高教論壇雜志省級(jí)期刊
Higher Education Forum
主管單位：廣西高等教育學(xué)會(huì) 主辦單位：廣西高等教育學(xué)會(huì);南寧師范大學(xué)
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審稿周期
1個(gè)月內(nèi)
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影響因子
0.76
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發(fā)文量
5189
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總被引次數(shù)
21978
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全年訂價(jià)
￥ 292.80
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H指數(shù)
44
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立即指數(shù)
0.0254
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引用半衰期
3.4679
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期刊他引率
0.9871
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平均引文率
1.8982
- 基本信息：
- ISSN：1671-9719
- CN：45-1312/G4
- 主編：曹方
- 郵編：530001
- 出版信息：
- 出版地區(qū)：廣西
- 出版周期：月刊
- 出版語(yǔ)言：中文
- 創(chuàng)刊時(shí)間：1985
- 類(lèi)別：教育
- 收錄信息： 查看更多
- 榮譽(yù)信息：
高教論壇期刊介紹
《高教論壇》是由廣西高等教育學(xué)會(huì);南寧師范大學(xué)主辦，廣西高等教育學(xué)會(huì)主管的全國(guó)性教育類(lèi)期刊，創(chuàng)刊于1985年，刊號(hào)（CN 45-1312/G4，ISSN 1671-9719），全年定價(jià)：292.80元/期，月刊。該雜志以刊登教育科學(xué)論文、評(píng)價(jià)教育科研成果、探討教育教學(xué)規(guī)律、傳播教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)展教育學(xué)術(shù)討論、報(bào)道教育研究動(dòng)態(tài)、提供國(guó)內(nèi)外教育信息為主旨，引領(lǐng)教育前沿和熱難點(diǎn)問(wèn)題研究，助教育經(jīng)學(xué)者成長(zhǎng)。該刊級(jí)別為省級(jí)期刊，歡迎廣大讀者訂閱。
《高教論壇》期刊欄目主要有：黨建與思想政治教育 師資隊(duì)伍建設(shè) 教育教學(xué)改革 教育管理 職業(yè)與成人教育 學(xué)位與研究生教育 研究與探索 國(guó)外高教評(píng)介
高教論壇歷史收錄情況
- 國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)
- 中國(guó)人文社科核心期刊
高教論壇投稿須知
（1）參考文獻(xiàn)：是對(duì)引文作者、作品、出處、版本等情況的說(shuō)明，文中用序號(hào)標(biāo)出，詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。
（2）為提升學(xué)術(shù)品格及貫徹學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待每一篇來(lái)稿，本刊實(shí)行三審終審制。對(duì)于重要的或有爭(zhēng)議的稿件，編輯委員會(huì)將在與編輯部之外的專(zhuān)門(mén)研究人員協(xié)商討論后，最終決定是否錄用，但只以文章質(zhì)量為依據(jù)。
（3）作者簡(jiǎn)介：姓名，出生年，性別，籍貫，單位（大小單位都要寫(xiě)清，如：安徽大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院）及所在省市、郵編，職稱(chēng)或?qū)W位。
（4）在正文之前引出摘要，不超過(guò)200字，5號(hào)宋體；前加[摘要]兩字，5號(hào)黑體。
（5）注釋是對(duì)文中某一內(nèi)容的解釋或補(bǔ)充說(shuō)明，用數(shù)字加圓圈標(biāo)注（如①、②……)置于文末。
高教論壇期刊評(píng)價(jià)報(bào)告
| 年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
| 影響因子 | 0.46 | 0.48 | 0.47 | 0.6 | 0.7 | 0.71 | 0.76 | 0.79 |
| 立即指數(shù) | 0.07 | 0.12 | 0.14 | 0.16 | 0.16 | 0.22 | 0.25 | 0.17 |
| 發(fā)文量 | 433 | 424 | 408 | 382 | 365 | 381 | 365 | 345 |
| 引用半衰期 | 4.55 | 4.52 | 4.97 | 4.75 | 4.69 | 3.96 | 4.45 | 4.55 |
| 被引半衰期 | 5.25 | 5.57 | 5.53 | 5.08 | 4.14 | 3.85 | 3.61 | 3.36 |
| 被引次數(shù) | 1986 | 1954 | 1882 | 1777 | 1696 | 1581 | 1568 | 1437 |
| 期刊他引率 | 0.98 | 0.97 | 0.96 | 0.98 | 0.98 | 0.97 | 0.98 | 0.98 |
| 平均引文率 | 3.8 | 3.7 | 3.8 | 7 | 8.6 | 9.5 | 10.1 | 11.1 |
高教論壇文獻(xiàn)分析
1、主要引證文獻(xiàn)期刊分析
| 序號(hào) | 期刊 | 涉及文獻(xiàn)量 |
| 1 | 《教育教學(xué)論壇》 | 791 |
| 2 | 《科教文匯》 | 379 |
| 3 | 《高教學(xué)刊》 | 319 |
| 4 | 《科教導(dǎo)刊》 | 313 |
| 5 | 《廣西教育》 | 305 |
| 6 | 《科技信息》 | 293 |
| 7 | 《文教資料》 | 291 |
| 8 | 《考試周刊》 | 272 |
| 9 | 《大學(xué)教育》 | 263 |
| 10 | 《教育與職業(yè)》 | 243 |
2、主要參考文獻(xiàn)期刊分析
| 序號(hào) | 期刊 | 涉及文獻(xiàn)量 |
| 1 | 《中國(guó)高教研究》 | 485 |
| 2 | 《中國(guó)高等教育》 | 449 |
| 3 | 《中國(guó)大學(xué)教學(xué)》 | 384 |
| 4 | 《高等教育研究》 | 362 |
| 5 | 《黑龍江高教研究》 | 353 |
| 6 | 《高等工程教育研究》 | 321 |
| 7 | 《教育與職業(yè)》 | 313 |
| 8 | 《教育研究》 | 264 |
| 9 | 《江蘇高教》 | 237 |
| 10 | 《高教探索》 | 234 |
高教論壇主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
| 序號(hào) | 機(jī)構(gòu)名稱(chēng) | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文主題 |
| 1 | 廣西大學(xué) | 515 | 教學(xué)；高校；教育；課程；教學(xué)改革 |
| 2 | 廣西師范大學(xué) | 434 | 教學(xué)；教育；高校；課程；大學(xué)生 |
| 3 | 桂林理工大學(xué) | 313 | 高校；教學(xué)；教育；大學(xué)生；課程 |
| 4 | 廣西科技大學(xué) | 200 | 教學(xué)；教育；高校；課程；大學(xué)生 |
| 5 | 廣西醫(yī)科大學(xué) | 197 | 教學(xué)；教育；高校；大學(xué)生；院校 |
| 6 | 廣西民族大學(xué) | 176 | 教學(xué)；教育；高校；民族；課程 |
| 7 | 廣西師范學(xué)院 | 163 | 教學(xué)；教育；高校；院校；課程 |
| 8 | 柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 127 | 高職；教學(xué)；院校；教育；高職院校 |
| 9 | 桂林工學(xué)院 | 125 | 教學(xué)；教育；成人；課程；高校 |
| 10 | 廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院 | 124 | 教學(xué)；教育；高校；大學(xué)生；院校 |
高教論壇期刊文獻(xiàn)
- 高校二級(jí)學(xué)院黨委在“課程思政”建設(shè)中的責(zé)任與任務(wù) 作者：辛文昉；河南理工大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院; 河南焦作454000
- 西藏高校鞏固馬克思主義意識(shí)形態(tài)指導(dǎo)地位的實(shí)踐探索 作者：王少明; 劉風(fēng)華；西藏大學(xué)馬克思主義學(xué)院; 西藏拉薩85000
- 移動(dòng)信息技術(shù)應(yīng)用于高校思政課學(xué)生滿(mǎn)意度的調(diào)查分析 作者：鄭家成；贛南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院; 江西贛州341000
- 不同類(lèi)型大學(xué)生參與學(xué)生組織的特征探析——以華中科技大學(xué)為例 作者：魯夢(mèng)琪; 張俊超；華中科技大學(xué)教育科學(xué)研究院; 湖北武漢430074
- 新時(shí)代大學(xué)生法治教育目的探析 作者：張峰; 李富龍；華中科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院; 湖北武漢430074
- 地方高校工學(xué)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)與改造問(wèn)題論析 作者：張正; 畢仁貴; 黎罡；吉首大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院; 湖南張家界427000; 吉首大學(xué)物理與機(jī)電工程學(xué)院; 湖南吉首416000
- 新時(shí)期城市設(shè)計(jì)課程群構(gòu)建與教學(xué)融合性思考 作者：張春英; 孫昌盛；桂林理工大學(xué)土木與建筑工程學(xué)院; 廣西桂林541004
- 地方師范院校課堂教學(xué)的學(xué)科差異分析 作者：許晨敏; 劉祁；山西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院; 山西臨汾041000; 江西工業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院思政部; 江西萍鄉(xiāng)337000
投稿常見(jiàn)問(wèn)題
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請(qǐng)問(wèn)這本期刊屬于什么級(jí)別呢？可用于職稱(chēng)評(píng)定嗎？
高教論壇雜志是由廣西高等教育學(xué)會(huì);南寧師范大學(xué)主辦的一本省級(jí)期刊，國(guó)際刊號(hào)：1671-9719，國(guó)內(nèi)刊號(hào)：45-1312/G4。高教論壇雜志可用于職稱(chēng)評(píng)定，您可以放心投稿。
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你們能夠提供哪些核心期刊的咨詢(xún)服務(wù)？
大多數(shù)核心期刊我們都是可以提供咨詢(xún)服務(wù)的。目前核心期刊主要分為以下幾類(lèi)：1.國(guó)內(nèi)核心：按照權(quán)威度排序，社科類(lèi)：南大核心>南大擴(kuò)展>北大核心>科技核心 按照權(quán)威度排序。工科類(lèi)：CSCD C庫(kù)>CSCD E庫(kù)（相當(dāng)于CSCD擴(kuò)展）>北大核心>科技核心。2.國(guó)外核心（全英文）：按照權(quán)威度排序?yàn)椋篠SCI=SCI>EI>ISTP=CPCI。
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想快速發(fā)表，可以加急嗎？
為了確保您的職稱(chēng)評(píng)定順利進(jìn)行，我們建議提前半年到一年開(kāi)始準(zhǔn)備，這樣能夠保證有充足的時(shí)間來(lái)處理所有相關(guān)事宜。如果客戶(hù)需要加急服務(wù)，我們會(huì)與雜志社進(jìn)行溝通，以確定是否可以提供加急服務(wù)。請(qǐng)注意，如果確認(rèn)可以加急，可能會(huì)收取一定的加急費(fèi)用。
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你們提供的服務(wù)可以確保稿件被發(fā)表嗎？
期刊編輯會(huì)綜合考慮多個(gè)因素，如發(fā)表范圍、學(xué)術(shù)價(jià)值和原創(chuàng)性等，對(duì)稿件進(jìn)行綜合評(píng)估。盡管任何機(jī)構(gòu)均無(wú)法保證每篇稿件都會(huì)被發(fā)表，但我們可以用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助您理解并遵循期刊的發(fā)表要求，從而提高您的稿件被發(fā)表的機(jī)率。
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請(qǐng)問(wèn)期刊發(fā)表的費(fèi)用如何？
期刊發(fā)表的費(fèi)用因期刊不同而異。根據(jù)您的需求，我們會(huì)為您推薦性?xún)r(jià)比最高的期刊，并提供專(zhuān)業(yè)的期刊供您選擇。一般來(lái)說(shuō)，只要符合職稱(chēng)要求，大多數(shù)作者都會(huì)選擇性?xún)r(jià)比最高的期刊作為意向期刊進(jìn)行重點(diǎn)咨詢(xún)。我們會(huì)為您提供詳細(xì)的期刊信息和費(fèi)用說(shuō)明，以確保您能夠做出明智的選擇。
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如果稿件被拒，未能成功發(fā)表，費(fèi)用是否可以退還？
一般來(lái)說(shuō)，我們推薦的期刊和您的專(zhuān)業(yè)方向、文章情況都是匹配的，極少出現(xiàn)稿件被拒的情況。如果稿件被拒，期刊編輯會(huì)提供詳細(xì)的拒稿信和建議，以幫助您了解拒稿原因并改進(jìn)您的稿件。關(guān)于退款政策，具體情況可能因期刊不同而異，請(qǐng)您咨詢(xún)我們的工作人員以獲取詳細(xì)信息。
