效聯(lián)系，以市場為導(dǎo)向設(shè)置人才培養(yǎng)目標(biāo)，進(jìn)而培養(yǎng)出滿足社會(huì)需要的現(xiàn)代化會(huì)計(jì)人才。

2.2加強(qiáng)會(huì)計(jì)教學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)

為了提升我國會(huì)計(jì)教育行業(yè)的發(fā)展水平，深化會(huì)計(jì)教育改革，我國必須加強(qiáng)會(huì)計(jì)教學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)教師職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐技能、教學(xué)能力等方面的培養(yǎng)，從根本上提高會(huì)計(jì)教育資源的整體水平。首先，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)高水平、高資歷會(huì)計(jì)專業(yè)教師的引進(jìn)，不僅要掌握現(xiàn)代教育技能，還要充分了解會(huì)計(jì)教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，具備較高的會(huì)計(jì)實(shí)踐技能，進(jìn)而在開展會(huì)計(jì)教學(xué)時(shí)就能夠?yàn)閷W(xué)生提供專業(yè)的指導(dǎo)。其次，學(xué)校還要對(duì)現(xiàn)有教師進(jìn)行教育培訓(xùn)，強(qiáng)化校企合作，鼓勵(lì)教師深入企業(yè)參與崗位實(shí)踐；還可以聘請(qǐng)企業(yè)會(huì)計(jì)崗位的專業(yè)工作人員來校擔(dān)任教師，從而增加“雙師型”教師的數(shù)量，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合，為實(shí)踐技能型會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。此外，學(xué)校還要定期組織會(huì)計(jì)專業(yè)教師開展教育研討會(huì)，深入探究當(dāng)前會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)存在的問題及改進(jìn)措施，進(jìn)而促進(jìn)我國會(huì)計(jì)教育行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。

2.3強(qiáng)化會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)

社會(huì)和企業(yè)需要的會(huì)計(jì)人才必須具備會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐操作技能，因此這就需要現(xiàn)代會(huì)計(jì)教育改革過程中強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)。首先，學(xué)校可以通過校企合作的方式為會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生提供參與會(huì)計(jì)崗位實(shí)踐的環(huán)境和機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)際崗位工作中熟悉會(huì)計(jì)軟件系統(tǒng)的操作，提高實(shí)踐水平。其次，教師還要建立會(huì)計(jì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，在現(xiàn)有課程體系當(dāng)中加入會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課程，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容組織學(xué)生參與會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合，從而強(qiáng)化學(xué)生的會(huì)計(jì)實(shí)踐能力，滿足社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人才的需要。

3總結(jié)

綜上，我國當(dāng)前會(huì)計(jì)教育行業(yè)發(fā)展過程中還存在一些問題，對(duì)會(huì)計(jì)教育研究的也不夠深入，會(huì)計(jì)教育環(huán)境相對(duì)較差，不利于現(xiàn)代化會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)。針對(duì)這些問題，我國必須加大會(huì)計(jì)教育改革力度，不斷完善會(huì)計(jì)教育學(xué)科體系，加強(qiáng)會(huì)計(jì)教學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)，還要重視會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)，從而實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)與市場需求的對(duì)接。

作者：汪艷 單位：秦皇島市職業(yè)技術(shù)學(xué)校

參考文獻(xiàn)：

[1]朱靜.會(huì)計(jì)教育及會(huì)計(jì)教育研究現(xiàn)狀與對(duì)策[J].現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息，2014（10）：447.

篇5

關(guān)鍵詞：會(huì)計(jì)崗前培訓(xùn)；現(xiàn)狀

中圖分類號(hào)：F230 文獻(xiàn)識(shí)別碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2015）011-000-01

一、會(huì)計(jì)隊(duì)伍現(xiàn)狀

目前，人才市場上的會(huì)計(jì)人員主要來源有兩大類，一類是從正規(guī)院校畢業(yè)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，另一類是在社會(huì)各種會(huì)計(jì)短訓(xùn)班經(jīng)過短期培訓(xùn)的社會(huì)人員。第一類人員，知識(shí)積累比較扎實(shí)，有會(huì)計(jì)證或會(huì)計(jì)初級(jí)資格；而第二類人員絕大部分是非會(huì)計(jì)專業(yè)，只是通過短期培訓(xùn)，繼而考取會(huì)計(jì)證，沒有系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)習(xí)過會(huì)計(jì)類課程，在專業(yè)知識(shí)構(gòu)建上缺陷很大。

（一）會(huì)計(jì)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)不夠合理

隨著經(jīng)濟(jì)的需要，會(huì)計(jì)人員要具備較強(qiáng)的職業(yè)判斷能力、預(yù)測分析能力、縱橫協(xié)調(diào)能力，會(huì)計(jì)人員不僅要精通本行業(yè)的技能知識(shí)，還需要具備網(wǎng)絡(luò)信息、法律、金融、管理等知識(shí)。但從會(huì)計(jì)隊(duì)伍的實(shí)際情況看，大部分會(huì)計(jì)人員只了解簡單的核算知識(shí)，會(huì)計(jì)工作僅局限于記賬、算賬、報(bào)賬，會(huì)計(jì)核算只是服從稅法，聽從稅法的“稅務(wù)會(huì)計(jì)”，機(jī)械遵循會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”。

（二）會(huì)計(jì)人員學(xué)歷層次和專業(yè)技術(shù)職稱偏低

目前在崗的會(huì)計(jì)人員中，相當(dāng)一部分是通過“師傅帶徒弟”方式培養(yǎng)起來的，而且許多還是屬于“半路出家”，這部分人員在就業(yè)前沒有經(jīng)過正規(guī)的專業(yè)培訓(xùn)，盡管工作后邊學(xué)邊干，積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但系統(tǒng)的財(cái)會(huì)專業(yè)知識(shí)比較缺欠。

（三）許多會(huì)計(jì)人員不求進(jìn)取，職業(yè)意識(shí)不強(qiáng)

許多會(huì)計(jì)人員不注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)，缺乏鉆研業(yè)務(wù)、精益求精的精神，缺乏職業(yè)理想和敬業(yè)精神，在日常工作中默守陳規(guī)，業(yè)務(wù)知識(shí)貧乏。從每年會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)情況看，許多會(huì)計(jì)人員把繼續(xù)教育培訓(xùn)看成是為了應(yīng)付財(cái)政部門從業(yè)資格的檢查。

因此，加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的教育培訓(xùn)，特別是重視初涉會(huì)計(jì)工作的新任人員的崗前培訓(xùn)和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作培訓(xùn)是提高會(huì)計(jì)隊(duì)伍整體素質(zhì)、加快會(huì)計(jì)人才培訓(xùn)的當(dāng)務(wù)之急。

二、會(huì)計(jì)培訓(xùn)現(xiàn)狀的原因分析

（一）會(huì)計(jì)隊(duì)伍的規(guī)模擴(kuò)大迅速，崗前培訓(xùn)缺乏

有相當(dāng)數(shù)量的持證會(huì)計(jì)人員，手持會(huì)計(jì)證就工作，工作無人指導(dǎo)，無人監(jiān)管，隨意妄為，財(cái)務(wù)處理不符合會(huì)計(jì)法規(guī)。

（二）會(huì)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容針對(duì)性不夠強(qiáng)，供給較少

1.絕大部分的“新會(huì)計(jì)”希望得到會(huì)計(jì)核算實(shí)務(wù)操作知識(shí)培訓(xùn)，但社會(huì)給她們提供的真賬實(shí)學(xué)的實(shí)務(wù)操作培訓(xùn)較少。

2.隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，涌現(xiàn)出了很多新類型企業(yè)，例如電商、信息產(chǎn)業(yè)，它們的財(cái)務(wù)核算和傳統(tǒng)教材主講的工業(yè)商業(yè)會(huì)計(jì)有很大不同，沒有針對(duì)行業(yè)特點(diǎn)明確的財(cái)務(wù)培訓(xùn)。

3.國家稅法調(diào)整幅度很大，大批在崗會(huì)計(jì)急需了解和掌握最新稅法政策，進(jìn)行稅收籌劃。而目前社會(huì)上的各類會(huì)計(jì)培訓(xùn)主要是針對(duì)考證培訓(xùn)，專業(yè)強(qiáng)的技能培訓(xùn)較少。

（三）教育培訓(xùn)缺乏約束激勵(lì)機(jī)制

我們的會(huì)計(jì)培訓(xùn)存在培訓(xùn)是“硬任務(wù)”，但培訓(xùn)的各項(xiàng)激勵(lì)約束機(jī)制在目前的會(huì)計(jì)教育培訓(xùn)工作中并沒有真正得以落實(shí)，會(huì)計(jì)人員自我學(xué)習(xí)、自我提高的內(nèi)動(dòng)力不足。大部分會(huì)計(jì)一天到晚工作生活忙忙碌碌，加班加點(diǎn)，抱怨工作壓力大，家庭事務(wù)多，沒有時(shí)間“充電”，對(duì)于很多會(huì)計(jì)來說，想學(xué)業(yè)務(wù)沒機(jī)會(huì)。

三、拓展培訓(xùn)思路，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，加強(qiáng)會(huì)計(jì)崗前培訓(xùn)

（一）搭建會(huì)計(jì)人員信息交流平臺(tái)

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，財(cái)務(wù)人員在單位內(nèi)部管理的重要性日益突出，各單位需求高素質(zhì)的財(cái)會(huì)人才。但現(xiàn)實(shí)情況是企業(yè)找不到滿意的會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)找不到滿意的企業(yè)。因此搭建會(huì)計(jì)信息平臺(tái)，構(gòu)筑會(huì)計(jì)人才市場，對(duì)滿足財(cái)會(huì)人才的需求有著重大意義。

筆者認(rèn)為財(cái)政主管部門可以設(shè)立財(cái)務(wù)人員信息庫平臺(tái)，信息庫包括會(huì)計(jì)人員的職業(yè)履歷，個(gè)人信息和求職意向等情況，有需要的單位可到平臺(tái)辦理申請(qǐng)，有意謀求會(huì)計(jì)職位的持證人員經(jīng)過平臺(tái)認(rèn)定后可以推薦給單位。

（二）創(chuàng)新會(huì)計(jì)培訓(xùn)模式

1.開辦網(wǎng)上課堂

開發(fā)適合會(huì)計(jì)崗前培訓(xùn)的教學(xué)管理軟件，建成較為完善的信息化教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)，并制作精良的多媒體課件，實(shí)施財(cái)會(huì)培訓(xùn)教學(xué)。還可以選擇城城聯(lián)動(dòng)，城縣聯(lián)網(wǎng)，通過遠(yuǎn)程教育實(shí)施培訓(xùn)，降低培訓(xùn)成本，提高培訓(xùn)效果。

2.實(shí)施課堂實(shí)踐性教學(xué)

會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)技術(shù)性和操作性較強(qiáng)的工作，因此，會(huì)計(jì)培訓(xùn)中必須加強(qiáng)課堂實(shí)踐性教學(xué)，手把手地指導(dǎo)學(xué)員建賬、日常核算、成本核算、賬項(xiàng)調(diào)整、期末結(jié)帳和年度決算等業(yè)務(wù)，形成由簡單到復(fù)雜、單項(xiàng)到綜合的實(shí)踐性教學(xué)體系。

3.會(huì)計(jì)電算化實(shí)踐教學(xué)

隨著各種財(cái)務(wù)應(yīng)用軟件的廣泛使用，會(huì)計(jì)電算化成為會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書的必考科目，會(huì)計(jì)人員要達(dá)到“既能手工記賬，又能適應(yīng)和使用各種財(cái)務(wù)應(yīng)用軟件”的目標(biāo)。

（三）堅(jiān)持以需求為導(dǎo)向，做到施教與需求有機(jī)結(jié)合

1.根據(jù)市場需求開設(shè)培訓(xùn)課程

在實(shí)際培訓(xùn)中，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)參加會(huì)計(jì)培訓(xùn)的有不少中小企業(yè)業(yè)主，他們也想掌握財(cái)稅知識(shí)，便于理財(cái)增效，針對(duì)這個(gè)群體，我們可安排會(huì)計(jì)相關(guān)法律法規(guī)、會(huì)計(jì)報(bào)表的分析和利用，企業(yè)管理等的培訓(xùn)。對(duì)于新上崗或新輪崗的會(huì)計(jì)人員，則加強(qiáng)會(huì)計(jì)、稅收、成本等實(shí)務(wù)操作培訓(xùn)；對(duì)于未上崗的會(huì)計(jì)人員，重點(diǎn)進(jìn)行課堂實(shí)踐性和會(huì)計(jì)電算化教學(xué)。

2.分行業(yè)組織培訓(xùn)